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《新校园(当代教育研究)》2018,(11)
正"工欲善其事,必先利其器",课前做好充分的准备,是上好一堂课的必要前提和重要保证。信息技术学科,由于其教学场地不同于一般学科,所以除了做好一般的备课工作之外,还应该特别注重课前计算机教室的环境布置。《中学信息技术课程指导纲要(试行)》指出,初中生上机课时不应少于总学时的70%,也就是我们大多数的课堂教学,是在计算机教室中完成的。如何合理布置计算机教室这一教学环境,笔者结合日常课堂教学过程中遇到的问题,谈谈几点看法: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
经典诵读是学生语文素养提升的一种非常直接、有效的教学手段。诗词教学更要讲究策略。教师面对的是特殊的群体——小学生,教学时一定要讲究方法,没有方法是不能激发学生兴趣的。读是诗词教学的一种最基本的策略。除了读之外,还有创设情境、激发想象、音乐渲染、归纳演绎等。 相似文献
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随着社会的发展,现代传媒技术引进了语文教学、冲击着语文教学这块古老园地的沉闷气氛,特别是信息技术的发展使学生获得信息的渠道多元化、主体化了,使语文课堂教学的时空超越了“教室”,为我们的教学带来了无限生机。同时,我们也必须清醒地认识到,从媒体在语文教学中的作用看,任何现代教学媒体都不是万能的上帝。一些人误以为使用“高精尖”的先进媒体进行教学,其效果必定优于使用简单的常规的传统教学媒体,甚至有 相似文献
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黄华瑞 《中国小学语文教学论坛》1985,(9)
中语教材知识短文既是对学生从所学文章中获得的感性认识的总结与归纳,又是对写作训练的简明指导,可加深学生对语言运用规律和技巧的理解与巩固。因此,对知识短文的教学不可忽视。例如初中第二册《记叙的中心和材料》一文,就对如何写人叙事作出了简明扼要的理论指导。教师在处理这类教材时,万万不能只让学生读读了事,而要把它作为今后写作训练的理论指导来抓。在这篇知识短文教学中,针对学生写作记叙文中存在的问题,我着重讲解了教材中“在处理中心和材料的关系问题上,常见的毛病”的“一”和“二”两点,那就是记叙干巴抽象、不真实、欠具 相似文献
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古人说过:“工欲善其事,必先利其器”,这话是很有道理的。我们在学习上离不开工具书和一些必要的教学设施和手段。发挥工具书的作用,利用现代化的教学手段和设备,对学习有事半功倍之效。鲁迅先生很重视工具书的作用,他还是主张教学手段现代化的先驱。今天回顾鲁迅先生在达一方面的遗教,对我们攀登科学文化高峰是大有帮助的。鲁迅从童年时代就运用工具书进行学习。童年时代的鲁迅很聪明,还很用功。他除了学习老师在书塾里讲的功课外,还大量地阅读课外书。那时候的书都是文言的,有的书文字内容也很深奥。鲁迅对于这些并不畏惧,为了扫除这些拦路虎,除了请教老师和比他年长知识多的人以外,还经常翻阅一些工具书,这样,鲁迅就等于多请了一些不会说话的先生。比如《尔雅》,这是最早的一部字典,鲁迅对它很熟悉。为了认识古书中的一些生僻的字,鲁迅 相似文献
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随着社会的发展,现代传媒技术引进了语文教学、冲击着语文教学这块古老园地的沉闷气氛,特别是信息技术的发展使学生获得信息的渠道多元化、主体化了,使语文课堂教学的时空超越了“教室”,为我们的教学带来了无限生机。 相似文献
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高校设置的专业中,除了文科、理科花开两枝外,还有工科一枝独秀。单独把工科拿出来,是因为在一定的意义上,文、理两科具有相似性,它们均侧重基础性、理论性。而工科则偏向技术性、实践性。在现代社会日益激烈的就业竞争态势下,拥有一技之长的人才越来越受到用人单位的青睐和欢迎。如果你想提高自己的就业竞争力,请到这里来看一看。 相似文献
