体育舞蹈教学方法的选用与影响因素分析

在体育舞蹈教学的过程中,体育舞蹈课堂教学方法作为提升教学效果,促进学生体育舞蹈技能不断提升的手段,学校体育舞蹈教学方法的选用与影响因素的分析,是学生体育舞蹈技能与体育舞蹈意识发展不竭的动力源泉。因此,体育舞蹈教学过程中,获得理想的课堂教学效果,对促进学生体育舞蹈学习兴趣的发展,提升学生的健康获得效果有着积极的意义。基于此,本文以学校体育舞蹈教学方法的选用为研究对象,结合体育舞蹈教学实际,就体育舞蹈课堂教学的方法进行了分析。     

体育舞蹈的文化特征研究

体育舞蹈有着悠久的发展历史,在历史长河的洗礼下,体育舞蹈已然发展成为一项热门的体育项目.体育舞蹈文化为体育舞蹈发展提供了不竭动力.深刻认识体育舞蹈文化的内涵,是保证体育舞蹈朝正轨发展的前提,认识体育舞蹈的文化特征有助于我们对体育舞蹈本质的把握.     

多角度解读少儿与成人体育舞蹈教学的差异

文章通过对少儿于成人两大不同的群体进行体育舞蹈的教学活动,总结和分析成人和少儿教学在学习体育舞蹈过程中学习动机的差异;少儿和成人在学习体育舞蹈过程中学习能力的差异:少儿体育舞蹈与成人体育舞蹈学习环境的差异;少儿与成年人学习体育舞蹈过程中所遇到的问题,初步归纳总结出体育舞蹈中少儿体育舞蹈教学与成人体育舞蹈教学的差异,旨在为有效提高体育舞蹈教学的提高与推广提供参考依据。     

试论如何培养大学生欣赏体育舞蹈比赛

随着时代的发展,体育舞蹈愈来愈受到青年大学生的喜爱,体育舞蹈的教学、表演、比赛也越来越多,体育舞蹈的欣赏已是高校体育舞蹈审美活动的主要形态之一.让大学生了解体育舞蹈的发展概况.分类特点及简要规则,探讨如何欣赏体育舞蹈比赛,以及培养大学生欣赏体育舞蹈比赛主要途径,以提高大学生的体育舞蹈欣赏能力.     

论体育舞蹈教学中的艺术要素

本文从体育舞蹈教师应具有艺术家的素质;学生是艺术创作的主体;体育舞蹈教学内容独具艺术魅力三方面阐述了普通高校体育舞蹈教学中的艺术要素.充分认识体育舞蹈教学过程中的艺术要素,对提高体育舞蹈教学效果,开辟体育舞蹈教学的新途径、新领域既有重要的意义.     

从体育舞蹈的分类探讨其高校教学内容必须"两手抓"

本文试从体育舞蹈的分类(社交舞与竞技体育舞蹈两大类)来探讨在高校,体育舞蹈课程的教学内容应该“两手抓”即无论是体育院系体育舞蹈专修课,还是体育院系体育舞蹈选修课或者普通高等院校的选项课都应该将社交舞与竞技体育舞蹈两者都作为体育舞蹈课程教学内容的一部分,不能将社交舞与竞技体育舞蹈完全分开,但可以根据教学目标和任务的不同明确其侧重点。最终达到教学内容的完整性,提高高校体育舞蹈课的教学效果,从而促进体育舞蹈的全面发展。     

概析高校体育舞蹈教学的价值及其实现

体育舞蹈是一种体育艺术表现形式,它对大学生素质的提高具有非常重要的作用,从中可以看出,体育舞蹈有着非常大的价值,值得我们去挖掘。高校体育舞蹈教学是实现体育舞蹈价值的重要途径。本文试图从体育舞蹈教学的价值、挖掘体育舞蹈教学价值的现实意义、实现体育舞蹈教学价值的基本途径来阐述笔者自己的观点。     

浅谈体育舞蹈教学中的姿态与方位

本文以作者的实际教学经验为基础,从体育舞蹈的姿态、姿势与平衡以及体育舞蹈的方位与方向、体育舞蹈的脚部位置三个方面探讨了体育舞蹈的姿态与方位,希望能为广大体育舞蹈教室提供帮助.     

