基于工作流管理的高考网上阅卷系统实现的研究

高考网上阅卷是1999年教育部为提高高考阅卷的透明度、确保高考更加公平、公正而提出的一种新的阅卷方式。网上阅卷是通过将考生的主观题答题纸扫描进入电脑，继而每道题都被分割成独立的块状，随机出现在阅卷教师的电脑屏幕上。每位考生的答案至少会有两位教师在不同的电脑屏幕上各自独立地评阅一次，最后综合他们的评价，得出考生的最后得分。     

谈谈英语教学的结构训练

中小学英语教学要抓结构训练.所谓结构,包括词组、固定词组和句型等.一种语言不是由孤立的词堆积起来的,而是某些词按该种语言的习惯而组合起来,因此要学会词的组合.我们常常看到,学生虽然已经掌握了一些词,但他造出来的句子,是用本国语的模式去套用这些外语词语,不合该种语言的习惯.例如:学生常把“I am very     

化学教学中应重视学生解题规范的养成

最近浏览了大量关于高考答题的技巧及高考阅卷教师给考生的建议,心中深有感触。阅卷教师的话不只是说给学生的,也是说给一线教师的。联想到学生平时的一些表现,觉得教师在教学过程中,不仅要重视化学基础知识、基本技能的教学,加强学生分析问题解决问题能力的培养,更要注重解题规范的教学,帮助学生养成良好的学习习惯。一、学生不良解题习惯的分析1.不按要求做题,答非所问例1:已知五种元素的原子序数大小顺序为C>A>B>D>E,A与C同周期,B与C同主族。A和B形成的离子化合物A₂B中所有离子的电子数相同,其电子     

从高考阅卷反思高三复习应注意的问题

作为一名高中生物教师,我有幸参加了2003年的高考阅卷工作,很多同学的答卷暴露了一些问题,而这些问题是完全可以通过在高三复习中注意而避免在高考中丢分的.特总结如下,仅供即将升入高三的同学参考.     

生命力、生活味、生存观——高考作文高分三要素

在高考阅卷场上,高分作文是有其固定“长相”的.阅卷老师能于茫茫试卷中一下发现,并给出高分,在于这些作文有三个鲜明的特点:生命力、生活味、生存观. 一、生命力.高考作文的写作其实并不是考生们想象的那么难,而是考生用自己的语言来表达自己的思想,浅者表其浅,中者传其中,深者达其深.     

谈高考无纸化网上阅卷及对考生监考的要求

吉林省高考实行网上阅卷改革今年已是第三个年头了,但对今年参加高考的绝大多数考生来说还都是陌生的.为使广大考生了解网上阅卷,纠正考生不合规范的答卷习惯,避免考生过失性丢分,笔者借<现代教育科学·普教研究>杂志一角,与考生、监考教师们谈谈如何应对网上阅卷科目考试的答题及应注意的问题.     

1994年高考阅卷教师访谈录

如何掌握知识、如何备战高考,这无疑是每位考生、每位教师,甚至每位家长最为关心的大事。本刊编辑部最近走访了部分北京考区的94年评阅卷教师,请他们从评阅卷的角度谈一谈考生的素质、试题的特点、高考与知识掌握的关系以及对95年考生提出如何复习、如何考试的意见。参与访谈的教师尽为北京著名大学的授课教师,他们不但熟知大学教程,而且对高考有着丰富的经验,并对中学考生有一份深切的爱心。编辑部相信,他们的意见将对考生,教师以及关心高考的各界人士有所助益。谈访录将以分科的形式叙述。     

2008年高考山东卷写作题学生失误分析

我今年参加了山东省高考阅卷工作,体会很多,下面把我个人的一些感受和各位师生交流一下:一、阅卷的评分标准及评分细则我个人感觉,高考书面表达阅卷和我们平常的阅卷最大的不同点有以下几个方面:     

古诗词语言鉴赏题的解题技巧

语言鉴赏是理解诗歌的基础,也是高考命题的热点。从近年来高考阅卷的情况看,许多考生只会用“生动、形象、有意蕴”之类的词来回答,生硬地给要求鉴赏的诗歌贴标签,没有掌握相应的技巧。下面,给同学们介绍几种切实可行的解题技巧。一、语境品味法。即将词、句放在诗歌所描写的情     

英语教学讲练之我见

关于英语教学怎样贯彻精讲多练的原则,笔者结合教学实践和经验,介绍一些做法.一、以课文为中心,修枝强干课文中的语言材料是讲授的主要内容,课堂教学应保证学生把这些语言材料学到手.我校教师教一年级课文时,鉴于短课文比较简单,对新出现的语言现象,如果不太难于理解,他们都先让学生读读、练练,体味以后再讲.二年级的课文比较复杂,讲解逐步增多,讲解时,他们注意两个方面:1坚持就词论词,词不离句;就句论句,句子不离课文.     

