教师所恨十件事

1．工资拖欠。工资是教师生存的基础，拖欠教师工资等于把教师的物质基础搬走，釜底抽薪，怎能不恨?     

关于农村中小学教师工资拖欠问题的思考

拖欠教师工资，是指未按时、足额地支付教师的工资报酬，包括基础工资、岗位职务工资、奖金、津贴和其他各种政府补贴等。我国《教师法》第七条明确规定教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假”的权利；该法第三十八条又规定：“地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。     

这里，教师工资已由银行统发——莱西市保障教师工资按时足额发放纪实

2000年7月15日，对于莱西市8000名教师来说，是一个值得庆贺的日子。因为从这一天开始，老师们就可以放心地凭着“工资储蓄卡”按月提取自己的工资了，不用再担心会有“拖欠”。也就是说，从这一天开始，莱西市的教师工资开始由市财政通过银行按时足额统一发放，拖欠教师工资的现象在莱西市从此不再成为问题。     

教师工资总额包括哪些部分

《中华人民共和国教师法》明确规定不能拖欠教师工资。一些地方在设法解决拖欠教师工资的问题时,有的只解决教师工资总额构成中的“计时工资”部分,而构成工资总额的其它部分,如“津贴和补贴”、“奖金”等,则未能兑现。一些教师和部门来信询问:教师工资总额究竟包括哪些部分?为此,我们请国家教委人事司教师上作处答复如下:     

解决拖欠教师工资问题是一件大事

去年以来,全国许多地方出现了拖欠中小学教师工资的情况。从最近的调查情况来看,各地拖欠的数额不同,有的省多达上亿元,拖欠的有民办教师的工资,也有公办教师的工资,拖欠的时间有的几个月,有的甚至一二年,其范围之广、数额之多、时间之长,是建国以来从未有过的。拖欠中小学教师工资的状况不仅严重侵犯了教师的合法权利,影响了教师队伍的稳定,影响了教育教学工作的正常进行,也影响了社会的稳定,严重损害了党和政府的威信。教师节前后,各地解决教师工资拖欠问题取得了一定的进展,但各地不平衡。有的地方采取了措施,基本上解决了问题,但有不少地方却迟迟没有采取措施。这是     

资溪县教师工资实现县财政统一发放

资溪县地处闽赣交界的武夷山西麓，县域面积１２５１平方公里，是个典型的“老、小、边、穷”县，财政十分薄弱。全县共有教职工１８９０人（含离退休人员），其中县直教职工６０８人。资溪县自教师工资实行乡镇财政包干后，曾不同程度地存在拖欠教师工资的现象。１９９６年，全县１０个乡镇就有９个乡镇拖欠教师工资，拖欠时间之久，比例之大为全市之最。一些夫妻双方都是教师的就因长期没有领到工资，到处向亲戚借钱过日子，个别学校甚至出现教师不愿上课的现象。人心涣散，年轻教师外出打工，边远学校无人任教，直接影响了正常的教学秩序…     

把拖欠教师工资问题解决好——三论学习贯彻全省基教会精神

按时、足额获取劳动报酬,是法律赋予人民教师的合法权益。全国、全省基础教育工作会议,都把保证教师工资发放问题放在了突出位置。朱镕基总理在全国基教会上着重强调了“一保、二控、三监管”,把“保工资”放在了首位;河北省人民政府制定颁发的《实施意见》,强调“保工资、保运转、保安全”,同样把“保工资”放在了第一位。义务教育的办学责任主要在政府,保证教师工资按时足额发放,是各级政府依法治教,履行义务教育办学责任的重要体现。拖欠教师工     

日常检查何以流于形式?

