黎德志让梦想之光照亮生命的旅程

在前不久举行的第13届威凯杯象棋赛上,广东棋手黎德志以8胜1平2负积17分的战绩夺得男子组冠军,圆了多年的象棋大师梦,同时具有了申报运动健将的资格,可喜可贺! 黎德志夺了无数桂冠,唯有这次不同凡响.首先,黎德志并非出身象棋世家,但他从小放弃高考、放弃其它工作后选择了象棋,把其作为人生特定的生活、生存方式,自然而然地会把当上象棋大师作为一个奋斗目标.须知,黎德志从17岁开始征战四方,先后夺得30多个国家与省级大赛冠军,还战胜过包括象棋泰斗胡荣华在内的特级大师和象棋大师数十人,是广大棋迷共认的“心目中和事实上的大师”.     

唱响阳光体育之歌 奠基学生幸福人生

<正>富平县地处渭北旱塬,是陕西省的人口大县和农业大县。现有普通高中6所,完中4所,职中6所,初中48所,小学217所,在校学生124635人,教职工7668人。近年来,在上级业务部门的指导下,富平县扎实践行科学发展观,认真     

让"阳光体育"照亮孩子的终身

人手一毽一绳,这是辽宁省大连市沙河口区教育局对小学“阳光体育运动”提出的一项达标要求,也是黑石礁小学多年常抓不懈的一项常规体育工作。作为传统体育资源的绳和毽,看似普通,但在黑石礁小学,“三落实”（“2＋1＋1项目”工程——每名学生至少掌握2种体育技能,1项音乐技术、1项美术技术;“绿荫“工程——从娃娃抓起,学生课问休息时全部到操场活动;     

用体育丰盈学生的美丽人生

<正>南通追逐着课程改革的浪潮,沐浴着均衡教育的阳光,南通学校体育已形成了个性鲜明的特色。一、宽松的政策——为学校体育铺路"我们的学生,每天都有体育课或课外活动课,课时安排远远超过语数外的时间     

靠自己的光照亮自己

必须解除心中的权威,每一个人都应该靠自己的光来照亮自己 克里希那穆提是世界闻名的哲学家、心灵导师,他的祖国是宗教、哲学情节浓厚的印度。上个世纪初,生赋异禀的他被一个信众遍布世界的信仰组织选中,作为他们未来的信仰导师,并为他成立了“世界明星学社”。学社的组织者在遇见还是一个孩子的克里希那穆提时,发现在他身上“竟然没有一丝一毫的自私色彩”．于是决定全力培养他。     

让关爱之光普照世界

足球场不只是胜负场,球员们对胜利的渴望和商人的唯利是图是两种不同的概念。在足球场上,人们在不经意间就能看到竞赛双方的惺惺相惜,在这里或许有着残酷的竞争,或许有着相互间的你推我搡,但不可否认,那脉脉温情也随处可见,让大家的心情也为之悲、为之喜。在猴年来到的时候,不禁让人想起一种永恒的话题,那就是关爱。在这个猴年里,想必会有更多的脉脉温情包围着足球,包围着你我,包围着这世界。     

让学生享受体育的快乐

<正>新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。新课程实施以来,我们学校积极响应,把原先的体育常规课改成模块选修教学,根据多样性和选择性的教学理念并结合学校的实际情况设置了多个选修内容,使得学生兴趣空前高涨。而笔者也有幸搭上了课改的头班车。一、教学背景笔者担任高一篮球选修模块教学,新课程的实施给了自己一个施展教学才能的舞台。自己暗下决心要把篮球选     

让体育进入学生的生活

体育被列入我国学校教育内容,已有很长的历史了。远在我国古代教育中,培养和选拔人才,就多以“智、仁、勇”的结合为标准。德才兼备,文武双全被视为典范。新中国成立以后,学生的身心健康受到了党和政府的重视。但是,十年动乱期间,学校的体育场地、设施等遭受了严重的破坏,粉碎“四人帮”以后,又出现了大抓升学率而忽视体育的现象,因此近些年来一些大、中、小学生的健康水平有所下降。北京体院抽查了北京市大专院校的1236名大学生,其中近视眼占50%,消化系统有病的占40%,神经系统有病的占30%。这样的学生毕业后怎么能很好地为四化建设服务呢?周恩来同志在一次视察中小学工作后指出:     

郭仲恭：体育让人生更有深度

他们曾经一起训练,一起读书,一起在艰苦的环境下生活,一起喜迎毛主席的接见。他们就是为第26届世乒赛做出贡献的乒坛108将,郭仲恭是其中之一。     

培养学生体育兴趣 让体育教育事半功倍

体育教育不同于其他学科的教育,它直接影响到学生们的身体素质,身体素质的好坏对其他学科的学习也会起到间接地影响。尽管体育教育如此重要,但是如果学生不是处于对体育的兴趣而进行体育锻炼,强制的锻炼,效果将事倍而功半;     

