课程建设的实践与思考

课程建设的实践与思考湖南师范大学副校长陈钧在高等教育改革与发展的进程中，体制改革是关键，教学改革是核心，培养人才是根本。教学是学校经常性的中心工作，学校其他工作都围绕着教学这一中心工作进行，起促进、服另．补充的作用。我们学校在抓各项工作中，始终突出教...     

谈教学管理制度的重建

当前，课程改革作为全面实施素质教育的一项重要任务被紧迫地提了出来。课程改革之所以重要，因为它涉及整个基础教育的核心。在进行课程改革的各项工作中，作为学校，其核心环节是课程实施。我们知道，课程实施的基本途径是教学。教学工作是学校的中心工作，教学管理是学校质量管理的核心。因此，我们必须认识到，在重建我国基础教育课程管理的工作中，教学管理制度的重建具有核心意义。一、教学管理制度为什么要重建有人说，课程教材的改革是推进素质教育的突破口，而教学改革将是一场更持久、更复杂的攻坚战。随着新课程的全面推进和教学…     

学校的发展取决于教师的质量

自2010年9月开始,浮山县全面展开了课程教学改革工作,坚持以科学发展观统领教师队伍,紧紧围绕提高教育教学质量这一中心工作,积极创新管理,全面加强校长队伍和教师队伍建设,努力提高办学质量和水平。在积极参与改革的过程中,我们感悟到：学校的发展取决于教师的质量。为此,我校在教师队伍建设上进行了认真探索。     

《网页设计》课程的综合实验设计

在中国人民大学计算机教学的新一轮教学改革中,提高学生的动手实践能力是核心和关键[2],因此课程设计和实验设计始终围绕这一中心问题开展。文章探讨教改中《网页设计》课程的综合实验设计思路,以典型案例的方式,分析综合实验设计的几个重要因素,并分享实验实施以来的初步效果和进一步工作打算。     

抓改革、抓建设、抓管理努力提高教学质量

抓改革、抓建设、抓管理努力提高教学质量张世教学工作是学校的中心工作，教务部门是校长领导下管理这一中心工作的职能机构。当前，教学改革正处在向纵深发展的关键时刻，努力提高教学质量是教务处工作的中心。我校由于历史原因，过去几年教学的基本建设及管理不够完善。...     

试论电类专业的电类技术基础课改革

人才培养是学校的根本任务,教学工作是学校经常性的中心工作。若说教学改革是学校改革的核心,则课程改革是核心中的核心。一、课程及其改革的依据课程是学校教学的基本单元,是组成教学计划的核心环节。高校各专业的培养目标、业务规格的体现则落实在课程及由各门课程构...     

县级教育行政部门管理教学的理论与实践

县级教育行政部门管理教学的理论与实践徐忠义，王晨县级教育行政部门主要的工作任务是贯彻执行党和国家的教育方针，组织领导全县各级学校开展教育教学工作，为社会主义建设培养合格人才。学校的中心工作是教学，县级教育行政部门必须在组织实施工作中始终把握这一中心。...     

农村小学教学管理的困境及对策

在新课程改革背景下,农村小学的教学管理工作面临着诸多困境与挑战。如何化解农村小学教学管理中的实际困难,成为当今小学教育工作者关心的重大问题。一、农村小学教学管理的困境(1)新课程改革中,教学工作是学校的中心工作,它是学校管理中工作量最大、人数最多、涉及面最广的一项经常性工作,是学校管理的核心。校长在整个学校管理系统中处于核心地位、决策地位。新一轮基础教育课程改革涉及培养目标的变化、课程结构的改革、课程实施与教学改革、教材改革、课程资源的开发、     

关于新时期高师教学改革的几点思考

高师教学改革要紧紧围绕素质教育这一中心。在改革中，课程体系改革是带动整个高校教育观念、职能乃至体制变革的切入口；教学内容的改革是关键环节；教学方法和手段是教学的灵魂所在。改革的根本目的是要培养适应社会发展需要的新世纪的创新型人才。     

谈电大的辅导教学

教学工作是学校的中心工作。因此,学校的各项改革都必须以教学改革为核心,围绕教学改革而进行,始终把学校工作的重点放在深化教学改革、提高教育和人才培养质量上来。在电大教学工作中,辅导教学历来是一个重点和核心环节,占有举足轻重的重要地位和作用。这是因为辅导...     