阅卷负责人谈高考作文评分标准

一、优秀作文的基本特质 不同省市阅卷负责人对优秀作文基本特质的看法在语言表述上有差别,但本质上有很大的趋同性. 上海市高考阅卷中心组负责人兼作文组大组长、华东师范大学语文教研中心副主任周宏教授认为:     

张开关切的眼,涵养悲悯的心:高考作文高分策略(十)

高考原题再现2007年上海高考作文题(70分)以"必须跨过这道坎"为题目,写一篇文章。要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。阅卷老师精点牛玉凯(07高考阅卷老师)阅卷中我们发现许多考生习惯堆积材料,刻意修饰语言,看得出来,他们平常单纯注重     

高考卷“阅后感”

2011年高考过去了,笔者参加了这几年的高考阅卷,感触、体会颇多,写成以下文字,供同学们在备战2012年高考的过程中参考.一、高考阅卷给分的两条原则高考阅卷有很严格的给分要求,一般在阅卷前一天所有阅卷的老师都必须参加阅卷工作培训,一是研究试题,二是学习评分要求.结合阅卷体会,我觉得主要有以下两条给分原则.     

再谈如何写出好作文

最近,我向一些“小升初”考试及中考、高考的语文阅卷老师请教了满分作文的评分标准,他们告诉了我这样几条:1.思想健康,积极向上;2.真情实感,素材最好来自自己的生活,来自自己的发现,是自己感触最深刻的;3.语言生动活泼;4.原创,但要避免杜撰瞎编.     

阅卷老师教你临阵磨枪

同学们就要奔赴高考考场了,《高考金刊》特约编辑——奋斗在高考一线的老师、专家们专门提出要做一期关于高考阅卷场的特别策划。这些优秀的《高考金刊》特约编辑老师同时也是多年高考评卷老师,他们在评卷中发现:同学们卷面得分的高低,除了取决于平时知识的积累和能力的培养外,也或多或少地受到答题方式和临场发挥的影响。同学们如果懂得了一些应考秘诀,很可能会相应的多得几分,相反,就可能会丢掉一些应得的分数。那么秘诀是什么呢?下面我们就请来几位高考阅卷老师和即将上考场的你进行一次壮酒访谈。     

浅说联想在记叙、描写中的作用、意义

无论平时批改作文,还是每年一次的高考阅卷过程中,我们常常看到的事实是:几乎是千篇一律的景物、万人一腔的语言、庄严不变的思想、呆板生硬的人物。这些同当今思想活跃的年轻学子的思想方式相去径庭,不免令人产生咄咄怪事之感。仔细检查起来,我们的教师辛辛苦苦地批发那一套套模式、方法和半成品,诸如A.记叙的几要素;B.描写的对象范围:C.描写的几种方法;D.文     

由网上阅卷谈高三物理教学

2005年高考我省第一次实行网上阅卷,新的阅卷方式对学生答题提出了一些新的要求,给高三物理教学提供了一些有益的启示.现就新的阅卷方式在这些方面进行分析.     

对炮制山寨版"满分作文"说"不"!

不知从何时起,人们把眼睛盯上了高考满分作文. 我也是. 高考过后,我总习惯性地驻足书摊浏览大大小小的晚报,看有没有披露来自阅卷场的"满分作文":高考阅卷一结束.我总习惯性地翻阅书摊上大本小本的<××年高考满分作文快递>、<××年高考满分作文特辑>、<××年高考阅卷标杆作文>之类的图书.以便为备战下一年高考的学生支招:新高三的第一堂作文课,我也总习惯性地拿出几篇当年高考的"满分作文"读给学生听,好让他们从中得到启示……     

谈高考无纸化网上阅卷及对考生监考的要求

吉林省高考实行网上阅卷改革今年已是第三个年头了,但对今年参加高考的绝大多数考生来说还都是陌生的。为使广大考生了解网上阅卷,纠正考生不合规范的答卷习惯,避免考生过失性丢分,笔者借《现代教育科学·普教研究》杂志一角,与考生、监考教师们谈谈如何应对网上阅卷科     

2014年湖北高考理科综合(化学部分)评分细则

去年,我有幸参加了2014年湖北高考理科综合(化学部分)阅卷工作,大致了解了高考的阅卷流程和评分细则,尤其是在阅卷中得以进一步明确以后教学工作中的方向和目标,让个人教学工作有了更真切的助力.在此,我想借本文对自己在阅卷工作中了解到的一些环节和要求等作简要的介绍,希望能与大家一起分享我的收获.一、网上阅卷流程高考阅卷实行流水作业,每一组阅卷老师都只负责一道答题.阅卷前首先要进行试评,通过试评了解学生出现的问题.在