湖北省第十届中小学体育教学评优活动初中农村学校组点评报告

<正>一、初中农村学校组课堂的概况1.田径课教学有创新。教师在最基本的教材中有许多创新。例如,黄冈麻城的余海明,灵活运用体操垫子,让学生用两脚通过不同的方法击打垫子,来突破起跳和过杆技术;利用小体操垫前平举和侧上举的练习,解决跨越式跳高的摆动腿上摆和摆动腿侧上摆跨跳练习的难题,从而让学生在愉快的学习氛围中掌握起跳和过杆技术。但是田径项目教学的部分     

湖北省第十届中小学体育教学评优活动初中城市学校组点评报告

<正>一、主要特点1.教学内容具有运动技术含量,体现了体育学科的本质特点。通过对本次初中一组的教学内容进行统计(见表1),可以看到,初中一组16节优质课的教学内容主要涵盖田径类、球类和体操类三大类。球类课有9节,其中足球课6节(教学内容为运球、脚内侧传接球、脚背正面踢球)、篮球课3节(教学内容为原地双手胸前传接球、行进间运球、传切配合);田径类课有4节(教学内容为下压式传接棒、跨越式跳     

湖北省第十届中小学体育教学评优活动综述

<正>由湖北省教育厅主办、湖北省教育科学研究院组织实施、孝感市教育局承办、湖北省教育学会体育专业委员会协办的湖北省第十届中小学体育教学评优活动,于2016年11月22-25日,在中国孝文化名城孝感市举行。本届评优活动恰逢雨雪交加的时日,尽管天公不作美,"岁寒知松柏",广大体育教师在天气突变的考验和锻炼中愈显光彩。     

开展体育教学评优活动 指明课堂教学发展方向——湖北省第十届中小学体育教学评优活动在孝感市举行

<正>2016年11月23-25日,由湖北省教育厅主办,湖北省教育科学研究院、湖北省孝感市教育局承办,湖北省教育学会体育专业委员会协办的"湖北省第十届中小学体育教学评优活动"在湖北省孝感市举行。本届活动以"坚持立德树人、深化教学改革,落实课程标准、创新教学方法"为主题,旨在深入贯彻党中央关于深化教育领域综合改革决定,坚持立德树人,认真落实"强化体育课和课外体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健"的重要要     

课堂展示显特色 交流互动促提升——湖北省第十届中小学体育教学评优活动小学组点评报告

<正>湖北省这次评优活动参与的各地市32节小学体育课各具特色,每节课在教学内容的安排和选择上,都能根据各年段学生的身心特点,选择符合学生身心发展的教材内容。32节课的教学内容集中在球类、田径、韵律、体操、民族民间传统体育项目、游戏六个项目上,具体为:球类12节,占37.5%,其中足球9节、篮球3节;田径6节,占18.7%,其中跑3节、跳跃2节、投掷1节;韵律4节,占12.5%;基本体操6节,占     

开拓创新 锐意进取 笃行致远——湖北省第十届中小学体育教学评优活动参赛感悟

<正>在本次活动中,笔者有幸代表宜昌市参加了小学农村组的教学比赛,展示了一节四年级小足球《脚背正面直线运球》课,并最终获得小学农村组一等奖。在此笔者和大家分享自己在活动始末的一些感悟,也是作为一名青年体育教师在这样一个宝贵经历中的心路历程。一、惴惴不安笔者接到自己要参加此次省级体育教学评优活动的通知时,自己的心情是复杂的。一方面,作为年龄不到30岁的青年教师,能在省级平台上和来自其他地区的优     

湖北省举办第七届体育教学评优活动

<正>由湖北省教育厅主办的"湖北省第七届体育教学评优活动"于11月8日～11月13日在道教圣地武当山下的十堰市举行。来自湖北全省的104名体育教师,带来了他们各具特色的优质体育课参加了本次评比;近千名体育教师和教研员观摩了此次评优活动;全省一批高校的知名体育教学专家纷纷到场给予支持和指导;组成了省内最权威的评委班子;省教育     

湖北省第九届中小学体育教学评优活动在荆州市隆重举行

由湖北省教育厅主办、湖北省体育教学研究室组织实施、荆州市教育局承办、湖北省教育学会体育专业委员会协办的“湖北省第九届中小学体育教学评优活动”于2013年10月28日至11月1日在湖北省荆州市隆重举行。     

促进教师专业化发展 整体提高体育教学质量——湖北省第八届中小学体育教学评优活动综述

<正>由湖北省教育厅主办、湖北省教学研究室组织实施、宜昌市教育局承办、湖北省教育学会体育专业委员会协办的湖北省第八届中小学体育教学评优活动,于2010年11月13日     

关注“眼镜群体” 完善课堂教学——观摩湖北省第十届中小学体育教学评优活动有感

<正>2015年全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。因此,近视学生(本文称此类学生为"眼镜群体")的安全性是体育课堂教学实施中必须正确面对、不容忽视的。为了更好地关注"眼镜群体",完善体育教学,笔者对湖北省第十届中小学体育教学评优活动(农村初中组)"眼镜群体"的学习的安全性与实效性进行探讨。这对初中     

