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陈亨言 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(10):67-67
新编人教版高中语文教材文学气息浓郁、文化内涵丰富、时代色彩鲜明,在编排体系上也独具匠心,显示了主流教材的发展方向。但笔者在教学实践中,也发现了教材（2007年版本）中存在的瑕疵,现不揣冒昧,分述如下,兼与编者商榷。 相似文献
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人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》(必修1)自从2004年5月面世以来,经过各试验区的使用,得到教育界的高度评价,堪称我国中学物 相似文献
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人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》(必修1)自从2004年5月面世以来,经过各试验区的使用,得到教育界的高度评价,堪称我国中学物理教材中的精品.人说金无足赤,美玉有瑕,笔者在试用该教材时,也发现了几个瑕点,故不揣冒昧,与广大同仁相商. 相似文献
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2002年秋,人教社出版的普通高中教材《中国古代史》(试验修订本·选修)(全一册)在全国许多省区推广使用。通过阅读新教材,我们发现其中有许多不足之处,有待修订和完善。1.第7页“据计算,铸造重达八百三十多公斤的司母戊鼎……”,这里的“公斤”应按国际标准改为“千克”。该书第87页说“唐代长安城面积比明清时的北京城还大24平方千米”,这里已使用标准的国际单位,全书前后应一致。2.第56页“东魏和西魏连年战争,后来分别为北周、北齐所代替。”这里存在明显错误。众所周知,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。但上句给人印象是东魏被北周代替,… 相似文献
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一、鉴证是劳动合同生效的必要条件吗? 高一<思想政治>第四课第二框题:"劳动合同制度"中有这样的表述"劳动者与用人单位订立劳动合同的程序是,首先需要签定劳动合同书,然后要有劳动行政部门对所签劳动合同进行鉴证.……经过鉴证的劳动合同生效后,具有法律效力,双方均不能毁约."据此,有人认为"鉴证是劳动合同生效的必要条件,未经鉴证的劳动合同不具有法律效力,不受法律保护".笔者对此不敢苟同. 相似文献
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郑宇红 《山西教育(综合版)》2002,(14):19-19
在使用人教社《九年义务教育三年制初级中学教科书 (试用修订本 )·语文》第二册的过程中 ,笔者发现书中有不尽人意之处 ,现提出来 ,与同仁们商榷。一、预习提示、自读提示、阅读提示有何区别《说明》第 2页 :“全册中 ,教读课文 1 6课……前面有预习提示 ,后面有练习。”“自读课文 1 4课……自读课文的提示中……”按本册书目录中标示 ,第五、六单元中的《桃花源记》《口技》《诗五首》《愚公移山》《短文两篇》《诗词五首》前面没有标“*”号 ,应属教读课文。按《说明》中理解 ,这六篇课文前应为“预习提示”,而事实上这六篇文章前都是“… 相似文献
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今秋开始在全国范围内使用的新编中学语文课本,较之原统编教材进步很大,它对教师的教和学生的学也将更其方便和实用。不过,可能由于编写的仓促,便也不无瑕疵。高中语文第五册中有词语注译欠考虑之处,现略举数点,以供再版修订时参考。 1.课本第335页《殽之战》注释⑧:“[妇人暂而免诸国]妇人几句谎话就在都城把他们放走。妇人,指文嬴。暂,一下子。免,赦免、释放。”对课文中的“暂”,清末章炳麟先生在征引了历代学者对“暂”的使用和训释情况后,认为“此暂亦诈也。文嬴言皆诈语也。”(引见中华书局1981年版《春秋左传注》第一册第499页)而当代朱东润先生在《中国历代文学作品选》上编第一册中对该句的译文则是:“妇人在匆忙之间从朝廷里 相似文献
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马昌飞 《中学政治教学参考》2011,(10)
自从高中新课程实施以来,教师或其他教育者对思想政治新教材的指瑕之声不绝于耳,相关文章散见于各级各类教学或学术期刊。这些文章忠实地记录了教育者的心声,忠实地呈现了教育者的困境,忠实地抒发了教育者的渴望。这些教育界的前辈或同仁或高屋建瓴,抽象概括;或具体而微,小题大做;或对比异同,获得新论;或反复 相似文献
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《福建师大福清分校学报》1991,(2)
今年,我们根据上级有关采用全国高等师范专科学校统一教材的指示精神,废弃过去使用的《现代汉语》教材,改用徐青先生主编、上海师大教授张斌先生主审、华东师大出版社1990年4月出版的全国师专教材《现代汉语》。新教材无论是内容还是系统性,都有一定的优点。比较明显的是师范性得到了突出,另外它吸收了部分语言学研究的新成果。如文字学中的构件分析,语义学中的义素分析以及模糊语言学中的某些理论等。教材也修正或充实了过去的某些教学内容。如文字改革的提法及台港澳词汇的吸收与规范问题。 相似文献
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在高中语文新教材第四册中,笔者发现几点不当之处,特指正如下: 一、第3课《边城》第2段黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄 相似文献
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人教版中师《地理》新教材 ,编排观念新、取材角度新、问题设计活、图像图表实 ,较好地体现了理论联系实际 ,与时俱进、面向全体学生、全面提高学生素质的正确指导思想。但其中还有不少地方需要完善。一、科学性错误需订正例证 1,课本 15页 :在“四季星空的变化”图中 ,地球运行到 1、2、3、4四个位置时 ,对应的节气分别应该是秋分、冬至、春分、夏至 ,而该页的文字描述恰恰相反 ,分别是春分、夏至、秋分、冬至 ,是为科学性的错误 ,需订正。二、文字表达欠妥当新教材有个别地方 ,由于文字表达的欠妥 ,给学生理解造成了不应有的误会。例证 2 … 相似文献
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人教版高中<地理>新教材(必修1),无论是教材观念、结构,还是内容,同老教材相比,都有很大的改变,突出了知识的实用性、问题的探究性、内容的趣味性,更重视了学生学习方法的熏陶和能力的培养. 相似文献
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张英 《小作家选刊(小学)》2011,(2):55-56
新学期又至,历经漫长的暑假再次回到校园,面对新的改版后的高中政治教材,感触很深。高中政治2008年3月第4版的《经济生活》较之于2007年3月的第3版有了许多修改之处,多数修改很有必要,令人欣慰。但在实际的教学活动中,笔者却发现有些修改并不尽人意。 相似文献
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