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随着教育制度的完善,人们对于小学教育的重视程度逐渐提升。作文是小学语文教学中的重点内容,能够对学生的未来成长产生直接影响。为此,在素质教育背景下,教师应积极采取有效措施,不断提升小学作文教学质量。文章先分析了小学语文作文教学的困境,然后介绍了小学语文作文教学的有效策略,希望能给相关人士提供有效参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
在小学语文教学中,作文一直是重要的组成部分,对于培养学生的思维能力、表达能力和观察能力都发挥着重要的作用。教师在小学语文教学中应当积极地开展作文教学,激发学生写作的兴趣,提高学生写作的能力,让他们通过写作来表达自我。然而,目前许多小学语文作文教学的状况并不乐观,存在着学生不会写、不想写、不敢写的现象,影响了学生作文水平的提高。对当前小学语文作文教学的困境进行分析,并研究相应的对策,以促进小学语文作文教学水平的提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
写作能够将一个人的语文综合素养充分体现出来,也是语文教学的关键组成部分,学生写作水平的高低对其今后的语文学习发展有着直接影响。对此,在实际授课中,教师应不断增强作文教学的重视程度,灵活组织各项教学活动,重视学生观察、语言组织与表达能力的培养,帮助其积累更新颖、丰富的写作素材与技巧。 相似文献
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在语文教学中,不管是阅读教学还是作文教学都要围绕促进学生“听说读写的和谐发展”。阅读教学要将作文意识贯穿始终,作文教学要从阅读教学中汲取营养。只有让阅读教学和习作训练在同一起跑线上发展,这才能保证语文教学往健康的方向发展。 相似文献
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宋守富 《中国科教创新导刊》2011,(21):80-80,82
作文教学陷入困境,千人一面的程式化作文成为难以消解的痼疾。疗救方略不少,终因病因不明,药不对症而收效甚微。真正的应对策略——有效的扎扎实实的作文指导,基础的读写训练却成为灯下黑。 相似文献
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作文教学是语文教学中的重点,也是难点,是学生进行语文素养训练的主要阵地。在作文教学中,笔者发现学生厌烦写作的现象非常普遍,造成这种心理的原因很多,也很复杂。作文教学中存在的困境主要 相似文献
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初中语文作文教学是初中语文知识教学中非常重要的教学环节之一,开展高效的初中语文作文教学,不但能提升学生的语文作文成绩,还能提升学生的语言表达能力.那么,教师应该如何开展并进行初中语文作文教学,才能达到提高初中语文作文教学效率的目的?本文从实际困境和解决对策两方面入手,阐述了提高初中语文作文教学效率的对策. 相似文献
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王雨 《语数外学习(高中版)》2012,(10):98
本文列举了高中作文教学的困境,有社会因素、教师因素、学生因素,也有教育体制的弊端,并就如何创新一条适合当今学生作文之路提出了一些观点,旨在引起广大教育工作者的关注和探讨。 相似文献