在一些拖欠教师工资地区，很多学校对教师办公一天检查十次（早晚息、自习、上下午每节课各检查一次）甚至十几次，以督促教师努力工作，效果却很不理想。原因何在？1.工资常拖欠,教师心难安。有的地区，教师工资长期拖欠。在一些贫穷落后的地区，教师的温饱都成了问题，饿着肚     

20世纪90年代教师工资问题研究

教师工资是教师为国家进行劳动，提供教育服务，国家从社会再分配中支付给的报酬。教师工资水平受国家的政治制度、经济发展水平、教育政策等因素的影响。分析20世纪90年代教师工资发现：(1)教师绝对工资显著增加；(2)教师相对工资没有多大变化；(3)出现了大面积拖欠教师工资的现象。可以解决教师工资问题，一要领导重视，二要建立合理的教师工资拨款体制，三要建立教师劳动力供求市场。     

用我们的钱保障教师

在去年教师节过后不久的一天,山东省的一位企业家通过电话向《中国税务报》编辑谈到,他在《人民日报》上看到一篇题为“再穷不能穷教育”的文章。文章中说现在中国的广大农村教师的工资被严重拖欠,已经严重地影响了教师工作的积极性,文章列举的一些教师的生活状况,读来催人泪下。这位企业家十分动情地对编辑说：教师的工资是由国家财政来出的,也就是靠我们纳税人钱来保证的。近几年国家税收收入每年都在上台阶,一年增收一二千亿元,为什么还拖欠教师的工资？就拿我这个企业来说,每年纳税上千万元,难道这里边就没有教师工资的份儿？我希望——     

如此封锁信息,可笑!

朋友打来电话,让我帮忙搜集一些最新的教育信息寄给他。我不禁笑了,说:“开什么国际玩笑?你自己是人民教师,什么样的信息搞不到,倒让我这个外行帮你?”电话那头,朋友凄然一笑:“老兄有所不知……”原来,朋友所在学校的那个县,因为长期拖欠教师工资,已经有不少年轻教师被迫辞职(自动离职)到外地去谋求发展。面对这种形势,上     

关于拖欠教师工资的问题与对策

进入20世纪的90年代,我国的一些省区不同程度地出现了拖欠教师工资的现象。据湖北教育年鉴(1996)记载,黄冈地区“工资制度改革后教师增资幅度较大,由于多种原因,各县(市)都不同程度地存在拖欠教师工资的现象”;孝感市“教师工资兑现问题一直受到社会各界的关注和各级党委和政府的重视,1995年,市教委在及时掌握情况,协调督办等方面做了大量工作,载至12月底,应城、安陆、广水、汉川4县(市)基本不拖欠教师工资”。中小学教师工资拖欠问题,惊动了国家领导,一时成为社会的热门话题。一、造成拖欠中小学教师工资的主要原因教师是人类灵魂的工程师,…     

阿雨热线

阿雨热线，沟通无限—— 原来心与心可以如此贴近 !（ 54）祝你一路平安 阿雨： 　　作为乡村教师，我最大的心愿是能为我的学生建一座通往幸福之路的桥。为此，我曾不辞辛苦忘我工作。虽然我的工资不到 300元，仅够维持全家人最基本的生活，但我并无怨言。可现在，连这不到 300元的工资也拖欠大半年了。前不久，乡里出台了新政策，说由于乡财政无力支付全乡教师工资，各校教师的工资由本人所在的行政村支付。乡里穷，村里更穷，所以，我将来的日子肯定会举步维艰。女儿因缺乏营养而日益黄瘦的小脸让我心酸，妻子破旧的衣服使我惭愧，病中的…     

教师工资,何时不再拖欠

工资拖欠,是很多地区广大教师心头永远的痛。为了解决这“拖欠”顽疾,各级党政领导没少费心思。而一些企业家则大声质问:我们每年都要交大量税款,这其中就包含有教师的工资。为什么国家税收每年都在上台阶,而一些地区教师的工资却又总不能如数及时兑付?     

教师之“最”

教师之“最”＠教师平时最大的期盼是教师节前舆论大力宣扬教师节，要为教师多办点实事．似乎在房、子女就业、工资拖欠等问题到教师节那天就可能一下子解决。＠教师最不相信的是领导口里也高喊着“尊师重教”．却坐好车、吃豪宴、对教师工资一拖再拖的领导。＠教师最不愿...     

