《辛德勒名单》问题设计

俗话说：“磨刀不误砍柴工。”虽然在砍前费时磨刀,但当刀磨得很快,快刀砍柴的时间反而比钝刀少。同样,课前不断推敲,反复打磨,课堂教学就能收到特别好的效果。课堂上的一些“问题”,有时就像一把“柴刀”。我们在集体备课时,就体验到了“磨刀”的过程,将一个“问题”“磨”了三次,终于“磨”出了“快刀”。     

老师，请犹豫一下

在字典中,“犹豫”一词是贬义词,与“果断”相对,指拿不定主意。日常生活中,一个果断的人给人以快刀斩乩麻、大气之感;而一个犹豫的人则被冠之以“唯唯诺诺,无主见”。作为一名人民教师,更需要雷厉风行。但在某些特殊的情况下,你是否应该犹豫一下？     

快刀小子

十二、天下第一快刀“师姑,您来了,真是太好了!”钵头一看,喜出望外。黑脸和白脸,这一惊,非同小可。随即就抖擞精神,丢下钵头,直攻月明心：“臭婆子,老账新账,今日跟你一并了断!”     

湿牛皮与好快刀

这篇文章缘于韩少功先生的一篇小说。里面谈到两种死法，一种是“湿牛皮”法，一种是“好快刀”法。在西藏，有种刑法，把人裹进湿牛皮里绑紧了在艳阳下暴晒，里面的人可以感觉到牛皮一点点入侵，直到最后嵌进肌肤，将人活活勒死。而聊斋里有个故事，说的是刽子手下刀如电闪，头蹦出去几米开外．犯人还口中连呼：“好快刀!”     

青春男孩的渴望

青春男孩渴望着阳光灿烂,渴望着豪气冲天。有时男孩很坚强,因为男儿有泪不轻弹;有时男孩很豪气,因为他插满快刀的两肋还肯为朋友再插两把。男孩,渴望得意时飞车高唱“像我一样骄傲……”;伤心时却借酒浇愁,忍不住泪水往下流,而后猛回头大声吼“哥哥你大胆地往前走……”。男孩,     

快刀李

我对刀削面情有独钟,一有时间我便会去一饱口福。"快刀李"是我们这儿远近闻名的刀削面师傅!到了吃晚饭的点,我直冲向"快刀李"刀削面馆。这儿的生意可真火爆,总是人声鼎沸、座无虚席。点完单,我找了一个离厨房最近的位置坐下。"快刀李"正在厨房里忙活着呢!他个子不高,圆脸,厚嘴唇,长着一头密密的黑发,额头上浅浅的皱纹在告诉人们他已经步入中年。只见"快刀李"拿起一块椭圆形的面团,又搓又揉,面团在他的手里犹如一个乖娃娃。接着,他把面团托在左手上,右手从桌上拿起了削刀削面的独家"武器"——瓦片刀。"快刀李"站在烧着沸水的大锅前,左肩微下,右肩上扬,"嚓嚓嚓……"我     

袁贵仁的难题——袁贵仁履新

在当前教育痼疾重重、亟待快刀“勘正”的情形下,履新的教育部长袁贵仁尚未点燃新官上任的三把火,人们希望他举起教育改革利斧的种种言论就已扑面而来。教育改革之难题,袁贵仁有解乎？难解乎？     

快刀小子

九、三个人的眉毛都没了“是的,护住脸面时,那个模样有些怪的短兵器,其实是一把剪刀!”“快,咱们赶快找她去!”无愚一骨碌从床上跳下来,拉起钵头就往外走。“怎么回事,她是谁?”钵头还有些雾里云里,不很明白。“她,就是咱们要找的师姑——快刀娘子‘月明心’,因为她是一位裁缝,所以她用的兵器是一把剪刀。”     

五谈六书的转注——同姜亮夫先生商榷

<正>姜亮夫先生的《古文字学》对六书的转注,有独到的见解,读后很受启发。姜先生对清儒们“四体二用”的偏见,持反对的态度。他说“有人率性把转注当为文字之用,以与象形等四体,作为造字法者相对立,到也不失为快刀斩乱麻的手法。但这不是乱麻,是非常有道理有条理的文字结构之一,快刀断水,抽刀而水合,斩也斩不断的。”这个观点我是赞同的。     

减轻学生负担 切忌矫枉过正

２０００年１月３日,教育部发出教基［２０００］１号文《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》;１月７日教育部在京召开了“减轻中小学生过重负担工作电视会议”。千禧之年,教育部首先向学生过重的负担发难,吹响了“减负”的号角。它促使我们看看中小学生的负担有多重,分析过重的负担的危害与成因,倾听八方呼吁,上下共同努力,快刀利斧砍“重负”,还给孩子们童年的欢乐,让孩子们保其情趣童真,愉快茁壮地成长。 这对孩子们来说,无异于久旱大地突遇甘霖,而对于教育工作者来说,确是一项光荣而艰巨的重任。因为这项工作的核心…     