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学习是学生的天职,能学习好是学生的最大愿望。可怎样才能学习好呢? 一、外因是学习好的条件,内因是学习好的根本 上好学校,遇到好老师,就能学习好,这已成为相当多的学生和家长的共识。很多家长为让其孩子能上好学校不惜花巨资甚至举债。结果真能学习好吗?我们不否认好学校大都有条件良好的楼房,宽敞的教室,设备齐全的实验室。语音室,藏书丰富的图书馆……还有高水平的教师,良好的学习氛围,这些因素无疑对我们的学习有促进作用。但我们每个人都不能忽视这样一个事实:这些因素都是外因,知识的掌握必须靠学习者自己来完成,别人… 相似文献
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步入教坛十五载,教改也随我度过了十五个春秋,其中充满了思索、探索和创造。近几年来,我在语文整体教法改革的同时叉着力在高考语文复习方面进行了探索,取得了较好的效果。以2005年高考为例,我任教的三年七班于帅华同学以总分644分的佳绩被山东大学录取,其中语文学科的成绩为123分,是锦州地区的冠军,在省内也名列前茅。 相似文献
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传统的思想品德课教学模式强调知识的灌输、教师填鸭式的满堂灌、学生被动地接受知识.已经不适应时代要求,导致学生厌学及知行不一。要真正达到新课改的要求,就必须转变教学模式,使之适应新课改的要求,从而提高教学的实效性。 相似文献
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王晓玲 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,15(1):90-91
工艺美术课程是一门融汇知识、技能、艺术和应用为一体的课程,在高中新课程改革的新形势下,如何在高中开展民间工艺美术课的教学?我认为硬件设备的投入,是课程开设的有力保障;精心设计课程内容,是课程开展的关键因素;制定符合实际的进度计划,是课程开始的重要步骤。 相似文献
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小学英语是英语学习的启蒙阶段,对于每个学生一生的英语学习都非常重要。英语新课程标准对PEP整套教材的设计做出了明确规定,要求围绕着教学目标开展成功的英语教学。要开展成功的英语教学,关键在于做好小学PEP英语课堂教学设计。国家英语新课程标准对于PEP整套教材的设计做出了明确规定,要求体现出"让学生对英语有持续的兴趣和爱好,能用简单的英语互致问候,交换有关个人、家庭和朋友的简单信息,能根据所学内容表演对话,能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事,能根据图片或提示写简单的句子,在学习中乐于参与、积极合 相似文献
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高中信息技术课程注重提高学生信息素养,可以使学生在有限的时间内学到自己感兴趣的内容,开拓学习视野。因此,信息技术教师应对信息技术教学进行长期合理的规划,加强高中信息技术教学题库资源建设,对高中信息技术教学中涉及的练习题或考试题进行收集和存储,并存储到题库平台,并在教学实践中不断更新试题库,精选试题,以此提高教学效率。 相似文献
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政治课是一门综合性科目,研究社会、经济、政治、思维发展的规律,从而树立科学的世界观、人生观、价值观,在以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人方面具有重大作用。要达到以上教育目的,政治课教学要根据自身的特点和它独特的德育功能,形成自己的特色教育,同时,成功的教学本身是有特色的教学,也是一个教师成熟的标志。因此,教师要实现课堂教学的最优化,必须形成特色教学。那么,如何形成特色教学呢? 相似文献
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在减负增效的大背号下,向课堂要效益成为教师的共识。“工欲善其事,必先利其器”,教学语言作为教师开展课堂教学的主要工具、师生心灵联系的纽带,必须成为教师关注的重点.教师要追求语言的精练,提高语言数量与质量的“效率比”.这才是提高课堂效益,实现减负增效的最切实可行的办法。 相似文献