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这是"成长圆桌"开办以来最为特殊的一场谈话:沉默的时间超过了谈话的时间.从长久的沉默和艰难的叙说中,我们体会到了家境贫寒对青少年生活与性格的影响.在这里,我们想跟同学们讨论的话题是:家境贫困可能对个性发展产生怎样的影响?成长中的你应当注意哪些问题,来让自己更加健康快乐? 相似文献
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曹洪玲 《全国优秀作文选(高中)》2005,(4)
一、考试题目阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 有人说,当你"自我作践"地把日子看成破铜烂铁时,你的日子也将是锈迹斑斑;当你"珍而重之"地把日子视为金银珠宝时,那么你拥有的日子将会是金光灿烂。这说明人生态度与生存状况是相关的。当然,这话也不是绝对的,因为有了积极的人生态度未必就会有很好的生存状况,何况人生态度是变化的,生存状况也处于变化之中。对此,你是怎么想的?请联系实际,围绕"人生态度与生存状况"这个话题写一篇文章。注意:①立意自定。②题目自拟。③文体自选。④不少于800字(写诗不少于20行)。⑤不得抄袭。 相似文献
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OICQ上的好友聊得久了,你有没有注意过字里行间的情绪流露?尤其是谈话间的笑法,还是值得我们好好研究一下的哦。无论是嬉笑、大笑、坏笑、傻傻的笑……可以说,这些笑声里往往就透露着你或者朋友的真性情呢。 相似文献
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阅读下面的文字,根据要求作文。(2008年高考湖北卷作文题)你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦身而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处?请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自选角度,以"举手投足之间"为题写一篇文章。要求:自定立意,自定文体,不少于800字。 相似文献
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杨红兵 《阅读与作文(高中版)》2012,(5):30-31
【试题回放】人的生存状态是多种多样的,不同的人有不同的活法。你或你熟悉的人有着怎样的生存状态?你认为怎样的生存状态才是有意义,有价值的?你对生存状态有什么体验和思考?请以"生存状态"为题写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(Z2)
写作题目每个人都会有自己所敬佩的偶像。不论他是现代人,还是古代人,敬佩者都渴望能与之接触、交谈甚至生活在一起……假如你可以与所敬佩的人生活一天的时间,你将去拜访谁?这一天你将怎样地度过?你们之间会发生怎样的故事?请以"我与最敬佩的人生活一天"为话题,写一篇不少于800字的想象作文。立意自定,不得抄袭。 相似文献
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立意,就是确立文章的中心和意图。"文以意为先",意是文章之魂,全篇之纲。"意高则文胜",立意的好坏直接关系着文章的成败,决定着对读者的吸引力和感染力,影响到考试作文成绩的优劣,那么文章在立意时要注意哪些问题呢?一、立意要正确正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。比如有位同学写《当我填写志愿的时候》,写自家与邻居的一场纠纷,因为邻 相似文献
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晓辰 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z4):40-42
"国以民为本,民以食为天。"今天,中国百姓感受最深的莫过于自家餐桌的变化。无论你身在都市,还是远居乡村,每天的一日三餐都能令你品味出:生活正在变得越来越美好。 相似文献
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王秀云 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(Z1):76
你经常对英语单词感到很困惑吗?你有机会练习,却不知道该怎么说吗?当与人用英语交谈时,让交谈继续下去是有技巧的。无论你是在派对上还是商务会谈中,运用这些小贴士,你一定能成为谈话高手!良好的开始当你开始谈话的时候,最好要选择常见的话题,比如天气、工作、体育、爱好和兴趣。1.Where are you from?这通常是人们互相提问的第一个问题。你可以回答国家或者地 相似文献
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张亚鑫 《语文世界(高中版)》2008,(12)
同学们,你收到过圣诞节的礼物吗?是朋友送的?还是亲人送的?文章中的"我"很幸福,在圣诞夜收到了一份特别珍贵的礼物,而这礼物是"圣诞老人"送来的,你相信吗?阅读本文时注意体会人物的内心情感. 相似文献
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生活中,大家都是食客。在外就餐、聚会时,您的一举一动是否文明?餐厅里的嘈杂混乱、吞云吐雾,是否您也有份?在提倡餐桌节约的同时,每位食客还应当为改变不文明的就餐行为做出努力。高声喧哗,大肆劝酒,餐桌成了"秀场""今天,你光盘了吗?"这是北京的乔先生最近和朋友打招呼的常用语。不管是家庭团圆还是朋友小 相似文献
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韩振亮 《思想理论教育导刊》2012,(5):43-47
邓小平的"南方谈话"立意深刻,内容丰富,思想容量很大,它是邓小平理论成熟的一个重要标志。没有"南方谈话"就不可能有中国今天的发展,更没有我国今天的国际地位。"南方谈话"是扭转乾坤、改变国运的一次重大决策。今天重温"南方谈话"中提出的科学论断和一系列理论观点,深感其重大理论价值和实践价值。 相似文献
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下面是我跟一个画眉毛、打口红的女同学的两次谈话:第一次谈话刘老师:"姚萍,今天停你的课,要你站办公室是为什么?嗯?"学生:"……"’刘老师:"你看看你,烫一脑壳的卷毛,还涂口红、画眉毛……"学生:"我没有画眉毛!"刘老师:"那么口红呢?卷毛呢?嗯!?"学生:"口红怎么样?教英语的向老师也擦口红、画眉毛,还烫头发!"刘老师:"老师是老师,学生是学 相似文献
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习作内容:你曾因为满足了愿望而开心,因为遇到不平而气愤,因为受到委屈而伤心吗?写一件亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感,题目由自己拟定。习作指导:1.在自己的成长过程中,哪一件事让你印象最深刻、最难忘?五年级同学写"一件事",立意应该比中年级学生新颖些、深刻些。这样,你的文章才有一定的思想和深度。 相似文献
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记叙文要在高考中抢占"发展等级"的制高点,就必须既有"山的沉稳",又有"水的灵动"。"沉稳"从何而来?从立意深刻、叙事厚实而来。"灵动"从何而来?从构思精巧而来。下面就向同学们介绍三种最具实战性的"发展等级"突破技法:一、立意要有深度记叙文的立意如果仅仅停留在以故事来演绎文题的浅层次上,那你的文章就只能在"基础等级"上徘徊了。要想搏击"发展等级",你就必须向思想更深处探寻。昭示生活真谛、人性底 相似文献