浅谈校长如何抓教学

教学工作是学校工作的中心内容．而如何突出这一中心。如何高质量地完成这一工作，是学校教学分管校长工作中的重中之重，通过教学管理实践，我就校长如何抓教学工作这一中心话题．谈几点粗浅的看法。     

高级技校课程教学模式改革的实践与理性思考

我国正处于工业经济向知识经济过渡的特殊时期，技工学校要培养同 21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应，具有综合职业能力和全面素质的高素质劳动者，就必须进一步深化教育教学改革，尤其是要在课程教学模式这一涉及到培养目标能否实现的关键性问题上进行大胆改革，并取得突破性进展。本文从江苏省南通市高级技工学校近年来课程教学模式改革的实践出发，对有关几个问题提出理性思考。 高级技校课程教学模式改革的初步尝试 　　课程改革是教育教学改革的核心任务。选择课程教学模式，其实质是在遵循教育教学规律的基础上，进行课程教学…     

统筹兼顾 突出重点 整体推进课程改革工作

在实施新课改的过程中，我校始终以“一切为了学生的全面发展”为宗旨，牢固树立“以课改促学校发展，以课改促师生成长”的思想，统筹兼顾，突出重点，加强教学常规管理。深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，使学校教育教学等工作不断焕发出生机与活力，整体推进了课程改革工作的顺利开展。     

高师音乐教育专业构建新课程体系探索

高师教育教学改革,核心之一是课程建设,重点是课程体系改革.教学计划的不断＂美好蓝图＂.西华师大音乐系教育专业紧紧扭住这一中心,大胆实践,不断深化教学改革,构建新的课程体系,积累了一定经验.     

浅谈高校体育教育专业课程设置

课程是学校培养未来人才的蓝图，是学校教育工作常规运作的核心。纵览学校教学改革无不最终落实到课程这个核心问题上，如果没有课程的实质性改革，而仅仅是对学制学时、教学方法、教学手段等的变革，只能说是教学的改良而不是改革。课程设计是通过对学校教育目标的规定和教育内容的安排，以促进学生潜能的发展。     

学校电教工作中心在教师

学校电教工作中心是什么？我认为学校电教工作中心应是教师。即学校电教工作应以教师为中心，围绕教师的教育教学工作而开展工作。从教育学的理论角度看，教师在教育过程中处于教育者、组织者和领导者的地位，发挥着作用。从学校管理的角度看，教学管理是学校管理的主体，教学管理的主要力量是教师。学校电化教育工作是学校教育教学现代化的核心和主要标志，是学校整体工作的一部分，教育现代化的基本单位是学校现代化，学校教育教学现代化的关键是教师队伍现代化，因而，学校电化教育工作理所当然地要围绕教师这一中心开展工作。然而，在目…     

开放教育课程教学模式实证研究--兼及湖北电大"开放教育课程教学模式改革征文"活动结题报告

中央广播电视大学从1999年开始实施“人才培养模式改革和开放教育”试点工作。其中,教学模式的改革一直是开放教育试点工作的主旋律,而课程教学模式改革又是教学模式改革的关键音符。所谓课程教学模式,是指在一定的教学思想指导下,围绕具体课程的教学活动所形成的相对定型化、系统化和理论化的教学范型。自试点工作在我省启动以来,全省电大系统十分重视开放教育课程教学模式的改革。在学校的统一部署下,广大教师始终围绕并抓住课程教学模式改革这一核心来开展教学工作。尤其是中期评估结束以来,为了推动我省电大开放教育课程教学模式改革活…     

加强教学的改革与建设强化质量意识推动教学工作再上新台阶

教学改革是高校各项改革的核心，从1996年我们召开了首次教学研讨会以来，学校的教学工作发生了较大变化，我们在教学领域中进行了多方面的改革与建设的探索和实践，取得了初步的成效和经验：教学改革、教学质量、教育思想和观念的转变更新进一步受到师生员工的关注与重视；课程体系和结构的调整完成了第一阶段的工作，各专业新的教学计划已在98级学生中实施；体现文理渗透交叉，加强人文素质教育的首批校级选修课正在开发和准备中；各门课程教学大纲的编写、修订将于本学年内完成；两批重点课程先后投入建设，首批五门课程将在年内验收；教…     

深化高校教务管理改革迎接教学改革与发展的新挑战

深化高校教务管理改革迎接教学改革与发展的新挑战何大震在高校的发展和改革中，体制改革是关键，教学改革是核心，培养人才是根本。即是说一所高校教学是中心工作，教学工作是学校的主旋律，不能跑调、不能离谱；提高教学质量是永恒的主题，不能无主、不能离题。提高教学...     

让学生成为语文课堂的主人——对初中语文教学改革“1234”模式的几点探究

当前,教学改革正如火如荼地进行,初中语文教学研究领域更是精彩纷呈．各种新的教学理念、教学模式、教学经验如雨后春笋般为初中语文教学工作的深入发展提供了不竭动力．成为教学改革中一道亮丽的风景。改革的中心都是围绕学生语文综合素养提升和学生主体地位体现这一中心,在此背詈下．教师应当对教学模式方式进行有效的改进,使之更加有利于促进学生全面发展。