小辅开心

无人合作老师问学生:“你的考试成绩怎么不像你打篮球那么棒呢?”学生:“老师,篮球场有人合作,可考场上没有。”相似性学生:“老师,您在我的练习本上写的是什么?”老师:“我在提醒你要把字写清楚。”     

原因

老师问学生:“你的考试成绩怎么不像你打篮球那么棒呢?”学生:“老师,篮球场有人合作,可考试场上没有人合作啊。”原因@王雪森     

幽默八则

无人合作老师:“你的考试成绩怎么不像打篮球那么棒呢?”学生:“老师,蓝球场有人合作,可考场上没有人合作呀!”     

甜可乐

无人合作老师:"你的考试成绩怎么不像你打篮球那么棒呢?"篮球高手:"篮球场有人合作,可考场上没有人与我合作啊!"     

小幽默

无人合作老师问学生 :“你的考试成绩怎么不像你的篮球那么棒呢 ?”学生 :“老师 ,篮球场上有人合作 ,可考场上没人合作呀 !”我是小狗6岁的洋洋放学回家后告诉奶奶 ,早上他遇到了一只小狗。奶奶问 :“它咬你了吗 ?”洋洋说 :“没有 ,我趴在地上学它的样子。它以为我是小狗 ,就摇摇尾巴走了。”迟到的原因老师 :“小明 ,你为什么每天早晨都迟到 ?”小明 :“每当我经过学校附近的拐角处 ,就见路牌上写道 :‘前面施工 ,车辆缓行’。”节约一双皮鞋历史课上 ,老师向同学们介绍人是从猴子进化而来的。他说 ,人从四肢走路进化到两肢走路 ,要经过…     

快乐大本营

没人合作老师:"你的考试成绩怎么不能像你打篮球那么好呢?"学生:"老师,打篮球的时候有人跟我合作,考试的时候没人跟我合作嘛。"     

幽默校园

停止恶性循环小强上课小声唱歌,被老师发现,老师要罚他。小强问老师:“你老师的老师,罚过你老师没有?”老师:“罚过。”小强:“你的老师罚过老师你没有?”老师:“罚过。”小强:“很好,老师我们合作,就能阻止一场恶性循环。”     

我们的手抄报创作组

星期四的美术课上,老师让沈、黄、吴和我四人合作出一张手抄报,一周后交稿。合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不占“天时地利”,恐怕难成功。我们小组的四人一聚头,沈就对我嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是你来干。”我忙在一边做     

开怀·十分钟

没人合作老师问学生:"你的考试成绩怎么不像你打篮球那么棒呢?"学生答道:"这不能怪我啊,篮球场上有人合作,可考场上没人合作呀!"在游泳课上拉拉第一次上游泳课。一小时后,他对教练说:"我想,今天就练到这儿吧!"为什么呢?"我实在喝不下去啦!"委屈父亲:"儿子,这学期开始怎么成了班上最差的学生了?"儿子:"这能怪我吗?原先最差的那个学生转到别的学校去了。"     

充满活力的课堂——谈孙双金老师的课堂评价激励艺术

最近,聆听了孙双金老师执教的《天游峰的扫路人》,我们真切地感受到了孙老师的教学魅力。课堂上,孙老师机智敏锐,收放自如;学生兴趣盎然,主动参与。师生间妙语连珠,精彩叠出,不时引来阵阵听课教师的掌声和由衷的笑声。整整两堂课,师生情感投入,合作探究,课堂充满了生命的活力,这在很大程度上与孙老师恰当的评价激励是分不开的。片段一:师:(引导学生朗读课题以后)你们有什么问题想问?生:天游峰的景色怎样?它有什么特点?师:你可真会思考。你提出的这个问题很有价值。你真是个小小思想家。生:作者为什么不写天游峰的好山好水,而要写天游峰的扫…     

小幽默

老师：你的考试成绩不如你打篮球那么棒。学生：篮球场上有人合作,可考场上没人合作。学生：苹果为什么一边红一边青呢？老师：因为一边被太阳晒了,一边没有晒着。学生：我懂了,西瓜瓤里是红的,一定是太阳钻进西瓜啦!     

父亲的亲笔签名

老师:"汤姆,你没把你的考卷给你的父母看,是吗?"汤姆:"不,老师,我给了。"老师:"可是我在上面根本没找着你父亲的亲笔签名啊。"汤姆:"在这里,老师。"(汤姆向老师露出手臂上的鞭伤)     

我写我画

正所见袁枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立书/画:丹阳市导墅中心校五(3)班陆文利辅导老师:殷丽君你可以自己画一幅画,在画上题字;也可以邀请你的好朋友一起合作,一人画画,一人书写,这就是"我写我画"的内容啦!欢迎你来投稿,投稿邮箱:qicaixiezi@126.com。     

情感是阅读教学的生命之源

在一次县级优质课竞赛活动中,七位老师上同一课题:《皇帝的新装》,评价人物形象时,有的老师这样设计:你认为哪一个人最可恨?哪一个人最可爱?为什么?而另一个老师的设计是:假如你手中有一根鞭子,你最想抽打谁?假如你手中有一朵红花,你最想给谁戴上?为什么?     

快乐大本营

课内书语文课上,老师正在津津有味地讲着《鲁提辖拳打镇关西》,忽见小新低头看课外书。老师:“小新,你在下面看什么书?不专心听讲。”小新:“老师,是《水浒传》。”老师:“自己把书交上来,课堂上看课外书成何体统。”小新:“不,老师你误会我了,我看的不是课外书,在看课内书呢。我在了解《鲁提辖拳打镇关西》的写作背景。”老师:“啊……”★毕芬云南省红河州弥勒县西山民族中学看书老师家访后。妈妈生气地对小新说:“你知不知道老师怎样批评你?她说你上课不认真,爱睡觉。把你从头到脚的缺点都说出来了。我为你脸红,她临走时特别嘱咐我要你多…     

阿瓜趣事

好歹吱一声啊老师在课堂上提问阿瓜,阿瓜站起来却一声不吭。老师:阿瓜?老师:阿瓜?老师:阿瓜,你怎么回事啊?你到底知不知道答案啊?好歹吱一声啊!阿瓜:吱～     

对小学数学教学“热”现象的几点“冷”思考

走进新课改,我们惊喜地发现:孩子们在热烈地讨论交流,投入地合作探究,不时呈现出一道道亮丽的风景。在欣喜之余,我们也不难发现有一些值得深思的问题。一、“表达”是数学交流仅有的方式吗[现象]学生小组合作后,教师问:“谁来说说你发现了什么?”小朋友们争先恐后叫嚷着:“我来,我来……”好几个小朋友从位置上站起来,有的甚至勇敢地跑向老师。当老师指名回答     

幽默

散兵游勇语文课上。老师问:"谁能解释‘散兵游勇’这个词?"一小学生抢答道:"‘散兵游勇’的意思就是凶多吉少。"老师问:"怎么讲?"小学生:"因为伞兵是空军,叫他游泳,生命就危在旦夕了!"现在休庭正在上法律课。讲到一个案例,老师叫了一个学生起来,问他:"你怎样判这个案件?"此生支支吾吾,不能答。老师继续问:"如果你是法官,你该怎么办?"     

史上最牛的课堂回嘴录

一数学课上,老师在黑板上奋笔疾书,底下闹成一片,老师忍无可忍:同学们,声音小一点!一男生曰:老师,慢慢你就习惯啦!老师无奈……     

奇怪的逻辑

学生:你在课堂上教我们做到语言美,但是那天你同×老师聊天时,说了好多粗话。老师:你和我情况不同嘛!为啥我可以抽烟,你不能抽烟?