认真上好物理实验课努力服务学科教学

中学生普遍感到物理难学,原因在于物理概念、规律多,应用广泛,难于理解和掌握.根据物理学科特点,结合自己十多年来从事物理实验教学工作的体会,笔者认为要帮助学生克服物理难学的观点和提高物理教学质量,就必须深刻认识中学物理是一门以实验为基础的自然学科,因此我们应切实搞好物理实验课教学.     

怎样上好实验课

科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,是工程技术的基础.就我校来说,要培养高级应用型工程技术人才,不仅要求学生具备一定的理论知识,而且要求学生通过实验课的学习,具备一定的实际操作能力.通过实验课可达到以下三方面的目的.     

怎样才能上好实验课

要想把实验课上好,老师对学生必须循循善诱、严要求。做实验时,注重培养学生动手动脑的操作实践能力和创造思维能力、力求以熟练的技能示范去启发感染学生,启迪他们的智慧,开发他们的能力。 一、要培养学生的直观能力 观察是获得知识的向导,是感知的基础。在上实验课中,如果不明确指出观察什么、怎样观察,那么即使实验做成功了,学生的收     

怎样上好实验课

一、加强实验前仪器材料的准备工作实验仪器材料准备是否充分,是上好实验课的关键,俗话说:"巧妇难为无米之炊。"这也说明了实验仪器材料准备工作的重要性。只有实验仪器、材料准备充分,才能使每位学生都能有机会亲自动手操作,提高学习兴趣,掌握探究知识的学习方法,培养动手能力与实践能力。在实验材料准备的过程中,可以充分发挥学生的优势,让学生参与实验材料的准备工作,     

如何上好实验课

实验课的结果直接影响到学生的动手能力,在大力发展职业教育的今天,如何提高学生的动手能力是每一个老师都要考虑的问题,而实验课是锻炼学生动手能力的主要课堂,总结以往的实验课教学,我认为要上好实验课要做好以下几点:     

怎样上好实验课

实践证明,学生亲手做过实验以后,对书本上学到的知识可以获得具体、精确的概念,也就可以巩固和加深已有的知识。例如:初二学生学了蚯蚓,通过听讲复习,对蚯蚓的外部形态和内部构造能讲得头头是道,可是在实物面前,却瞠目不知所措了。刚毛在哪里?找了半天找不到。胃呢?却指了砂囊。再看那些做过蚯蚓解剖的学生,情形可截然不同了。只要他们认真仔细观察过的,即使过了一个时期,还是能毫无错误地一一指出来。又如:高一学生学了光合作用     

如何上好实验课

实验课的结果直接影响到学生的动手能力,在大力发展职业教育的今天,如何提高学生的动手能力是每一个老师都要考虑的问题,而实验课是锻炼学生动手能力的主要课堂,总结以往的实验课教学,我认为要上好实验课要做好以下几点:一、准备实验实验准备工作的好坏直接影响实验效果,实验准     

如何上好生物实验课

八年义务教育《全日制初级中学生物教学大纲》(初审稿)明确提出,通过生物知识传授培养学生能力。1 充分的知识准备 中学阶段的生物实验特点,就是验证性比较强,因此实验效果的好环就显得尤为前要。在实验前教师的指导作用     

如何上好建筑材料实验课

建筑材料实验是建筑材料课程的一个重要组成部分，它是与课堂理论教学相配合的一个不可缺少的实践性教学环节。对中等专业学校来讲，要培养“应用型、技能型”人才，上好实验课是非常重要的，这就要求实验教师精心准备，细心讲解，耐心指导，力求使建材实验收到最佳效果。一、精心准备实验教学与理论教学有所不同，它要求实验教师不仅能掌握相关的理论知识，而且要掌握实验的技术问题，了解实验与理论的关系。同时，实验教学还需要相应的仪器、设备、材料、工具等物品。从某种意义上讲，实验课的准备较理论课的准备要求更高，更复杂，需要花…     

怎样上好自然实验课

怎样上好自然实验课湖北省兴山县电教仪器站（４４３７００）舒启泉《自然》是一门实践性很强的学科。按照教学大纲要求开齐学生实验课,是培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力的重要途径,是激发学生学习《自然》课的兴趣,提高《自然》课教学质量的关键。怎样上好...     

如何上好化学实验课

化学是一门以实验为基础的自然科学。做好化学实验有利于帮助学生形成化学概念,理解和巩固知识,对培养学生观察、思维、操作能力和创造能力起着重要作用,是发展智力的重要途径,是提高化学教学质量的有效方法。在新课标的化学教材中,增加了许多化学实验,尤其是探究性实验。如何利用这些实验素材,     

如何上好观察实验课

观察和实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，也是小学自然课最常用的教学方法。要使学生有良好的科学文化素质，自然课必须重视观察实验。下面谈谈我是如何上好观察实验课的。１如何重视观察实验课a．观察实验可以激发学生的学习兴趣。学生学习得好坏与这一学科的学习兴趣关系极大。只要学生感兴趣，那么他的学习积极性和主动性就会倍增，求知欲就更浓。在小学生的心里，观察与实验就是游戏，就是玩。作为教师，如何让学生玩好，学好，能够在玩中学，愉快地获取知识，课前的充分准备是必须的。b．观察实验是培养学生能力的途径。我们要…     

如何上好初中化学实验课

化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的一个重要途径是实验。通过化学实验,可以培养学生基本操作能力以及创新精神和严谨的科学态度。     

如何上好生物实验课

如何上好生物实验课江苏省金湖县中学（２１１６００）吴春红生物学是一门以实验为基础的自然科学。新教材一改旧模式，把强化实验教学，用实验手段探索知识提到了空前重要的地位。生物学实验不仅仅是验证知识，更重要的是让学生增强多方面的能力。所以实验课不仅要上，而...     

如何上好初中生物实验课

生物课是一门实验性很强的学科，要上好生物实验课，生物老师必须更新观念，转变角色，改进评价方法，注重培养学生的实践能力，通过实验课使学生学好生物课。     

指导青年教师上好实验课

随着教育教学改革的不断深入,加强对小学生的美育已摆到小学校长工作的日程上。蔡元培先生早就指出,“美育者,与智育相辅而成,以图德育之完成者也。”就是说,学校美育不是孤立的,它贯穿于各学科的教学过程之中。我们的小学语文课文,所编选的文章有托物寓理的童话寓言,有情景交融的诗歌散文,有图文并茂的看图学文,这些都是自然美、社会美和艺术美的结晶。语文教学,就要通过对文章的欣赏,向学生渗透美的观念、美的情趣,唤起学生对美好事     

创造条件上好生物实验课

在实验条件比较困难、特别是偏僻的农村中学,为了提高生物教学质量,应千方百计、就地取材,坚持节约,努力上好每一节生物实验课。下面介绍我们自己动手解决实验用品、药品、材料不足的一些做法。在实验药品用具方面,生物实验常用的福尔马林可买散装的这样价格便宜些、或去附近     

如何上好科学实验课

小学科学课是以"培养学生科学素养"为宗旨的科学启蒙课程。在这一宗旨下,《科学》的教学目标和任务即定为"以探究为核心,鼓励和组织学生像科学家那样探究。通过探究既让学生获得准确的科学知识,又让他们学习科学的探究方法,发展他们科学探究的能力;既让学生感受科学探究的过程,培养他们对科学的兴趣,又培养他们科学的自然观。"根据教学任务和教学目标,怎样才能上好科学实验课呢?我们可以从以下几个方面着手: