高校健美操俱乐部教学模式研究

俱乐部教学模式能够将课堂教学与课外活动有机结合起来,从而形成良好的健美操教学氛围。本文在分析健美操俱乐部教学模式的意义的基础上,提出了俱乐部教学模式在健美操教学中的运用对策。     

健美操俱乐部教学模式与高职体育教学改革研究

作者通过实验研究和问卷调查,对在高职健美操教学中运用俱乐部教学模式进行分析研究,实验结果表明,俱乐部教学模式对培养学生的兴趣有积极作用．学生对俱乐部教学模式有较高的认知度。     

对高校女生参与健美操俱乐部锻炼的研究

通过实验比较的方法，研究健美操选项课与健美操俱乐部的课余锻炼对女大学生身体素质的影响．结果表明，参与健美操俱乐部能够提高女大学生的身体素质．     

九江市高校健美操俱乐部开展现状的调查研究

本文通过采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对九江市各高校健美操俱乐部现状进行了调查、分析与研究,发现目前九江市各高校健美操俱乐部开展情况较好,但仍存在着设施、管理等方面的诸多问题。     

浅论健美操俱乐部在高校体育课程改革中的作用

随着社会的进步,体育俱乐部的教学形式得到了一定程度的推广.这种新型的教学方式对提高学生体育意识、培养学生体育兴趣、发挥学生体育特长等方面产生了重大的影响,在高校体育课程改革和高效体育教学中扮演着重要到角色.到目前为止,在高校的体育教学中,俱乐部教学已经被广泛地运用到了篮球、足球、排球、健美操、羽毛球、跆拳道、武术等体育项目,取得了较好到成绩.     

高校健美操俱乐部教学开展现状及对策分析——以惠州学院为例

通过文献资料法、问卷调查和专家访谈等方法对惠州学院健美操俱乐部教学开展现状进行调查分析,找出存在的问题,并提出相应对策,希望能为高校健美操俱乐部教学提供参考。     

普通高校健美操俱乐部课程的实践研究

采用文献资料法、调查问卷法和教学研究法,对高校健美操进行了俱乐部教学的实践研究.结果表现为：大学生参加健美操活动的次数增多了,参加健美操运动的目的性和计划性更加明确了;教师的健美操理论水平、实践指导能力和科研水平得到了提高;形成了健美操俱乐部教学一体化教学模式体系.     

普通高校建立健美操俱乐部的现状分析及建议

随着高校体育体制的深入改革，健美操俱乐部将成为21世纪的高校女学生主要的体育教学模式，本文就此进行分析提出合理化建议。     

对健身俱乐部健美操教学方法的研究

本文主要采用文献资料法和归纳分析法,对现代健身俱乐部里的教学方法进行了研究,探讨了现代健身俱乐部健美操的多种教学方法,提出了在健美操教学上的几点建议,为促进与提高健身俱乐部教学提供参考性的建议。     

健美操教练员的素质结构与高校健美操专业教学改革

采用问卷调查等方法,对健身教练员素质进行调查.结果表明:教练员的授课能力方面的素质排名第一,专业基本理论知识的了解排名第二,成套动作的编排能力排名第三,与会员的交流能力排名第四,职业道德排名第五.     

浅析时尚健美操在高校健美操教学改革中的作用

随着经济社会的发展和人民生活水平的提高,越来越多的人追求美感与健身相结合的体育健身项目,各种时尚健美的运用项目逐渐得到人们尤其是年轻人的喜爱与追捧。时尚健美操集健身、美感和休闲于一身,是一种具有较多优势的健身项目。目前,传统的健美操教学已经不能适应高校大学生的基本健身锻炼需求,即将时尚健美操引进高校健美操教学课堂具有良好的适应性与可行性,也必将达到较为理想的教学效果。本文主要介绍时尚健美操的基本特点及其优势,并探讨当下高校健美操教学存在的主要问题,分析时尚健美操在高校健美操教学改革中的作用。     

