大班幼小衔接工作的切入点

孩子从幼儿园进入小学学习，是人生道路上又一个重要的转折点。由于活动环境、生活习惯上的骤变，以及课业的繁重，使许多孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、厌学等不适应现象。因此，孩子是否能很快地适应小学生活，幼小衔接是关键。那么如何让孩子愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢？这需要幼儿园、家庭和小学共同重视、     

技能训练提升入学适应力

孩子就要入小学了，父母的心里既充满喜悦又有许多担心：我的孩子能适应即将到来的小学生活吗?那就带孩子一起来做训练吧。     

不是只有孩子才需要鼓励

新的学年，我又成了一年级的班主任。孩子刚上小学，家长特别希望能及时了解孩子在学校的表现，于是，我设置了联心卡——跟家长的联系便条。     

快乐入学 家庭总动员（二）寄宿制学校利弊谈

一些家长出于工作忙、无法照顾孩子或想为孩子选择一个教学质量好的学校，但因上学路途远。来往不便等原因，想为即将步入小学的孩子选择寄宿制学校。与普通的小学相比，寄宿制小学在课程设置以及日常生活安排方面都有自己的独特之处。这对于身心发展都还未定型的孩子来说，进入寄宿制小学学习有什么益处。又有什么值得注意的方面呢?     

农村教育移民，凸现农村教育缺失

鲍某是一名乡镇干部，其妻是一名教师，夫妻二人均在郧县一边远乡镇工作，今年6月，他们花掉平生积蓄又借贷4万多元在郧县城区买了一套二手房，供两个孩子在县城某小学读书。为了照顾孩子衣食住行，他们又把父母接到城里。     

让孩子自我评价

作业让家长签字，在农村小学，真的很困难。有的孩子父母都在外地打工，孩子生活在爷爷奶奶身边，而爷爷奶奶大多又不识字。这个字怎么签？有的孩子父母虽在家，但农忙时无暇顾及孩子的学习和作业；有的孩子调皮贪玩，又怕大人看到作业完成不好挨批.     

一年级小学生的教育与管理

小学一年级是人生的一个特殊时期,一个孩子从幼儿园到小学一年级是一种转型,由于这种转型,孩子所处的环境,所受的教育以及一些生活习惯都将发生深刻的变化,而这些变化又直接影响着孩子的未来,所以,一个孩子是否能够健康的发展,是否能够顺利地走过人生,小学一年级是一个很重要的时期。把好这一     

要引导,不要责怪

孩子入小学不久,家长或教师常会发现孩子的一些文具与家里给他买的不一样了;孩子心爱的用品不见了;或者孩子的文具盒中又多了一件东西。这种情况的出现,常常跟幼儿园教育和小学教育的衔接问题有关系。     

回国上小学之后

2011年9月刚开学,移民加拿大的老余和移民美国的陆太太,说起这几年带孩子回国读小学的事,感觉就像打了一场仗。就像一个围城,里面的想出去,外面的想进来。到2011年,Edmond回来读了五年小学,嫒媛读了三年小学。国内的基础教育让老余和陆太太又恨又爱。无论如何,小学一毕业,他们又都要把孩子再带出去。     

合适的才是最好的

上一所好的小学，然后再上一所好的初中和高中，进而考上理想的大学——这是大多数家长和学生憧憬的“三部曲”。为了要唱好这“三部曲”，不少家长从孩子上小学起，就想方设法通过各种途径进名校。为上名校不惜一切代价，值吗？名校真的适合每个孩子去读吗？学生又如何看待家长为他们选择名校……[编者按]     

正确对待幼儿早期识字

正确对待幼儿早期识字青铜峡市一幼吴岚前几年，幼儿园很重视幼儿的识字教学，家长也以孩子识字的多少来衡量孩子的聪明与否。现在，许多家长又认为过早地教幼儿识字会增加孩子负担，担心幼儿到了小学后学习不认真。怎样正确对待幼儿早期识字呢？下面谈一下我的看法。幼儿...     

