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在随堂听课中,我发现美术活动的组织是不少老师的弱项,必须进行有效指导。于是我布置了幼儿园里擅长美术教育的戚老师准备一个美术活动在全园展示,让大家体会如何上好美术课。戚老师向大家展示了大班美术活动"花朵真美丽"。活动一开始,她出示了六幅花朵的图片,请小朋友说说喜欢哪一朵花,为什么?在幼儿回答时,戚老师有意识地引导他们从花朵的颜色、形状来进行观察。在幼儿充分观察交流的基础上,她提供色卡,并通过提问"看看颜色 相似文献
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一、案例 这次测验小颖考了班级第一名--92分.我在课堂上表扬了她,鼓励她继续努力,争取期末可以"升层".下课后小颖凑到我的面前,好奇地问我:"老师,我现在是什么层的?"略一犹豫,我回答她:"是A层." 相似文献
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CASE28岁的杜老师,第一次怀孕,16周初次产前检查,医生向她介绍了唐氏筛查,杜老师很自信地告诉医生:"我已经在网上查阅了很多资料,高龄产妇生育唐氏患儿的可能性比较大,我这么年轻,肯定没问题!" 相似文献
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[案例] 一天早餐时,我像往常一样给学生分发苹果,最后轮到学生A时,苹果箱已经空了,怎么办呢?面对A写满期待的脸,我毫不犹豫地把自己的那份苹果递给了他.我说:"老师不太爱吃苹果,让给你吃吧!"A接过苹果,很有礼貌地向我道了谢.可是,当我放好苹果箱再次走近教室时,却听见教室里传出了一句出人意料的话:"大家看啊,老师吃我们的苹果,还说让给我吃,还这么大这么红……" 相似文献
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在一次课间活动时,一位班主任老师向我大诉其苦,她说:"我班的赵某某学习成绩简直是无可救药,老师、同学给他无数次辅导,他硬是就考28分,真拿他没办法.不过这孩子不讨人厌,既懂事又爱劳动,就是一学习就成‘傻子'了."我马上问:"哪一个孩子?"这位班主任老师指着队伍里一个皮肤黝黑,身体壮实,虎头虎脑的大个子男孩儿说:"就是他."多么可爱的孩子呀!我的内心升腾起一丝不安,不动声色地点了点头. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
<正>【案例一】幼儿姓名:朵朵(化名)年龄:5岁班级:中(1)镜头一:语言活动《大狮子和小老鼠》开始了,老师出示图片大狮子和小老鼠,并提问:"大狮子是个什么的动物,小老鼠呢?"朵朵就她的位置上表演起来。老师出示图片让幼儿表演狮子抓住老鼠时的情景,朵朵伸出手,牢牢抓住,眼睛紧紧地盯着!镜头二:老师提问:"小老鼠被大狮子抓住了,他会怎样求饶呢?"朵朵说:"狮子大王,你放了我吧,也许以后你也会遇到困难 相似文献
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张萌 《山西教育(综合版)》2014,(4)
正小雨是我们早教中心跳跳班的宝宝,今年两岁半,是个非常乖巧可人的女孩子。这天晚上,小雨妈妈忽然打来电话,非常急切地向我求助:"我们家小雨长这么大,我和她爸爸还从来没这么‘收拾’过她,她居然会撒谎了!张老师您看这是怎么回事啊?"我请小雨妈妈 相似文献
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一次,我遇到学生小王的爸爸,他一见我,就满脸笑容迎上来,真诚地说:"老师,多亏你,使我儿子得到这么大的进步!"说着,他两手抱成一个圈儿,表示"这么大"的意思,我甚不解,喃喃地说声"不用谢",就和他握手道別了.这件"小事"在极为短暂的时间里过去了,但却引起我这样的深思,小王是个中等生,我从来没有重点批评他,又从来没有作为典型表扬他,怎么来个这样的"这么大"呢?这个"疑团"使我成为"有心人";而"有心"的结果使我更为惊讶,因为类似的"疑团"一个接一个地出现.小冯的爸爸说:"我女儿说老师常常表扬她,说她比上学期进步了,就是还要努力." 相似文献