优创阅读情境 突破语法教学——情境教学法在初中英语语法教学中的应用

学生在进入初中阶段以后,随着词汇、语法、听力、阅读等方面要求的提高,学生遇到的困难也日渐增多,尤其是语法学习和阅读方面,这影响了学习英语的兴趣和成绩的提高。面对枯燥的语法,我们要备教材,备学生,充分利用丰富多彩的阅读材料,创设有趣、轻松的阅读情境,在理解阅读材料中掌握相关语法知识,做到学语法与提高阅读相辅相成,促进英语学习成绩的提高,为今后的进一步学习做好充分的准备。     

关于初中英语阅读能力培养的策略探究

初中是学生学习英语的基础阶段,尤其是对于英语阅读的学习来说,只有在这个阶段打好基础才能够学好英语。英语阅读通常分为英语知识点阅读和交际性英语阅读。在初中阶段学生应该更加注重交际性英语的阅读能力的培养,只有学生拥有了英语语言实际运用的能力才符合新课标对于英语学习的基本要求。本文主要就当前初中英语阅读教学存在的问题和如何培养学生的初中英语阅读能力进行了探讨,旨在提高初中学生英语阅读水平,帮助其进行初中乃至以后的英语学习。     

探寻中学英语阅读教学途径

<英语课程标准>提高了对初中学生阅读能力的要求,英语阅读教学已受到越来越多的关注.在英语教学中要顺时而上,加强英语词汇和语法的基础教学,培养学生的自学能力,进而提高英语阅读教学的效率.     

如何提高初中英语阅读理解能力

英语是世界上应用最广泛的语言,所以在初中教学中英语具有极其特殊与重要的地位.而如何提高学生英语阅读能力一直是初中教师较为关注的话题,英语阅读对提高学生英语水平和扩充学生知识量都具有重要的作用,所以能够熟练的进行英语阅读,不仅是能够掌握英语技能的有效途径,同时也是学生必备的学习技能.本文对英语阅读的要求进行阐述,从影响学生英语阅读理解能力的因素方面进行分析,并针对如何提高初中学生英语阅读理解能力提出一些建议.     

初中生课外英语阅读兴趣的引导

英语阅读能力是学生综合语用能力的重要因素,如何提高学生的阅读能力势必成为培养学生综合语用能力的重要途径。初中生的英语阅读能力的培养主阵地还是在英语课堂,有效组织学生课外英语阅读,使课外英语阅读成为课内英语阅读的有效延伸,对于提高学生的英语阅读能力是大有裨益的。而如何提高词汇量以及语法有限的初中生的课外阅读兴趣是值得教师思考的问题。     

通向提高英语听力水平的成功之路

在听、说、读、写四项技能中, "听"被放在第一位, "听"是学习语言的基本技能,也是最重要的技能之一.但是在实际教学中,笔者发现许多学生不喜欢英语听力,更不喜欢做听力练习,对于许多初中学生来说,听力相对于语法、词汇、阅读等是一个较为薄弱的环节.所以,作为英语教师,笔者认为通过各种方法来提高学生的英语听力水平已势在必行.该如何提高初中学生的听力水平呢?     

浅谈高中英语语法填空题

英语阅读能力和拼写能力是英语学习中的重要技能,是学生基本英语素质的体现,而语法填空则是体现学生阅读理解能力和拼写能力的重要题型。对于广西的教师和学生来说,语法填空题是一道新题型,也是一个新的挑战,教师在教学过程中要充分利用教材,转变教材形式,通过各种训练提高学生的语法填空技能。     

在英语教学中如何提高学生阅读的有效性

阅读是一种接受性的技能,正常的阅读能力不仅有助于学生更快地获取信息,而且有助于更好地理解意义,掌握新知识和扩大知识面。对于初中生来说,英语阅读能力的提高,在学生对于基本陌生的语言阶段显得十分重要。初中阶段的学生,英语词汇量偏少,阅读技巧欠缺,语言知识薄弱,相关文化知识不足等因素都会影响初中学生阅读英语的实际效果。而积累文化知识、扩大阅读视幅、提高语言水平、学会用英语思维等训练,对提高英语阅读能力和实际效果都大有裨益。     

初中英语提高阅读成效的策略

正英语阅读在整个初中阶段都是学生感觉很难攻克的一道难关,为切实提高学生的阅读能力,实现高中英语的高效阅读,笔者立足本课题和多年的教学实践,在提高学生英语阅读成效方面,积累了一点经验,现提出来与大家交流。一、积累基础知识是提高阅读成效的根本初中英语阅读成效的提高,依赖于对基础知识的厚重的积累。没有坚实的单词、短语、词汇以及语法的基础,想真正达到高     

如何提高初中学生的英语阅读能力

阅读是学习英语的一项重要手段,要培养初中学生的英语阅读能力,必须做到指导学生做好课前预习、教会学生阅读方法、注重阅读材料的选择、改善阅读教学模式、培养学生掌握阅读技巧,只有这样,才能有效提高初中学生的英语阅读能力.     