唤醒孩子心中的火花

新学期又迎来了一帮活泼可爱的孩子．这是一批刚从幼儿园升上小学的孩子，对于这个新学校的一切充满着好奇，其中有一个小男孩引起了我的注意，他叫L，他长得虎头虎脑的，戴着一副宽框眼镜，和别的孩子不同的是：他的嘴巴里总是不停地冒出为什么，无法抑制的兴奋在他身上充分的体现了出来。[第一段]     

敬礼,特殊的母亲

她年仅30岁，却有50个孩子，不是亲生胜似亲生。这些孩子都曾是失学女童，而她，重庆市万州区五桥双流小学教师周进华，是一位特殊的母亲。周进华的老家在万县市，中师毕业时，她放弃了留城的机会，来到地处深山的双流小学。条件的艰苦远远超出她的想像：阴暗潮湿的土屋，破破烂烂的课桌，三四个学生挤在一条板凳上……面对这一切，她也曾犹豫过，但想到求知若渴的孩子，她不忍离开。13年冬去春来，双流小学相继分来又调走六十余人，她却一直坚守了下来。1989年，周进华与万州区天城熊家小学的姚厚均结了婚，两人相距一百多公里，每个月只能…     

做好“幼小衔接”学好汉语拼音

汉语拼音是小学语文教学的基础,是学生学说话、识字的有效工具。刚入学的一年级孩子,大多是6岁左右的孩子,这个年龄段的孩子长于形象思维,又比较好动。由于种种原因,这些刚从幼儿园进入小学的孩子,他们原有的学习拼音的基础又参差不齐。同时,由于他们年龄小,从认识上来说,许多孩子都认为自己学过拼音了。一年级的语文教师,如何激发学生学习拼音的兴趣．提高学生学习汉语拼音的效率,是一年级语文教师的首要任务之一。     

籲请各界重视对孩子们进行安全教育的一封信

历年夏季,特别是暑假期间,由于忽视对孩子们的安全教育,因此,发现到河里游泳被淹死的孩子和传染血吸虫病的事故相当多。如六月六日一天内江宁七区淹死两名学生(一为宣家闸小学学生王庭金、一为西新村初小学生张志平)。七月十七日该区靖明乡又淹死一个放牛的孩子。又如七月廿九日南京龙潭镇又淹死一名学生(句容龙潭小学学     

快乐入学 家庭总动员(三) 技能训练提升入学适应力

孩子就要入小学了,父母的心里既充满喜悦又有许多担心:我的孩子能适应即将到来的小学生活吗?那就带孩子一起来做训练吧。     

浅谈幼儿园如何加强幼小衔接教育

即将走进校门的孩子将面对一种生活的转折——从幼儿世界的游戏生活转为似成人世界的规则生活。《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。”因为幼儿教育和小学教育是两个不同的教育阶段，它们既有联系，又有区别。说它们有联系，是因为幼儿园大班的孩子与刚入学的一年级新生，在智力、体力的发展上没有很大差别，     

大班幼儿全面发展教育的基本内容

再过一年，6岁幼儿就要上小学了，适应小学生活需要孩子的身体素质、生活卫生习惯、学习态度和学习习惯等各方面都有相应的进步。那么，孩子上大班这一年就要早早地为孩子做全面的准备了。     

养成良好习惯

养成良好习惯尤永恒孩子即将上小学，这是每个家庭中的一件大事，也是孩子人生旅途中迈出的第一步。让他把这第一步迈得大些，迈得稳些，是做父母的心愿，也是做父母的责任。为使孩子尽快适应小学的学习生活，家长在孩子入学后应帮助孩子养成良好的习惯。习惯也是一种力量...     

翔字的哮喘病好了

王翔宇早产了40天，出生时体重只有4斤1两。孩子的体质一直比较差。上小班后．孩子经常感冒咳嗽。后来又得了过敏性哮喘。由于经常请病假．小班一年，王翔宇实际上只上了半年。考虑到这一点，在第二年转勤北京乐路小学附幼时，我们又让他重读了小班。一年多的时间过去了。孩子在游戏、活动、学习各个方面都有了明显的进步，尤其是体质有了显的增强。进入中班后，基本上没再犯哮喘。