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“假如你碰一碰黄色的戒指,你就能够在瞬间到达一个神奇的地方;假如你在捉迷藏的时候钻进家里的大衣橱,你也能够在瞬间到达一个神奇的地方,那该是怎样的震憾呢?当你在那个神奇的地方,经历了 相似文献
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段丽 《中学生(作文版)》2006,(30)
犹忆书卷之中初次见到你:瘦削的脸颊,斑白的双鬓。人们皆道你老年时的沧桑,却不知豆蔻年华时的你,该是怎样的娇羞模样?“眼波才动被人猜”,想来应如海棠,一样的绿鬓红颜,一样的神采飞扬。而又有多少人曾偷窥你镜中的容颜,又有多少人为你拈花微笑?在古老的故事中,你总是依偎着一株海棠,就如那寂寞的深闺女子一样。也许你也会拥着一袭不堪破碎的绮梦,裁制过一幅绿肥红瘦的剪纱。而那暗香的底子似乎总会映出一个对月的倩影,清清瘦瘦的,宛如很久以后你瘦如黄花的模样……而此时却值月儿正明,风儿正好,一切你皆不知晓。你还是迈着从容的步履,在众… 相似文献
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陶晓跃 《中学生阅读(高中版)》2004,(10)
闻一多:投射在一潭死水里的激石你从异国他乡回归,带着火一样的热情,诚如你许多的同辈。可是,你看到了什么?是一潭“死水”。你撕心裂肺地大喊:“这不是我的中华,不对,不对!”当现实冷却了爱和期待,那该是怎样的一 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(12)
怎样飞的在远古的侏罗纪的天空,当时最大的能飞行的生物——翼龙曾在这里展翅翱翔。如果你见过天鹅起飞时那冗长的助跑,你肯定会担心翼龙要想从地面飞起来,那不是要经历一场马拉松般的助跑?没准儿还没飞起来就跑死了。 相似文献
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洪扬帆 《创新作文(初中版)》2015,(7):34-35
指路当有人向你问路的时候,你应该怎样说,怎样做?听我说内容本次的《口语交际》要小朋友学会指路,并养成乐于助人的好习惯。给你支支招小朋友,如果你有为别人指路的经历,那你可以详细地叙述你为别人指路的经过;如果你没有为别人指路的经历,那就勇敢地迈出第一步,做一回小小指路人吧!最后把为别人指路的经过写下来。 相似文献
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瞧,她那清澈的双眸,该是为音乐而生吧,不然为何一看到那些跳动的音符,就会闪出别样的亮光?瞧,她那聪慧的双耳,该是为音乐而生的吧,不然为何一听到那些美妙的音符,就能听出特别的旋律?瞧,她那修长的双手,也该是为音乐而生的吧,不然为何一触摸到洁白的琴键,灵感的泉流就会奔涌而出?她,就是江苏南通中学初三(18)班杨静同学,单纯可爱,笑起来如清风拂水般动人的一只“小百灵”。和同龄人一样,杨静有自己的烦恼与快乐,喜欢周杰伦、S.H.E,会抱怨作业太多,会跟父母撒娇耍赖,伤心难过了也会流泪……然而在南通,在作曲界,她却早已“大有名气”了。从… 相似文献
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吴若增 《小作家选刊(小学)》2007,(4)
一个跟你无关的人跌倒了。对此,你的反应将是怎样的?你会无动于衷地继续走你的路吗?那你就是一个自私的人。你会跳上去再踹他一脚吗?那你就是个虐待狂无疑。你会大张旗鼓地把他扶起来并设法弄得家喻户晓而大受赞美便到处作报告吗?那你就近乎于阴谋家了。 相似文献
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陈婷玉 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z2)
×月×日15岁,像花,又像雨。我不明白,我的15岁像什么呢?但有一点我似乎明白,它绝不该是整日徜徉在书的茂林中。朋友曾经煽情地说:“哦,朋友,如果明天没有太阳,请不要忧伤,因为你有月亮。”我不知道,如果太阳没有了,月亮又怎样让世人看见她呢?就像我知道,如果15岁被读书、练习完全占据以后,我再去哪儿找我逝去的15岁呢?难道只有书中、梦中,才有15岁的花和雨吗?×月×日经常会有一种溺水的感觉,我拼命地往前划,却怎么也看不到岸。俗话说:“苦海无边,回头是岸。”当我回过头,看到的是一片白茫茫的水,我知道,那绝不是岸。看来,“苦海无边”是真… 相似文献
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张博 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(4)
一棵茁壮成长的小树,正沐浴着阳光,却被砍去;一只刚学会飞翔于蓝天的小鸟,正体会天空的广阔,却被射下。你想过没有,这是一种怎样的场面?残忍,只能用残忍来形容它。人类知道这一切,可为什么无法停下破坏它们的步伐呢?森林一片一片地减少,湖泊一片一片地干涸,动植物一群一群地灭亡……为了那动物身上的一张皮,你宁愿伤害一个无辜的生命;为了你自己的方便,可以将手中的废物散向大街小巷;为了你自己的爱好,把植物做成标本,不惜将鲜活生命摧残到尽头———连根拔起。你想过没有,几年后,这一切将会愈演愈烈。你喜欢漫步在树阴下,感受阴凉;你喜欢躺… 相似文献