提高学生学习语文兴趣的探究

应该设法提高学生学习语文的兴趣。教师要分析学生学习语文兴趣不高的原因,充分认识到提高学生学习语文兴趣的重要性。提高学生学习语文兴趣的方法．是很多的,要让学生了解语文课有较大的实用价值;充分运用教材中新奇内容引发学生学习的兴趣;立足于课堂教学,选择适合学生特点的教学方法,力求使学生乐于接受,以提高学习兴趣,提高教学效果。随时随地以多种方式来提高学生学习语文的兴趣。     

语文教师的自身素养与学生学习语文的兴趣

语文教师自身的素养和学生学习语文的兴趣关系密切,加强语文教师的自身素养,提高教师对学生的影响力,能极大的提高学生学习语文的兴趣.我们语文教师应该从热爱语文、热爱学生、丰厚语文功底、提高课堂艺术等方面去提高自身素养,从而激发学生学习语文的兴趣.只有把学生学习语文的兴趣调动起来了,学生才可能学好语文.     

学习语文兴趣的培养

提高学生学习语文的关键在于学习兴趣的培养,能不能激发学生学习语文的兴趣,直接关系到语文学习的效果。兴趣是最好的老师,它具有推动学生积极思考、提高学生学习效率的作用。     

谈语文学习兴趣的激发和提高

本文作者对学生语文学习兴趣的激发和培养的探索采用行动研究,通过学生语文学习兴趣的激发和培养,使学生的语文学习兴趣得到提高,语文素养和整体素质得到提高。因此,教师应重视学生语文学习兴趣的激发和培养。     

语文学习兴趣的激发

兴趣,在学习上叫做求知欲,它是重要的学习心理,是学生学习的动力。我们在调研中发现,学科学习,首先要提高学生的学习兴趣,学生有了学习兴趣,才能更主动、更积极地投入到学习中。在语文教学中,培养学习兴趣,激发学生求知欲是教师的一项首要工作。很难想象,一个对语文学习毫无兴趣,感觉味同嚼蜡的学生,语文成绩能够有效地提高。那么,作为语文教师,如何培养学生的语文学习兴趣呢？我以为,可以从以下一些方面入手。     

小学生语文学习兴趣的培养

部分小学生在语文学习中不明确学习兴趣的重要性而对语文产生厌学情绪,进而严重影响语文成绩的提高。因此语文教师和家长有责任采取合理的方式帮助学生培养健康的兴趣思维,促使学生正确对待语文学科。作者主要从兴趣对小学生语文学习的影响和如何激发小学生语文学习兴趣两方面进行了探讨,强调了兴趣的重要性,明确了具体的方法帮助学生培养语文学习兴趣,以提高学生的语文素养。     

强化中学生语文学习兴趣培养之浅见

兴趣是学习的推动力,只有培养好学生的学习兴趣,才能激发学生的学习热情,让学生主动自觉地学习。如何提高学生对语文学习的兴趣,让全体学生对学习语文产生兴趣及调动他们学习语文的积极性,是提高中学生语文教学质量的关键。要激发学生的语文学习兴趣,就要注重师生之间的感情渗透,营造良好的学习氛围;加强语文课堂教学艺术,培养学生的学习积极性;让学生走出课堂,进入丰富多彩的世界。     

浅论小学语文教学方法

小学语文的教学目的在于促进小学生语文素养的形成和发展,语文素养的提高是学习其他课程的基础。在小学语文教学的过程中学生是学习的主体,想要提高学生的学习效率,最主要的目的是使学生乐于学习。因此,教师应采取能够有效调动学生学习兴趣的教学方法。主要针对小学语文教学方法进行研究,提出提高学生学习兴趣的有效方法。     

体育运动学校学生语文学习兴趣的培养

目前,体育运动学校学生语文学习的兴趣不足,严重影响了体育学校的语文教学质量。语文学习兴趣在学生语文学习的中意义重大,兴趣的有无与强弱对语文学习的影响至关重要。提高体育运动学校的学生语文的教学质量,关键点就应该从培养学生的语文学习兴趣着手。     