体育舞蹈的美感及其培养方法

在众多的体育项目中,体育舞蹈运动是最能展现美的项目,体育舞蹈不仅能展现运动员的动作美,还能展现运动员的形体美,不仅能展现音乐的美,还能展现运动员服装的美。总而言之,体育舞蹈运动处处都蕴含着美。所以,体育舞蹈运动员要善于挖掘体育舞蹈表演的美,培养美感。本文通过文献资料法对体育舞蹈美感的特征、作用进行阐述,并在此基础上分析探寻体育舞蹈美学特点的培养途径。     

体育舞蹈对改善大学生人际关系的功能分析

通过挖掘体育舞蹈的内涵,把握体育舞蹈的特点,对体育舞蹈在改善大学生人际关系的功能进行研究,有利于高校能更好地开展体育舞蹈,维护大学生身心健康。     

竞技体育舞蹈比赛套路的创编探究简

体育舞蹈在我国发展已近20年,虽然在技术动作的编排和展现方面已经有了大的进步,但是在比赛套路的编排方面还是落后于国外一些体育舞蹈传统国家．为提高中国竞技体育舞蹈的创编水平,就要对国外体育舞蹈传统国家的体育舞蹈比赛套路创编进行研究,从而得出体育舞蹈比赛套路的创编原则、依据、创编的方法,以及相应的体育舞蹈比赛套路的创编模式．     

高校体育舞蹈课艺术表现力教学的现状与对策

体育舞蹈是一项表演艺术,体育舞蹈表演者必须具备艺术表现能力.就目前高校教授体育舞蹈课程的现状来看,高校体育舞蹈课程还是偏重于训练舞者的舞蹈技巧,忽视了艺术表现力的教学与训练.通过对8所高校进行的实地调查、访问、发放问卷等方式对高校体育舞蹈课教学现状进行研究分析,并提出提高体育舞蹈课艺术表现力教学措施.     

体育舞蹈在我国的发展与对策

体育舞蹈有着悠久的历史,丰厚的文化底蕴。一个国家的体育舞蹈技艺普及与发展水准,可从侧面折射出一个民族的文化素养。本文分析了我国体育舞蹈的古代阶段、西方体育舞蹈的渗入、引进和发展阶段、蓬勃发展并开始向世界挑战等阶段,指出了我国体育舞蹈存在的问题,并对发展我国体育舞蹈事业提出了自己的建议。     

体育舞蹈产业经济的新时代适应生存

2019年底以来,各行各业积极响应国家公共卫生安全措施,目前取得了举世卓越的成果.为维护社会公共安全,保持"社交距离"在未来很长一段时间将成为回归常态化社交行为模式.据不完全统计,我国体育舞蹈相关从业人员已逾三千万,庞大的参与基数形成了完整的体育舞蹈经济产业链.本文从体育舞蹈培训、赛事、舞蹈产品三大主要产业板块分析现今的生存现状,试图为体育舞蹈相关模块的资源合理配置,实现降低体育舞蹈产业经济损失及尽快恢复正常运作提供可行性建议.     

我国体育舞蹈“多元化”发展趋势及社会价值探析

文章采用文献资料法对我国体育舞蹈的多元化发展趋势进行研究,以此科学规范我国体育舞蹈的发展趋向．拓宽体育舞蹈实践的渠道。并采用跨学科研究的方法,从社会学的角度出发对我国体育舞蹈的社会价值进行深入探讨,从而构建发展体系的理论依据,促进我国体育舞蹈的推广和提高。     

竞技与艺术:论我国体育舞蹈的双重价值取向

文章采用文献资料、逻辑分析等方法,从舞蹈学、体育学的视角,回顾了体育舞蹈价值取向的历史演变,探讨了当前竞技取向与艺术取向下体育舞蹈的目标、功能和手段等方面的共性与异性;在此基础上分析了两种价值取向下我国体育舞蹈发展中出现的主要问题,并提出了双重价值整合的对策建议,以期为推动我国体育舞蹈发展提供有益的参考。     

新工科背景下化学专业研究生教学改革论析

2019年底以来,各行各业积极响应国家公共卫生安全措施,目前取得了举世卓越的成果.为维护社会公共安全,保持"社交距离"在未来很长一段时间将成为回归常态化社交行为模式.据不完全统计,我国体育舞蹈相关从业人员已逾三千万,庞大的参与基数形成了完整的体育舞蹈经济产业链.本文从体育舞蹈培训、赛事、舞蹈产品三大主要产业板块分析现今的生存现状,试图为体育舞蹈相关模块的资源合理配置,实现降低体育舞蹈产业经济损失及尽快恢复正常运作提供可行性建议.     

高等教育改革背景下高校体育舞蹈开展的制约因素分析及应对措施探讨

当前,体育舞蹈在高校中得到了快速发展,其锻炼健身价值极高,并且还有很强的娱乐交际功能,所以,受到了学生们的欢迎。然而,现代高校体育舞蹈开展中受到了各方面因素的制约,比如:缺乏体育舞蹈教育者、缺乏系统完善的课程等问题。本文首先指出了影响高校体育舞蹈开展的制约因素,其次,制定了相应的应对措施。     

安徽省首届大学生体育舞蹈比赛选手竞赛焦虑比较研究

以安徽省首届大学生体育舞蹈比赛选手为调查对象,对不同选手的竞赛焦虑状况进行了比较研究,并对研究结果进行了分析.在此基础上,提出了对男女大学生体育舞蹈运动员要分别采用不同的竞赛焦虑训练方法,并让他们经常性地参加一些大型比赛以锻炼其心理素质等合理化建议,旨在提高大学生的竞技水平,创造更好成绩.