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陈磊 《中学生阅读(高中版)》2003,(2)
①“黑洞”这个名词的第一个字“黑”,表明它不向外界发射和反射任何光线或其它形式的电磁渡,因此人们无法看见它,它是“黑”的。第二个字“洞”,意思是说,任何东西只要一进入它的边界,就休想再溜出去了,它活像一个真正的“无底洞”。②假如用一盏威力巨大的探照灯向黑洞照去,它是不是就原形毕露了?不, 相似文献
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李子轩 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
人们常说:"老鼠过街,人人喊打。"可我并不这么认为,总觉得小老鼠并不像人们想象中的那么可怕。我家曾经养过一只小老鼠,它全身五颜六色的,一条条的花纹像霓虹灯,有白的、黑的,还有棕色的……它还有一对乌黑发亮的大眼睛, 相似文献
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钱德慈 《启蒙(3-7岁)》2013,(6):14
为啥叫嘎嘎小黄鸭,嘎嘎嘎华华说,鸭子牙疼要拔牙花花说,鸭子没牙拔啥牙华华和花花,围着小黄鸭看它有牙没有牙问它为啥叫嘎嘎练习声母g、k、h砌墙灰兔去和泥黑兔把墙砌黑兔说灰兔和的泥稀灰兔说黑兔砌得不齐到底是和的泥稀还是砌得不齐灰兔黑兔别着急齐心协力把墙砌练习声母h、t、j、q、x 相似文献
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田野里人们安装了一种叫做“黑米灯”的装置.白天这种灯不亮,天一黑就能自动点亮.它发出的“黑光”即紫外线能够引诱田野里的害虫──飞蛾赴灯而来再将它们杀死.天亮后这种灯又会自动熄灭,不必用人工去控制。真是奇妙!实际上,这种灯使用了初中物理课本中介绍过的光敏电阻作为自动控制的感光元件,它才有这么大的本领.白天有阳光照到光敏电阻上时,它的阻值变得很小,流过它的电流就较大,用这个电流去控制电磁继电器,使它将黑光灯的电源关断,黑光灯就不亮了一天黑后,由于没有光照在光敏电阻上,它的阻值就会变得很大,流过它的电… 相似文献
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江枫 《小溪流(作文画刊)》2006,(10)
纯蓝色的天空,耐不住单调。于是,它从远方唤来一朵白云。那么高洁,那么潇洒。小男孩无意间看到,指着蓝天对人们说:看,真美!真美!人们仰着发酸的脖子说。纯蓝色的天空笑了。原来,美丽这么简单。于是,白云一片片地飘来,赶集似的飞来。纯蓝色的天空黑了,下起雨来。人们都跑进了屋里。饰物$湖南省桃江县一中@江枫 相似文献
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李原野 《初中生学习(中考新概念)》2004,(3)
单薄的体格,黝黑的肌肤,并不特殊。但它却能忍受,刺字的痛苦。它的功劳数不尽,要求却只有一个。多给一些墨汁,让自己变得更黑一些,让人们看得更清楚。当它老了,加工厂是惟一的去处。可它从来不抱怨,也不觉得辛苦。它说,做黑板挺幸福。筠责任编辑/申冬梅黑板的幸福$黑龙江省青冈县永丰中学三年四班@李原野 相似文献
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徐璐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(4):37-37
<正>星期天早上,白羊要过河,黑羊也要过河,它俩在独木桥上相遇了。白羊说:"黑羊,我要去看我生病的爷爷,你让我一下。"黑羊说:"我要去学校上学,要不然就会迟到的。"它们说个不停,你让,你让…… 相似文献
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随着社会交往的日益频繁,口语交际能力作为人们日常交往的必备能力的重要性越显突出。可以说,在语文教学中需着力培养的听、说、读、写诸能力中,听、说的能力尤为重要。它关系到人们生活中信息的共享,感情的沟通,思想的碰撞,合作的成效……桑德拉、黑贝尔等著的《有效沟通》一书指出:“在人们指责的所有沟通错误中,拒绝交流、不愿倾听可能排在第一位。”重视口语交际能力是每一个具有大语文教育思想的智者的共识,也是立足学生明天发展,着眼学生将来的重要举措。 相似文献
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陈希孺 《小学教学(数学版)》2009,(6):45-47
二、大数定律
让我们再回到最初讨论的那个“盒中摸球”的模型。盒中有10个球.7黑3白。我们说“随意摸出一个球.摸得白球的概率为0.3”,这是从摸得白球的机会大小角度看的。其实,它不过是白球在全部球中所占的比率而已。 相似文献
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比喻是语言形象化的手段之一.是文学作品不可缺少的表现手法。巧妙地运用比喻,可以使文学作品出神人化,熠熠生辉。作家秦牧说:“美妙的比喻简直像一朵朵色彩瑰丽的花,照耀着文学。”赵捷也说:“比喻,它犹如一个变化无穷的万花筒,放射出五花八门的瑰丽图案,它好像一个神奇的魔术师.从锦囊里抽出五颜六色的彩绸。比喻使诗歌语言增强形象性:生动性、深刻性.加强说服力、感染力、诱惑力。它有助于敲发人们思想的火花。激荡起人们感情的波澜, 相似文献