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相似文献
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1.
v-ing形式可以在句子中充当主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语,但不能在句中充当谓语。使用v-ing形式时应注意下列问题:1.单个的v-ing形式作主语时,谓语动词为单数形式。并列的v-ing形式作主语时,谓语动词为复数形式。例如:R eading E nglish newspapers is helpfulfor us.Sm oking and drinking are harm fulto our health.2.相当于名词的v-ing形式在句中作表语时,可提至句首作主语,而将原主语转换成表语,句意不变;相当于形容词的v-ing形式作表语时,不可提至句首作主语。例如:M y job is teaching E nglish.=Teaching E nglish …  相似文献   

2.
动词-ing形式是中考常考不衰的内容之一,下面是常跟v-ing形式的动词或结构: keep+v-ing keepsb+v-ing keep on+v-ing enjoy+v-ing finish+v-ing have fun+v-ing have problems+v-ing be good at+v-ing  相似文献   

3.
通过近一年的学习,我们已经了解了许多有关名词、动词及其相关结构的基本用法。在这一讲里,我们来谈谈另外两个重要词类,即形容词与副词及与其相关的比较结构。先来看看形容词的分类。就句法功能来说,形容词可分为中心形容词(central adjective)和外围形  相似文献   

4.
以-ing结尾的词在英语中应用很广。它们可能是动词的非限定形式(non-finite formsof verb)——现在分词(present participle)或动名词(gerund),可能是名词化的动名词(verbal noun),可能是形容词(adjective),还可能是名词(noun),甚至介词(preposition)、连词(conjunction)。例如:  相似文献   

5.
<正>英语学习中,谓语动词(predicate verbs)在形态变化上受主语的限制,有人称和数的变化,它是一个句子或一个从句中不可缺少的一部分。它更是英语思维体现最明显的因素。非谓语动词(non-predicate verbs),顾名思义,即不能作句子的谓语用的动词,称为动词的非限定形式,有动词不定式(to do),动名词(v-ing),现在分词(v-ing)和过去分词(v-ed)四类。非谓语动词有动词的特征,可以有自己的状语和宾语,动词不定式(to do)表示未做、未发生或一次性的动作;动名词(v-ing)表示经常性习惯性的动作,  相似文献   

6.
一、加强单项训练,进行针对性复习 英语考试基础考察项目之一是单词,教师平时要加强学生的单词记忆训练,引导学生灵活运用名词(noun)、动词(verb)、形容词(adjective)、副词(adverb)等常见词的变换形式与使用方法。  相似文献   

7.
v-ing形式是英语中非谓语动词的一种,它在句中可用作主语、宾语、宾语补足语、表语和定语。一、v-ing形式作主语  相似文献   

8.
许多同学在学习中对动词ing形式(v-ing)的用法感到很迷茫,多次找到v-ing,他都很忙.今天,他特地召开了一个招待会,使得众人高兴而来,释然而归.  相似文献   

9.
在初中英语中 v-ing 形式作宾语不但常用 , ,而且也是各地中考命题的热点 为帮助同学们复 。习迎考时全面掌握 v-ing 形式作宾语的用法 现 ,将其常见的考点作精辟的归纳 并精选近年相关 ,中考题供同学们进行针对性练习 。 考点概要 1 在初中阶段学过的只能接 V - 【 】ing 形式作宾语的动词 短语 有 finish熏enjoy熏 ( ) :keep熏m ind熏practise熏m iss熏feel like熏give up 等 。注意这些动词后只能接 v-ing 形式作宾语 不 : ,能接动词…  相似文献   

10.
赵斯明 《新高考》2011,(1):47-50
不充当谓语的动词叫做非谓语动词。非谓语动词包括v-ing形式、v-ed形式和不定式todo形式,它们在句中不能作谓语。请看下表:  相似文献   

11.
英语形容词分为连体形容词(the adherent adjective)和同位形容词(the appositiveadjective)。连体形容词主要起区别作用,经常放在它所修饰的名词前面,这一点学生比较容易掌握。对于起叙述作用的同位形容词,学生就比较难于理解。本文就形容词后置问题谈一点肤浅看法。一、形容词本身有修饰语时应该后置  相似文献   

12.
英语动词进行体的语言表达式be(a) v-ing是展现动态情况的动词的复合语法形式,其语法意义所表示的动作进行状态具有动态性、持续性、暂时性和未完成性等语义特性,即体现其核心语法意义——动态过程意义,它呈现一幅形象动人的画面。  相似文献   

13.
一、独立主格结构的几种形式1.名词(代词) 现在分词①名词(代词) 现在分词的一般式(即v-ing形式)语态上表示该现在分词与其逻辑主语之间是主动关系。时间上表示正在进行或与谓语动词同时发生或存在的动作或状态。  相似文献   

14.
1.现在进行时主要用来表示现在(即说话时刻)正在发生或进行的动作。为了强调这一点,我们常用now,at the moment,right now等状语。现在进行时的谓语动词要用be v-ing形式,其中be随主语的人称和数变化。v-ing(即“现在分词”)变化方式有如下几种情况:  相似文献   

15.
叶咏梅 《高中生》2011,(27):40-41
英语中,被动语态常用"be+过去分词"结构表示。但是,在实际运用中有不少动词的主动形式可以用来表达被动含义。一、感官动词(feel,look,smell,taste,sound等)和表示状态的系动词(keep,remain,stay,seem,appear,prove等)后接形容词、名词、介词短语或"to be+形容词(名词)"作表语时,这些动词常以主动形式表示被动含义。  相似文献   

16.
在英语中,非谓语动词含有两种分词形式:现在分词(v-ing)和过去分词(v-ed)。它们在句子中担任的成分大致相同:定语、表语、宾语补足语(下称宾补)、状语。那么,这两种分词在担任同一种句子成分时存在什么区别呢?  相似文献   

17.
中学英语中,表示正在进行的动作常用be+v-ing这一结构。但在日常的口语和习题中,用be动词+介词(简写为prep.)+名词(简写为n.)这一形式表示正在进行的动作也屡见不鲜。常见的构成形式有以下几种。  相似文献   

18.
[知识梳理]一、形容词的概念与用法形容词(adjective)用以修饰名词,表示人或事物的特征。它可在句中充当定语,修饰名词、代词;可以作表语或宾(主)语的补足语,表示主语或宾语的状态、特征;有时也可以作状语。  相似文献   

19.
mind的译法     
mind作动词时通常用于疑问句、否定句或条件状语从句中,后接名词、v-ing形式或从句,不能接动词不定式,表示请求许可或请求别人做某事。但是,同是mind,用在不同的句式结构里,它的译法却不相同。1.Do/Would you mind…?这是表示请求许可的客套句式,后接if从句或(my)v-ing形式,意为“我……你反对吗?”或“我……你介意吗?”。肯定回答常用:Not at all./Certainly not./Of course not.等;否定回答习惯上多用:I'm  相似文献   

20.
一、What about…?例句:What about your familv?(P.1)what about…意为“……怎样?”,它与how about同义,其后跟名词、代词或动词v-ing形式,用于征求意见、询问情况或提出建议。例如:  相似文献   

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