让爱的光芒照亮人间

一年天下大旱。一个和尚四处化斋,但怎么也吃不饱饭,于是他夹进一支难民队伍,靠讨些残羹剩饭勉强活命。一天他们走进一座荒山,露宿在一片小树林里。半夜时分,一伙强盗袭击了他们。喝令他们交出财物。强盗们的钢刀在火把下寒光闪闪,逃荒的人们有的在发抖,有的在祈祷,还有的在痛哭。只有和尚手持念珠,闭着眼睛平静地坐在草地上。     

体育人生

看中央五台报道中网,说到女子网球选手毛瑞斯,她开始网球生涯源于儿时父母带她去看一场网球赛。获胜选手欣喜若狂的忘形让她迷恋,从此爱上网球。希望有一天自己也能那样享受胜利。这样的花絮总让我心动。体育原本是那样冷冰冰充满火药味的拼杀。但,因为这样的故事,让我们体味到个体的独特。贝克汗姆好像扮演的是“万人迷”的角色,和他的明星老婆忙着在各种时尚杂志上露面扮酷。世界杯上英格兰队对葡萄牙队一场,教练想换他下场,但他一直在做着手势表示自己还能坚持。到最后,他体力不支终于下场,仿佛预知了英格兰队要提前告别世界杯的命运,又…     

教育应该让学生相信『光』

远处传来绿皮火车的嘶鸣,然后光束打过来,然后一个个小窗口掠过,然后远去.我站在空旷的大操场上,头顶是繁星点点,夜空深邃,理想就像夜车一样,一会儿清晰,清晰到能够看到车窗里一张张疲倦的脸;一会儿模糊,夜车过后便是无边的宁静.     

让体育课堂盛开德育之花

在当前素质教育的要求下,在体育课中如何进行德育教育,如何使体育课受学生欢迎,长期保持我鲜活的生机,须要从德育内容、德育兴趣、德育途径、德育特点四个方面入手,使其浸漫到体育课中,德育是体育长期保鲜的根本因素,体育课中须要盛开德育之花。     

古丽帕丽:让学生爱上体育

古丽帕丽·阿不都拉,维吾尔族,现年58岁,1982年就读新疆师范大学体育系体育教育专业,毕业后留校,长期担任体育系教师,2015年起任新疆师范大学副校长,十三届全国政协委员。     

让学生写体育周记作用大

<正> 体育周记是指体育教师要求学生每星期利用课外时间写一篇周记,交体育教师批阅。体育周记的内容主要以体育课为主,可多方面、多角度叙写。我在多年的体育教学实践中坚持让学生写体育周记,获益匪浅。具体有以下几点作用: 一、能及时获取反馈信息在体育周记中,学生常反映出多种情况。如对体育课的生理反应、心理感受、意见与要求,学习技术动作的体会,对体育课教材内容与组织教法的看法等。教师通过批阅学生体育周记而获取大量的信息反馈。这对了解学生的实际情况,因材施教,改进教法,提高教     

让学生真正成为体育课堂的主人

以学生发展为中心,重视学生主体地位是体育与健康课程标准基本理念之一。随着体育课程改革的推广及实施,新的教育教学思想逐步成为主流,课堂面貌焕然一新,教师唱“独角戏”、学生被动的接受、课堂气氛死气沉沉等现象少了,学生逐渐成为课堂的主人。体育是一门综合性的学科,它为学生提供了独有的、开阔的学习空间、活动环境及充分的观察、思维、实践、展示的表现机会,激发了学生学习热情和学习兴趣。为此,我们在课堂教学中要始终把学生主动、全面的发展放在中心地位,尊重学生的个性,要给学生营造民主宽松的学习氛围,要调动学生参与意识与主动性,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能。笔者是从以下几个方面着手的,权当抛砖引玉,以期与同行们互相探究。     

让体育课堂盛开德育之花

在当前素质教育的要求下,在体育课中如何进行德育教育,如何使体育课受学生欢迎,长期保持我鲜活的生机,须要从德育内容、德育兴趣、德育途径、德育特点四个方面入手,使其浸漫到体育课中,德育是体育长期保鲜的根本因素,体育课中须要盛开德育之花。     

让学生在体育学习中学会“体育”

<正>《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指出,"注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,促进学生掌握体育与健康学习的方法,并学会体育与健康学习"。其实,在小学到初中,直至高中阶段,学生在体育学习中,教师的教是为了指导学生更好的学习体育知识与技能,如果没有教会学生如何学习"体育",仅仅是一些技术动作,说明教师的教学水平不高。更多需要教师培养的是体育学习中学习的方式,使学生们真正能够自主学习,能够和     

让学生感受诗境之美

古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,或咏物寄情,或抒情启思,它以凝炼含蓄、生动形象的语言生动地描绘了色彩鲜明的画面,创设了优美的意境,首首脍炙人口、意境高远、蕴涵哲理。可以说,意境是古诗的核心。学习古诗,让学生“口中有文”、“脑中有境”、“心中有情”,最重要的是把学生带入诗的意境。那么在教学中,我们应该怎样引导学生深掘使“味之之者无极,闻之者动心”的滋味,深入诗的意境呢?一、在诵读中进入诗境“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“读书百遍,其义自见”,这些话道出了诵读的重要性。多读精背是千百年来学习语文的传统的行之有效的方法。