虚心观摩优质课堂 提升自身教学水平——观湖北省第十届中小学体育教学评优活动有感

<正>一、重视常态教学,做好基础工作参加此次优质课比赛的教师,假如没有经过长时间的常态课积累,就没有优质课上的潇洒自如。正是因为他们在平时重视常态课的教学,才练就了一身过硬的教学技能。教师只有始终坚持将学生放在第一位,将学生的进步看成自己的进步,教学技能才会逐步提升。优质课的评选正是在常态课的基础上磨练出来的,作为一名体育教师应该牢牢抓好自己的常态课教     

累并快乐着——观湖北省第九届中小学体育教学评优活动有感

<正>当我在键盘上敲击时,脑海里还久久不能散去那段繁忙的日子:早上天刚亮就出发到赛点听课,晚上大家还聚在一起讨论至深夜;驻地走廊上三五成群的老师还意犹未尽地谈论着.久久不愿回房休息;几天,记录本就已经满满当当……。说实话,"累",真的累!体力、脑力消耗的疲惫后,深隐的感到了一股暖流——是沟通的快乐、成长的快乐!这就是我参加湖北省第九届中小学评优活动最真实的感受。     

北京市第五届中小学体育教学评优活动落下帷幕

<正> 北京市第五届中小学体育教学评优活动圆满结束,1995年12月6日北京市教育局、体委在东城区少年宫召开了总结大会。 本届评优活动历时10个月,全市有2760多名中小学体育教师参加,上课3000多节,46人获得一等奖,55人获得二等奖。与会     

中山市第十届中小学体育教学调教观摩评优课举行

2008年12月18日至19日,为期两天的广东省中山市第十届中小学体育教学调教观摩评优课在中山市古镇镇古一小学举行。据悉：此次活动的主题是：大胆改革,突出主体,突出活字,突出新字,讲求实效。力求在教学中充分体现：主体性、创造性、可学性、实效性和推广性。本次活动的14个课例,是经各镇区、各教研组、教研片的体卫专干、体育教研员以及全市中小学体育教师的共同努力,层层筛选、从下至上逐级评选出来的。     

中山市第四届中小学体育教学调教观摩评优课活动举行

11月28日至29日中山市第四届中小学体育教学调教观摩评优课活动在中山市高科技火炬开发区张家中、小学举行。参加此次活动的有省教育厅体卫处有关领导、省教育学会体育研究会有关专家     

中山市第五届中小学体育教学调教观摩评优课活动举行

中山市第五届中小学体育教学调教观摩评优课活动于1998年11月26日至27日在中山市三乡镇平岚中、小学举行。参加这次活动的有市教委的有关领导、市体育中心教研组成员以及全市700多名中小学体育教师。是历届人数最多的一次。此次体育教学调教观摩评优课的主题是“突出主     

记中山市第九届中小学体育教学调教观摩评优课

2006年12月5日至6日,为期两天的中山市第九届中小学体育教学调教观摩评优课在中山阜沙镇中心小学举行。中山市教育局副局长程向红参加了开幕式。经过层层筛选、自下而上逐级评选出来的12位中小学体育教师为全市中小学师生送上了12节优秀体育课。广东省学校体育教学指导委员会专     

北京市中小学体育教学评优活动——百名教师获奖

北京市一九九一年中青年体育教师教学评优工作已经圆满的结束了。从市教育局、市体委于1991年3月25日发出开展中青年体育教师教学评优工作的通知到现在,经过学校、学区、区县层层评优到全市评优抽查共历时9个月。参加评比的单位包括18个区县和铁路局、     

苦练基本功 上好优质课——北京市第六届中小学体育课教学评优活动圆满结束

苦练基本功上好优质课———北京市第六届中小学体育课教学评优活动圆满结束●刘英杰本刊讯由北京市教委举办,北京教科院基教研中心体育教研室承办的１９９７年北京市中小学体育课教学评优活动于１９９７年１１月２日圆满结束。按评优课活动办法,各区（县）共推荐一等奖...     

东北三省举行第四届中小学体育教学观摩展示活动

伴随着和煦的春风,东北三省第四届中小学体育教学观摩展示活动于5月13日-15日在吉林省延吉市举行。本届观摩展示活动共有21名优秀中小学体育教师现场做课,他们激情饱满、聪明智慧,富于创造,向与会代表展示了他们对新课标的理解和体育教学成果。通观展示课,给人的整体印象是:多数课在各个教学环节上都体现出“以人为本”的思想,给学生主动学习的空间,注重教学评价。大会邀请了中国学校体育研究会副理事长兼秘书长赖天德教授做了题为《把握体育教学改革方向》的专题报告。他从理论和实践的不同侧面,对体育教学新课程进行了全面阐述,受到与会者…