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对技工学校汽车维修专业教材编写的几点意见 总被引：1，自引：0，他引：1
邓德武 《中国职业技术教育》2002,(7):51-51
笔者从事技工学校汽车维修专业教学工作多年,在教学当中,曾使用过不止一个版本的教材.就汽车维修专业而言,我认为目前的教材存在一些比较严重的不足,在此指出,请日后编写新教材时参考. 相似文献
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汽车产业是国民经济的重要支柱产业。汽车后市场正面临着历史性的发展机遇,对人才的需求也非常巨大。但“珠三角”的汽车维修类企业普遍反映中职类毕业生离gP,率高,不愿从事汽车售后服务行业,巨大的人才缺口已严重抑制汽车后市场的发展。因此,在中职教育中探索促使学生形成专业承诺的途径是很有必要的。本文以这类问题为切入点,探索了汽车维修与驾驶专业促使学生形成专业承诺的途径。 相似文献
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随着我国汽车行业的迅速发展，汽车专业人材已成为紧缺人材之一，毕业生就业率高，报读汽车专业的学生人数呈现出逐年上升的趋势。高职《汽车检测与维修》专业作为汽车专业技术应用型人材培养的基地，要明确培养目标，深化专业教学体系改革，使培齐出来的学生与社会岗位需要零距离，、同时，要不断加大投入，扩大办学规模，使人才能力的培养能更好地满足社会需求，更好地为社会和地方的经济建设服务。 相似文献
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一、电子电器应用与维修专业 《电机与控制》课程开发 (一)课程开发的相关背景电子电器应用与维修专业原名为“家用电器”专业。“家用电器”作为一个专业独立开设始于20世纪80年代初。面对家电专业人才需求不断增长的趋势，不少职业学校(主要是轻工行业的中专学校)在传统的电气专业中开设了家电课 相似文献
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陈振源 《中国职业技术教育》2003,(28):55-56
全国中等职业学校国家规划教材《电话机原理与维修》于2002年7月由高等教育出版社出版。下面就该教材的编写思路和教学中应注意的问题提出如下意见。 一、课程的基本任务与教学目标 1.课程的基本任务“电话机原理与维修”课程是中等职业学校通信技术专业的主干课程,其内容是:电话机的基本 相似文献
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汽车维修与检测专业模块化教学的实践与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
重点介绍了我校汽车维修与检测专业模块化教学方法的实践探索，提出了针对模拟化教学方法在课程体系建设，教学手段及教材建设方面应采取的改进措施。 相似文献
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本文立足于中等职业学校数控技术应用专业的现状,以笔者全程参与"数控技术应用专业课程教学知识库"的开发与建设工作实践,探索《数控机床维护与维修》教材编写的有效途径。 相似文献
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根据《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革思路和中等职业学校《电子电器应用与维修概论》教学指导方案的要求,为适应中等职业学校人才培养和全面素质教育的需要,配合教育部面向21世纪中等职业教育国家规划教材建设,笔者参编了《电子电器应用与维修概论》教材(以下简称《概论》)。在对该门课程的开发和教材建设过程中,有一些体会与同行交流。一、编写教材的必要性和可行性1.《概论》教材是我国中等职业教育改革的需要。《概论》教材作为电子电器应用与维修及相关专业的一门综合性基础课程,在人才培养过程中有着不可替… 相似文献
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模块教学法在汽车运用与维修专业中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
马振新 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(4):93-93,95
为适应社会经济形势的飞跃发展，我校于2000年在汽车运用与维修专业的汽车构造与维修课中实行了模块式教学方法，教学效果十分显著，深受广大师生的欢迎。模块教学首先要确定培养目标，其次编制模块教学计划和采购所需设备，再次是对教师进行培训，最后是制定合理的模块教学管理制度。 相似文献
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汪敏里 《南京广播电视大学学报》2001,(2):24-25
现代汉语是高校汉语言文学专业的必修课和文科各专业的选修课程。目前,各成人高校和高等教育自学考试使用的教材主要有胡裕树主编的《现代汉语》(以下简称胡本)、张斌主编的《现代汉语》和 相似文献
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沈阳职业技术学院汽车分院 《辽宁高职学报》2001,3(5):12-15
本文以社会需求为导向，以技术应用能力和基本素质培养为主线，介绍了汽车制造与维修专业教学改革的背景依据，指导思想，基本思路，改革目标，实施方案及保障措施等。 相似文献
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高职教育是对学生实施素质教育的有效途径，必须突出对学生实际操作技能的培养，作为技术基础课的工程力学在教学内容及教学方法上必须适应这一要求。因此，一本既有较强的理论基础和分析方法又具有专业特色的教材，对教育教学将起到重要作用。 相似文献
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对职业高中幼师专业语文教材改革之管见福建省松溪县职中黄德辉近年来，全国职业高中采用的语文新教材具有教育性强、实用性强、结构科学、适用面广的特点，对加强学生的语文知识，培养学生读、写、听、说的能力能起较大的作用，但是还有某些方面不能适应各专业语文学习的... 相似文献
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