且笑且思

人与自然■郭德鑫等吞噬起诉生命之源人与自然人与自答非所问■马恒超且笑且思~~     

且行且思詹文龄

~~且行且思詹文龄     

哈哈林

他是你表哥?不是。他是我家助理。助理?我爸任命他为“爸爸助理”。管我的学习和功课。哦,家教老师。家庭成员马恒超★编绘29杜仲笑掉牙快乐的多多奇特的动物课上,老师让多多说出一头南非的奇特动物。多多:“一头北极熊!”老师皱起眉头,说道:“多多,在南非是找不到北极熊的!”多多:“我知道,所以它才奇特呀!”我是我的爸爸多老起多多师,多多:“:“给多我可老病是以师了我,打请,的要问电爸请你话爸假是请。3谁假”天?:“。”对”不以上2则系牡丹江市宁安市实验小学五(六)班王晓菲提供哈哈林~~     

一道2022年山东省预赛试题的探究

<正>题目已知椭圆C:■．证明:存在圆心在原点的定圆,使该圆上任意一点的切线与椭圆C恒有两个交点A,B,且■     

淡且留住

馨豫︸黔翼翼一暮姗舞蘸瓣颧淡且留住@蔡添~~     

幽默长廊

粼渊,无题王刃然蘸尝数夯弱巍谧衡汐童袋卷▲请你把T恤脱了进考场马恒超攀霜弱裸队﹃赣籍珍渡爵藻籍事黯髯套帐菌粼姗绪璧羹姗嫩附箔姗渊撰然绷摹挤撒端姗﹃爹葺毒裸拿蒙衰聋撰摊撇得灿阅祸由自取李肖扬幽默长廊~~     

作老师的乐趣(下)

~~作老师的乐趣(下)!编绘@张彤     

高考化学能力月月赛（21）获奖名单

周有红甘肃民勤县第一中学吴通湖北应城市第二高级中学马恒阳河南尉氏县第三高级中学宁小玉湖北烯水县烯水一中单建平河南俊县第二高级中学马欢河南西峡县第二高级中学李显阳湖南新田县第一中学(指导老师:朱红文)高考化学能力月月赛(21)获奖名单~~     

学而时习之

娱乐YULE点点工作室编绘学而时习之$点点工作室~~     

斗且见微知著

斗且廷见令尹子常①,子常与之语,问蓄货聚马。归以语其弟曰:楚其亡乎!不然,令尹其不免乎!吾见令尹,令尹问蓄聚积实,如饿豺狼焉;     

最“萌”的甲骨文——马

字源解说马,甲骨文■是长脸、大眼、鬃毛飞扬、长尾有蹄的动物形象。有的甲骨文■用大眼■借代口、眼、耳构成的头部■。造字本义:善跑的力畜。说文解字马马,一种会昂首嘶鸣的动物,勇武无比。因此,"马"字的字形像马头、马鬃、马尾、四足的造型。所有与马相关的字,都采用"马"作偏旁。     

指路

⑧朱森林编绘求仙拜佛不可命，相信科学最.奥!卜厂脚分S@tw指路@张虹~~     

数风流人物且看你能认出几个来?

~~数风流人物且看你能认出几个来?@佚名~~     

幽默画廊

、.护、侧目尸阅..尸勺.自尸 ▲孩子的呼声 李洪涛 ▲—瞧,他在里面呢 马’值超幽默画廊~~     

漫无编辑

黔蔑 之 。徐柏生/编绘曩柔辚彗一【嚣翌罄兰翌巍一、--一·_‰乃篡{IK.-.∥砭兰三三当代b(南“世界漫画嘲”供稿)黔缀之。徐柏生/编绘漫无编辑~~     

中学数学“且”“或”用法辨析

~~中学数学“且”“或”用法辨析@王海荑     

五色意林

常葆一颗孩童般的好奇心和求知欲,可以使我们在不经意间,得到意想不到的收获。丛威/编绘五色意林@丛威~~     

■、亘及所从诸字考

异体字整理后,“■”形皆作“亘”,二者有不同的来源和演变的轨迹,在演变过程中二形也有交叉。文章结合“■”、“亘”及所从“■”、“恒”、“■”诸字形义的分析,厘清了它们之间的复杂关系。     

电视广告中的等号

■16=南孚电池■买保险=买平安■白 黑=999=感冒药■1234=胃必治■非常6 1=央视二套栏目■0.2711=金龙鱼调和油■脑袋晕 脖子硬 肩背痛 手臂麻=颈椎病、:、::、电视广告中的等号!河南省开封市@余跃军~~     

且读且行

心里有过抱怨,为什么别的小伙伴可以牵着爸爸妈妈的手开心地逛公园,而我只能呆在陌生的托儿所,一个人躲在角落里翻书。童年的回忆,让我逃避了很久,我一直都不知道,那时的孩子原来看的都是《淘气包马小跳》,而我在难受的时候只能买上一大摞名著。