安吉丽娜·朱莉访谈

自2001年8月以来安吉丽娜·朱莉一直担任联合国难民署的亲善大使Good will Ambassador for the United Nations High Commission for Refugees(UNHCR)，美国国家地理杂志采访了她，并问了她的一些体会。     

汤姆·克鲁斯访谈

克鲁斯:……你也知道,我在学习武士道精神,那是我很崇拜的东西。在参演这部电影之前.我生命中的那些东西是很重要的。我的意思是,我绝对是带着对那种文化更深刻的理解和更高的评价离开的,而且我总觉得……你知道,我去过日本很多次,总想融人他们.深入了解他们的文化。我并不想去一些大家都去的景点。我想去一下鱼市场。我想去……带我去接触一下日本商人.他     

高等教育管理权力的分化与协调——伯顿·R·克拉克高等教育分权管理思想研究

伯顿·R·克拉克以分化理论、联邦理论、多元化理论和无序理论为基础,强调高等教育要分权管理。高等教育系统有六个层次的权力结构;有十种形态的权力形式;有四种典型的权力分配模式;还有四种权力协调方式。本文认为,高等教育分权管理的基点是学术基层组织,它是一个动态协调的过程,它有利于特色化的形成,它是一种职能分工和技术性手段,我国高等教育领域应适当加强分权管理的研究和探索。     

离开校长职位 面临更大挑战——原斯坦福大学校长格哈德·卡斯珀访谈录

七年前,当格哈德·卡斯珀——一位德国出生的宪法大法官出任斯坦福大学的校长时,校园里的人们都表示怀疑。他是在斯坦福的竞争对手耶鲁大学获得学位的,后来曾在斯坦福的竞争者——伯克利加州大学任教。但是,当卡斯珀步人1998年毕业典礼会场时,学生们有节奏地呼喊着他的名字:格—哈德,格—哈德,就仿佛他是足球队的队长。在他的任期内,尤其是头两年,他提出了几项旨     

约翰·凡·安德里亚的《基督城》及其教育思想

约翰·凡·安德里亚的《基督城》作为早期西欧空想社会主义史上的第三颗明珠 ,描绘了他所设想的一个理想社会的蓝图 ,其中对教育进行了重点的论述 ,涉及自然科学、全面发展教育、妇女教育等问题 ,在今天看来 ,仍然具有一定的价值。     

论亚当·斯密的高等教育思想及其启示

亚当·斯密是苏格兰伟大的经济学家和哲学家,被世人尊称为＂现代经济学之父＂。他的著作《国富论》集中体现了他的经济学思想。文章从其论述的高等教育思想为出发点,试图找寻为发展我国高等教育的借鉴依据,并依照我国具体国情,促进我国高等教育更好的发展。     

托马斯·杰斐逊与美国早期法学教育

托马斯·杰斐逊是美国著名教育家,非常重视法学教育。他亲身经历了美国建国之前的学徒式法学教育,倡导以通识教育为基础进行法学教育,设立了美国大学的第一个法学教授席位,对美国早期法学教育的革命性转变起了关键性的推动作用。     

马丁·特罗高等教育大众化质量观述评

本文通过分析特罗教授对高等教育质量与扩张两难问题的解答，学术标准内涵的解释以及他对英国高等教育质量观的批判等方面，把特罗教授的高等教育大众化质量观归纳为多样化的质量观，并在肯定这一质量观的同时揭示了其局限性。     

变革时代的教育技术创新与发展：唐纳德·伊利教育技术学思想研究

唐纳德·伊利是一位国际知名的教育技术学者与学术领袖。该文评述了伊利在教育技术理论研究与实践创新等方面的主要贡献,对其学术生涯与学术思想进行了重构和解读,探讨了其职业生涯与学术思想对未来的启示,并指出了其学术生涯的历史局限。     

语言大师——马克·吐温

人物简介马克·吐温(Mark Twain),原名塞姆·朗赫恩·克列门斯(Samuel Langhome Clemens),(1835年11月30日—1910年4月21日)。出生于美国康乃狄克州,是美国的幽默大师、小说家、作家,亦是著名演说家。虽然其家财不多,却无损其幽默、机智与名气,堪称美国最知名人士之一。其交友广     

沃伦·巴菲特的忠告

有着“股神”美誉的美国投资家沃伦·巴菲特发表过著名的“致股东们的一封信”，信中讲过一个故事：一个石油勘探者在向天堂的路上遇到圣徒彼得，彼得说：“你有资格住进天堂里的石油职员大院，但是我们已经满员，没有办法让你挤进去。”勘探者想了一下，就对石油大院大声喊道：“在地狱里发现石油了!”于是大院里的人们挤开门，蜂拥而出冲向地狱。彼得非常惊讶，请勘探者搬进大院。但是勘探者迟疑了一下说：“不，我想我应该跟着他们一起去，那个发现说不定是真的呢!”这个故事提醒股民，面对各种市场信息，要有自己的判断力，千万不能盲从。沃伦·巴菲特的忠     

番禺电大“三·一·三”教学管理模式研究

广州市番禺区广播电视大学近年来,坚持在现代远程开放教育环境下的教学管理改革,从多个层次探索基层电大构建教学管理模式的内在规律,对促进电大远程开放教育的成熟和发展发挥了重要作用。     

赞美薄弱——特许状·美国大学·达特矛斯学院

从13世纪初西部大学的最初建立，为大学授予的特许状就是一种权威的标志(它是由具有这种权威的人授予的)。具有特许状就可以有资格颁发学位，学位的获得则意味着某种特权的获得。为大学授予的特许状是指在某一区域内授予学位的一种垄断权，有些类似向其他行会所授予的许可证，具有许可证的业主可以在所居住的城镇为居民提供商品和服务。美国     

爱伦·坡小说和叔本华哲学

生存、死亡、复活以及“提前埋葬”,一直是爱伦·坡怪诞小说高度关注的主题。在这些文本中,生存和死亡都被描述得极为痛苦、恐怖。由此可以发现坡与叔本华的联系。坡对叔本华的“意志理论”或许存在某种误读,但是他的许多作品都充分体现出与叔本华悲观主义人生哲学及其悲剧理念的契合和感悟,从而深刻地展示了个体生命的生存困惑与焦虑,具有令人心悸的悲剧效应。     

简·奥斯汀的人物对比手法

简·奥斯汀作品人物性格鲜明突出,人物形象栩栩如生,给历代读者留下深刻的印象。本文以其代表作《傲慢与偏见》为例,通过探讨反差对比,丑丑相照,以次衬主,纵向对比四种对比手法,揭示出作者在人物对比修辞方面的具体运用,从而阐释了其作品人物恒久魅力之原因。     

珍惜人生·教育

人的生命只有一次，不能重复，不能逆转。无论是教师、是学生、是科学家、还是工人农民，生命对每一个人都提出一个需要用一生来回答的问题：我们的一生应当怎样度过?     

爱伦·坡：美国浪漫主义文学的特异存在

在19世纪的美国浪漫主义文学中,著名的诗人、小说家、文学评论家埃德加·爱伦·坡在他的作品中表现出了不同于主流文学的创作特征,其作品主题、表现手法以及文学观念彰显了他在美国浪漫主义文学中的独特存在与地位。     

马克·吐温

马克·吐温（1832-1910），美国批判现实主义文学奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻松幽默到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。