教育信息

国家教委要求春节前全部兑现拖欠教师工资 近日,国家教委要求各地抓紧工作,在春节前兑现全部拖久工资,使教师过个好年。国家教委新闻发言人强调,日前中小学教师工资拖欠3.09亿元,这虽在教师工资总额中所占比例较小,但是具体到教师本人,则是一个很重大的问题,对教育事业特别是基础教育的发展十分不利。拖欠工资侵犯教师合法权益,是不能允许的。《教师法》已经实施,按时领取劳动报酬,是教师的一项重要权利,按时     

不妨来个“教师工资兑现万里行”

时下,教师的工资被克扣、拖欠的现象十分严重,教师怨气很大,呼声极为强烈,不少教师将此问题诉诸报端:某省有13.48万教师的工资被拖欠,总金额达7500万元,部分教师工资拖欠过7月之久;有的甚至成年分文未取,已无法维持生计。 读罢令人愤然。我们的教师历来都是清贫的,且都兢兢业业、默默无闻地奉献在自己的岗位上,而他们仅有的一点微薄、赖以养家糊口的工资却被无由地克扣、拖欠,这是一种极不正常的社会现象,这是我们的教育者、被教育者乃至我国教育事业的一种悲哀。     

400名乡村教师的呼唤

背景提示 1993年,拖欠教师工资问题逐渐成为广大教育工作者乃至社会各界普遍关心的一个热点、焦点。原国家教委及江苏省委省政府发出有关文件,要求各地按时足额发放教师工资,并明确规定,凡拖欠教师工资的地方不准新建楼堂馆所。10月,《教师法》又正式颁布。就在《教师法》刚刚颁布不久,记者收到了一封盖有21个鲜红图章的教师来信,向记者述说灌南县南岗乡21所农村小学教师工资被拖欠两个月的遭遇。闻知此讯,记者迅速赶往灌南县进行调查,并及时采写了《400名乡村教师的呼唤》,在11月24日《江苏教育报》的显著条位上刊登。 文章发表后,在全省激起强烈反响。南京大学知名教授李乾亨、王超等在报纸上撰文疾呼:“对违背《教师法》的人要依法查处！”文章引起了江苏省市领导的重视。省领导多次到灌南县、连云港协调解决教师工资问题。灌南县调整了南岗乡政府的领导班子,及时补发了拖欠的工资,并将《400名乡村教师的呼唤》一文印发全县各乡镇,作为学习、对照检查的材料。该文亦受到省新闻专家的好评,被评为1993年度江苏省新闻作品一等奖。     

工资不是“公资”

《中小学管理》２００１年第４期刊登了晏光涛老师《好事带来的新问题》一文（以下简称晏文）。晏文认为，教师工资由教师亲自从银行领走，就好比成了教师的私有财产。 实际上，晏文在向我们透露这样一个信息：在未实行此办法前，教师的工资是由学校统一支配的，是“公资”，而学校管理者就可以借支配教师工资的权力来约束甚至要挟教师了。其实，教师工资是教师付出劳动后所应得的合法报酬，理应由教师个人占有和支配，任何单位或个人均不得以任何理由挪占、拖欠教师工资。对此，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等均有…     

教师工资拖欠的困境与出路

部分农村中小学教师工资拖欠问题虽然早已引起政府有关部门的重视．相继出台若干政策，但终因这些政策本身缺乏强有力的措施，加之教师申诉、诉讼途径不畅，不能从根本上解决这一问题。相对于整治农民工欠薪问题，教师工资拖欠的解决无论从政策本身、解决途径，还是执行力度、政府关注程度上，与其不可同日而语。我们强烈呼吁，司法应该尽快介入到教师工资拖欠领域，给教师农民工待遇，真正追究政府有关责任人员的法律责任，使教师也能同农民工一样享受国民待遇．按时获取工资报酬，这是维护教师合法权益的底线。