谈提高小学语文学习兴趣的策略

小学语文是学生接触语文学科的基础和起始学科,小学语文的学习基础会影响学生日后对语文学科的态度和学习兴趣,因此,提高小学阶段学生对语文的学习兴趣十分必要。文章就如何提高小学语文学习兴趣进行探究。     

把语文实践活动搬入课堂,提高学生语文综合素养

兴趣是促使学生积极、主动学习的动力。在小学语文教学过程中,教师把实践活动搬入课堂中,不仅能够激发学生学习语文的兴趣,调动学生学习的能动性,而且能够培养学生的语文学习个性,提高他们的语文综合素养。     

语文学习兴趣的激发与护持

兴趣是引导人的行为取向的心理动力。对学生语文学习兴趣的激发与护持,有利于提高语文教学的实效,有利于挖掘学生语文学习的潜能。对学生语文学习兴趣的激发,既要因人而异,灵活多样,又要把握各个教学环节,课堂内外相结合。对学生语文学习兴趣的护持,要关照学生的学习能动性,保持学生热爱母语的情感。     

培养学生学习语文兴趣刍议

很多学生不爱学习语文,这是语文教师最头痛的事。要想改变这一状况,必须先提高学生的学习兴趣。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。语文教学应该怎样去激发他们的学习兴趣呢?笔者认为主要应这样着手培养孩子学习语文的兴趣。     

浅议兴趣与语文教学

在素质教育和新课程标准的双重背景下,小学语文的教学更侧重以学生的主体地位为核心,让学生对语文的学习产生兴趣,爱学语文,从而提高听课效率。那么,在教学中如何提高学生的语文学习兴趣呢?本文对提高学习兴趣的具体策略进行了详细的阐述,以期为小学语文教学方法的改善提供一定的参考。     

浅谈创新语文教学与激发学生语文学习兴趣

兴趣是最好的老师。提高语文素质教育,激发学生学习兴趣,重在创新语文教学形式与内容。激发学生学习兴趣,应该遵循＂激发兴趣→诱导兴趣→刺激兴趣→挖掘兴趣→巩固兴趣＂的思路进行教学实践。     

激发中专学生语文学习兴趣的方法探析

在中专学校面对学生对语文学习兴趣普遍不够浓厚的现状,如何跟上时代的步伐,提高学生的学习兴趣,提高语文学习的教学质量,成为摆在中专语文教师面前的突出任务。本文主要论述如何激发和培养学生语文学习兴趣的问题。     

有关提高学生学习语文兴趣的思考

正众所周知,语文是学生所接受的整个教育的基础,对学生今后的学习和生活意义重大。因此,提高初中生语文学习的能力,激发学生对语文学习的兴趣是当前初中语文教学的重要内容,也是提高初中语文教学质量的有效途径。笔者结合自身的教学经验,分析如何提高初中学生语文学习的兴趣,抛砖引玉,希望能为提高语文教学质量贡献绵薄之力。一、激发学生学习语文兴趣的重要性从心理学的角度分析,一个人只有在对某件事物拥有兴趣     

优化小学语文作业,提高语文教学质量

语文作业是语文教学的重要组成部分,也是教师检测教学质量的重要手段,更是学生进行知识巩固的有效方法,语文作业可以有效提高小学语文教学质量,提高学生对语文的学习兴趣,开阔学生眼界,使学生产生学习语文的动力。     

试论成就动机对提高语文学习兴趣的作用

成就动机对于提高学生的语文学习兴趣具有至关重要的作用。作者结合苏教版高中语文教材案例,首先分析了成就动机的概念及其对培养学生语文学习兴趣的重要影响,然后具体分析了有效利用成就动机这一内驱力激发学生语文学习兴趣的策略,即通过语文情境、激励性评价和活动体验激发学生的成就动机,从而有效激发学生的语文学习兴趣,提高学生的语文学习成绩。     

语文学习兴趣培养途径初探

在语文教学过程中,教师要注重对学生学习兴趣的培养。教师要创设情境,激发兴趣;联系生活,孕育兴趣;挖掘趣事,点燃兴趣;开展活动,助燃兴趣;建立良好和谐的师生关系,即努力通过多种途径调动学生学习语文的积极性,提高学生学习语文的兴趣。