话题作文“生命的价值与贬值”导写

[小引]北京“全聚德”烤鸭几乎享誉全球。“全聚德”的出名,除了烤鸭色香味俱全之外,更让人赞叹不已的是“全聚德”的师傅们高超而精湛的片鸭技艺:只见锃亮的快刀在大师傅手上上下翻飞,如同耍杂技,一会儿,一只油黄金亮的鸭子便片好了。让人叫绝的是片好的108片烤鸭每一片都有皮有肉。这样食客们吃起来方便且姿态优雅,又可以各人随意,蘸上喜欢的作料,兼顾到了各种口味,一手小而精湛的“片”的技艺让众口不再难调。所以去“全聚德”吃烤鸭,既是享受美味,又是欣赏艺术。如果“全聚德”的烤鸭不经过“片”这道工序,既缺乏特色,味道也会差很多,自…     

论“五四”时期蔡元培的美育观

蔡元培所提倡的美育人生、改革中国传统文化的渐进模式,和陈独秀、胡适等批判旧文化、旧传统“利刃快刀”式的两极对立,不论哪一种思潮成为主流,都是五四时期对迂腐落后的旧传统进行批判性重估的一个重要组成部分,贯穿着永恒的“五四”精神探求,是中国开始走向现代性的伟大历程。     

大西洋裂谷探秘

1873年,英田海洋考查船“挑战者”号,用普通测海锤,测得大西洋中间有一带比较高的地方,好像是一座大山。1925—1927年,德国海洋考查船“流星”号,用回声探测仪,探查到了那座大山,还给它画了图像:这座大山在大西洋中部,由北向南,呈S状绵延,长27780千米,宽l100—1800千米,山顶锯齿形,平均高出洋底3000米。它如同一条巨龙,伏卧在洋底,成为大西洋的一条“脊梁骨”。因此,科学家给它起了一个十分形象的名称——“大西洋中脊”。1953年,美国地质学家尤因和希曾惊奇地发现,大西洋中脊与大陆上的山脉大不一样。它好像被谁用一把快刀,顺着山的走势,…     

快刀洪吉童(下)

随着剧情进入白热化,三位主角的 Fans 数量也日益倍增。当观众们对结局有着种种猜测预想时,《快刀洪吉童》却出乎意料地以悲剧收场,令人大吃一惊。24集的故事,有喜有悲,有笑有泪,虽然很多人对编剧最后的安排颇有微词,但《快刀洪吉童》仍然不失为08年度上半年的一大佳作。     

“贵人”袁贵仁

袁贵仁,“袁贵人”。对于中国教育部的这位新任掌门,好心的网友在以他名字为谐音,更多地传递给他的是沉甸甸的历史使命,即,在一个公众对教育普遍不满的年代,期待这位“贵人”能够快刀下手,力斩种种教育痼疾,给中目的教育改革带来新气象、新景观。然而,已年满59岁,在同学、同事眼里“说话、做事一向低调”的他,能否成为中国教育改革真正的“贵人”呢？     

晒段子

股愁 刚入市,股愁是一把锋利无比的快刀,一刀砍去我的大头,只剩下一点儿零头。     

新千年,向学生过重负担宣战

当新世纪的钟声还在孩子们的耳旁回响,当人们还沉浸在欢庆千年交替的激情之中,２０００年１月３日,教育部发出教基［２０００］１号文《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》;１月７日,教育部在京召开新千年第一个会议──“减轻中小学生过重负担工作电视会议”,布置新千年头件事：切实减轻学生过重负担,全面推进素质教育。为什么“减负”成为新千年的头件事呢？让我们来看看中小学生的负担有多重,分析一下过重负担的危害与成因,听听各方的呼吁,能否作为一个社会问题,上下共同下决心、花力气来快刀利斧砍“重负”,还给孩子们…     

《快刀洪吉童》(上)

《快刀洪吉童》由朝鲜古典文学《洪吉童传》改编,采用戏说历史的手法,将原作改编为了令人捧腹的爆笑剧情。三位主角的造型堪称剧集的一大特色,成宥利女扮男装、姜志焕戴上时尚墨镜、清纯少年张根锡变身草帽王子。再加上著名的姐妹编剧洪美兰和洪贞恩再度联手,《快刀洪吉童》无疑成为了08年的一大力作。     

阿Q的名人生活

话说阿Q被押赴刑场,正要被"喀嚓"时,他歇斯底里地喊"救命",惊动了一伙行侠仗义的豪杰,他们三下五除二,竟用快刀长矛将手持洋枪的官兵打得落花流水,这样阿Q终于讨回小命,流落他乡。     

袁贵仁履新

在当前教育痼疾重重、亟待快刀勘正的情形下,履新的教育部长袁贵仁尚未点燃新官上任的三把火,人们希望他举起教育改革利斧的种种言论就已扑面而来。教育改革之难题,袁贵仁有解乎?难解乎?