时尚健美操为高校健美操课带来新活力

目前传统的健美操教学内容单调、枯燥,使学生产生厌学的情绪。而时尚健美操以其独特的魅力,满足学生心理和生理需求,深受学生的喜爱。时尚健美操的出现为健美操课程的改革带来了新方向。本文对时尚健美操在高校的开展进行了论述,希望能为相关研究提供参考。     

福清市健美操俱乐部现状的调查研究

运用文献资料法、访谈法、实地观察等方法,对福清市4家健美操俱乐部的现状进行调查研究.调查研究显示,福清市健美操俱乐部已初步形成规模,参加人数众多,健美操课被广大健身朋友所喜爱.但存在着健身设施不够健全,管理者的经营理念较缺乏,教练员水平较低,服务体系不健全,并且场馆相对集中等问题.可适当改善硬件设施,积极引进体育相关专业的新人才,开放门户,竞争上岗,用真正有能力的人才,采取有形资产和无形资产同时开发,扩大俱乐部的影响力和亲和力,使之持续发展.     

荆州市健美操俱乐部若干问题的研究

本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,调查荆州市健美操俱乐部的组织者对健身者的收费情况,提供场地设施条件、健身健美操教学内容以及健身指导员的水平与素质等进行研究与分析,找出问题的根本原因,提出可行性的解决和提高的方法,为健美操俱乐部的发展提供参考依据。     

健美操教练员的素质结构与高校健美操专业教学改革

采用问卷调查等方法,对健身教练员素质进行调查。结果表明:教练员的授课能力方面的素质排名第一,专业基本理论知识的了解排名第二,成套动作的编排能力排名第三,与会员的交流能力排名第四,职业道德排名第五。     

荆州市健美操俱乐部若干问题的研究

本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,调查荆州市健美操俱乐部的组织者对健身者的收费情况,提供场地设施条件、健身健美操教学内容以及健身指导员的水平与素质等进行研究与分析,找出问题的根本原因,提出可行性的解决和提高的方法,为健美操俱乐部的发展提供参考依据.     

高校开设健美操俱乐部对促进女大学生心理健康的必要性

运用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,对全国部分高校的大学生进行调查,发现我国高校大学生存在着各种各样的心理问题,尤其是女大学生更为严重,而且这种趋势在不断地恶化.经常参加体育锻炼可以从多方面改善大学生的心理状况,体育锻炼已经成为改善大学生心理状况的主要手段之一.然而,由于一些原因,我国高校大学生中主动参加体育锻炼的人数却很少.为解决这一矛盾,本文提出了一些相应的对策和建议.     

对高校健美操课教学方式的实验研究

在众多高校的体育普修课中,阳光项目健美操巳成为主流内容.如何使这项主流内容的教学顺应素质教育、科技社会的发展,成为本文的研究主要任务.本文拟通过对健美操课的传统教学方式和俱乐部教学方式进行比较,结果表明俱乐部教学方式比传统教学方式更能达到教学效果,提高学生综合能力的目的.     

浅谈高中学校健美操与健身俱乐部健美操教学法的优势和劣势

随着时代在进步社会在发展,人们对健康和美的意识的追求也在不断的提高,高中阶段正是人生观价值观发展趋于完整的阶段,对于高中生形成终身体育锻炼的习惯有着很深远的影响。健美操是一种以身体练习为基本手段的有氧操练项目,是在音乐的配合下人们根据需要来进行各种形式的身体练习项目。在锻炼的过程中健身者的身心可以得到很好的放松,可以很好的减轻人们的心里压力,增强体能,使人的身体机能到达最佳的状态。笔者经过考察、对比分析了学校健美操和俱乐部健美操的优劣势。以期为学校健美操教学方法提供些许帮助。     

健美操俱乐部成员的运动损伤调查与分析

通过对长沙、厦门9个健美操俱乐部锻炼者进行运动损伤的问卷调查,发现踝、膝、腰背关节受损伤者较多,然后对此数据进行运动医学上的分析,提出相应的预防措施,以降低损伤发病率,提高健康锻炼的水平。