浅析如何提高初中学生的英语阅读能力

随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语越来越受到重视,英语承载着重要的信息,已经在生活中被广泛的应用,所以英语阅读对学生未来的发展有着重要的作用。英语阅读能力是初中学生学习英语中重要的一部分,阅读能力的高低直接体现了学生的英语水平,所以提高初中学生的英语阅读能力非常有必要,本文针对提高初中学生的英语阅读能力的方法进行了分析,旨在提高初中学生的英语阅读能力。     

巧用思维导图提升初中学生英语阅读能力

对于初中英语的教学活动而言,提升学生的英语阅读能力一直是教师在进行教学活动时的一个重要的教育目标。思维导图作为一种重要的教学手段,能够大大提升学习的效率质量,本文从当前初中学生英语阅读能力的发展困境出发,提出思维导图对于提升初中学生英语阅读能力的价值意义,并针对性地指出应用思维导图提升初中学生英语阅读能力的策略方法。以期为从事初中英语教学工作的教师提供借鉴,助力初中学生英语阅读能力的提升。     

例谈有效的英语阅读任务设计

自初中牛津英语教材使用以来，学生听说读写能力的发展得到了重视，学生的英语综合运用能力也得到了提高。但对于阅读板块，即教材的Reading部分，许多教师更注重词汇语法教学，而忽视了阅读策略的渗透；重视语言材料的背诵默写记忆，忽视了对文本内在的挖掘和拓展；重视考试形式的训练，忽视了将阅读和学生生活、社会生活相联系。这些问题的存在势必会影响学生英语学习的兴趣与课外英语信息获取能力的提高，最终影响学生在英语学习上的广度与深度。     

试论初中生英语阅读能力的培养

初中生的英语阅读能力对初中生的英语学习质量起着非 常重要的作用。英语阅读能力强的初中生对英语学习充满兴 趣,学习热情更高,学习效果更好。相反,英语阅读能力较弱的 初中生对英语学习不感兴趣,也没有什么学习动机,英语学习 的效果也不理想。因此,培养和提高初中学生的英语阅读能力 对于提高初中学生的英语学习质量至关重要。那么,作为初中 英语老师,如何培养学生的英语阅读能力呢?本文试图对此进 行一些浅谈,以提高初中生的英语阅读能力,增强他们对英语 学习的兴趣,充分调动初中生的英语学习热情,并不断提高英 语学习的效果。     

对初中英语课堂阅读能力的培养研究

就初中生来说,拥有好的英语阅读能力是其提高口语和写作能力的重要基础,在初中英语教学这一部分,英语阅读培养不仅是教学重点,同样也是难点。学生在初中阶段,英语阅读是增加其词汇量、扩宽语法知识、培养口语能力的最主要的方法和手段。因此,围绕初中英语课堂阅读能力的培养进行了简要分析与讨论。     

如何提高阅读理解及答题能力

《中学英语教学大纲》中规定：“中学英语教学要发展学生听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,更侧重培养学生的阅读能力。”阅读理解题是集语法、词汇、短语等基础知识为一体,综合考查学生初步运用英语能力的有效手段。根据近年来许多调查资料显示,初中学生的英语阅读理解能力不尽如人意,亟待进一步的提高。现结合本人多年的教学实践,就如何提高学生英语阅读理解及答题能力谈谈一管之见。     

浅析新课程背景下初中英语语法教学

初中英语对于学生的英语学习起到基础性作用,学生的英语基础是否扎实、语法掌握程度是否到位,都与初中英语密切相关。语法作为学习英语的一种手段,教师可以采取趣味性教学方式,创设情景教学,提升与学生之间的互动活跃度,提升学生对于语法学习的兴趣,以此作为初中语法学习的基础。本文首先对当前英语语法教学现状进行分析,进而对如何提升初中语法教学水平进行探讨。     

初中英语阅读教学刍议

初中是培养学生英语阅读能力的重要阶段,开展形式多样的英语阅读训练,充分利用课堂教学这个主渠道,深挖教材包含的阅读内涵,时时对学生进行阅读训练,才能有效地培养学生的英语阅读技巧和阅读兴趣,提高学生的阅读速度和理解的准确程度,真正提高学生的英语阅读能力.     

优化语法教学培养应用能力

长期以来,语法教学一直是英语教学中问题最多、争议最大的部分.对于语法教学在英语教学中的地位,教育界多有争论,莫衷一是.从教学实际来讲,掌握语法是提高英语能力的基础,但目前英语语法教学的效果,实在不容乐观.很多一线工作者认为,探索语法教学新途径,已经成为语言教学的一个热点.从学校教育的角度讲,初中阶段是学生接受英语基本语...     

如何提高初中生英语写作水平

在初中英语教学中学生缺少写作练习及教师的必要指导,而书面表达在中考题中占有一定比重,因此,要提高初中学生书面写作水平,为学生高中阶段的写作能力培养做好铺垫.那么,如何提高初中学生的英语写作水平呢? 一、提高学生的阅读能力 阅读是写作的基础,在阅读上下的工夫越深,驾驭语言的能力就越强.要写好英语首先要读好英语,教科书要精读、读透,因为教科书中的文章就是很好的范文,语言规范,文笔流畅,一些精彩的段落要背诵,进行积累,为写作打下基础.然后进行大量课外阅读,开阔视野,每天都要读,可以根据自己的实际情况确定每天的阅读量,做一些必要的练习.读书破万卷,下笔如有神,看得多了,词汇、语法和句子结构也就熟悉了.对于初中生来说,掌握几百个常用动词的用法,100个常用的句子结构,就足以应付各种应试作文和日常写作的需要了.