人本教育在高校思政教育中应用的思考

人本教育在高校思政教育体系中具有重要的地位和作用。一方面,人本教育是高校思政教育对教育本质的回归;另一方面,高校思政教育也是发挥人本教育作用的重要阵地。通过分析高校思政人本教育中存在的问题,寻找将人本教育应用到思政教育中的有效途径。通过创新教育主体的思维理念、丰富大学生思想政治教育内容、创新大学生思想政治教育模式等方式将人本教育引入并应用到大学生思想政治教育的过程之中。     

尊师重教传统美德在高校思政教育中的价值与意义

青年大学生是我国社会发展的主要力量,是推进祖国未来发展的重要群体。因此,大学生思政教育至关重要。在当今时代教育背景下,大学生的思想受到多方面影响,学生对优秀传统文化认知不足,在高校思政教育教学中融入尊师重教传统美德具有重要意义,通过重点培养学生的传统美德意识、实行多样化的教学手段展现传统文化、以及丰富高校思政教学模式,建设良好教学环境,体现尊师重教在高校思政教育中的价值。     

大学生心理健康教育与思想政治教育融合实践研究

大学生心理健康教育与思想政治教育是高校育人工作中的重点,大学生的心理和思想紧密相关,在新时代的育人工作中,二者在取得丰富成果的同时,又面临新的时代考验。二者促进人的全面发展的教育目标、教育对象及育人主体的一致性奠定了彼此融合的基础,而课程思政为二者的融合提供了新的实践路径。研究从理论层面对心理健康教育与思想政治教育的融合进行了探索,并通过“大学生心理健康教育”课程进行课程思政实践。     

微博:高校辅导员思想政治教育的载体

微博在丰富大学生的学习和生活的同时,也在潜移默化地影响着他们的思想和行为;在大学生思政工作中微博起到良好的促进作用,同时它在大学生的主流意识、道德观念、行为规范、心理健康等方面存在着一定的负面影响。这需要在高校思政教育工作中认识到微博的重要性,可以利用微博创新高校思政教育。     

人性化管理下的飞行大学生思政教育研究

随着国民经济的不断增长,高校教育的不断创新,越来越多教师开始高度重视到对大学生的思想政治教育工作。思想政治教育作为高校教育发展过程的重中之重,是一个不可或缺的关键部分,直接关系到大学生正确人生价值观和社会观的树立。基于人性化管理理念下,高校要想培养出飞行大学生良好的综合素质和职业道德,就必须针对思想政治教育人性管理过程存在的问题,采取有效地解决措施,不断提高思政教学水平。本文将进一步对人性化管理下的飞行大学生思政教育发展分析与探讨。     

新时期大学生思想政治教育的解读与创新研究

新时期赋予了大学生思政教育全新的内涵和意蕴,使思政教育更契合现代社会、经济及文化的发展诉求,同时为思政教育提供了新的认识路线,使思政教育在学生教育、学生培养、成长成才的过程中,发挥出难以替代的思想引领和价值塑造的功能.在综合解读大学生思政教育本质的过程中,通过探究思政教育存在的问题,提出了思政教育创新发展的思路和渠道,以期为我国大学生思政教育的现代化发展提供新的抓手和方向.     

疫情背景下开展思政教育促进大学生就业探索

在疫情防控常态化背景下,有效开展基于当下的思政教育有利于培养大学生的责任担当精神,帮助大学生树立正确的就业观和择业观,形成良好的就业心理,对促进大学生就业具有十分重要的意义.在疫情背景下,高校可以从构建思政教育网、丰富思政教育内容、创新思政教育方法等方面入手,有效开展大学生思想政治教育,培育大学生理性乐观、积极向上的就...     

新时代高校化学化工类专业课程思政教育的探索实践

将思政教育贯穿教育教学全过程对培养既具备丰富的专业知识又具有较高政治思想、德智体美劳全面发展的当代大学生具有十分重要的意义.以化学工程与工艺专业课程为例,在阐述化学化工类专业课程思政教育必要性的基础上,重点介绍了专业课程思政教育的融合途径与方法实践,总结了专业课程讲授过程中与思政教育融合教学的重要性与深远意义.     

互联网背景下红色文化融入大学生教育科学研究

在立德树人背景下,针对大学生的思想政治教育工作重要性成了当前大学教育中的必要课程。在思想政治教育过程中,教育模式需要与时俱进,迎合大学生的年龄特点,同时,也要注重教育内容的革新,不断地拓展思政资源,促进思政教育质量的提升,为大学生未来的发展奠定一个良好的思想基础。红色文化与大学生日常思想政治教育的融合,是思政创新的一种重要途径,需要引起高校方面的高度重视,实现高质量的思想政治教育,以培养更多的优质人才。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。     

伟大建党精神融入大学生思政教育的实践路径探析

党在百年峥嵘岁月和实践探索中形成的伟大建党精神蕴含着丰富科学内涵，是当代大学生进行思想政治教育的宝贵理论资源，为新时代高校思政教育的发展提供生动素材。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，对于大学生强化责任担当意识、厚植爱党为民情怀、培育敢于斗争精神具有重要意义。因此，在开展大学生思政教育的过程中，必须将伟大建党精神有效融入课程教学、校园文化建设、大学社会实践等各个方面，从理论和实践层面丰富大学生思想政治教育内容，着力提升伟大建党精神的育人效果，努力把大学生培养成为实现第二个百年奋斗目标的中坚力量和勇担民族复兴大任的时代新人。     

基于新媒体运用下探索“知行合一”大学生思政教育新途径

web2.0时代的到来和3G通信技术的高速发展,以QQ、微博等新媒体运用成为高校大学生获取信息和表达意见的主要工具,如何运用新媒体在大学生中形成良好的舆论导向,成为能否做好大学生思政教育的突破点之一。在中国传统文化中,"知行合一"作为儒家道德修养的重要指导思想,对当下大学生思政教育也有着十分积极的作用。通过探讨在新媒体运用下,通过"知行合一"的思想指导大学生思政教育,以期探索出一条思政教育的新途径。     

网络环境下大学生思想政治教育的思考

随着网络逐渐普及,对还没有形成完全人生观、价值观的学生思想心态造成了一定的影响。因此本文针对网络环境下大学生思想政治教育工作展开了研究,从网络环境下大学生思政教育工作面临的挑战入手,进而深入分析了如何在网络环境下更好地开展大学生思政教育工作,并提出了几点建议。以此为致力于研究思政教育的工作人员提供一定的参考,推动大学生思政教育工作在网络环境下也得到良好的发展。     

论大学生思想政治教育中的情感教育

大学生思想政治教育工作是以大学生的思想为主要对象的工作,目的在于研究大学生政治思想与行为活动规律。情感教育是大学生思想政治教育不可忽视的重要内容,能够提高大学生思政教育的有效性。在思想政治教育过程中融入情感教育,需要教育工作者身体力行,灵活应用教学法,创设民主、宽松的情感教学氛围,帮助大学生群体实现情感升华,使大学生群体的思政教育水平达到新高度,从而更好地适应当前社会,拥有更富价值的人生。     

论团体心理咨询与大学生思想政治教育的关系

开展大学生思想政治教育的方法、形式多样,其中,心理咨询方法更是在思政教育中发挥着重要作用。团体心理咨询作为心理咨询的主要形式,能同时解决多人的心理困扰和问题。将此方法与大学生思想政治教育相结合,有助于探索思政教育的新思路。文章从大学生思政教育存在的主要问题进行分析,重点梳理团体心理咨询与思政教育的关系,以期丰富教育方法,提高教育实效。     

大学生思政教育时效性探究

随着经济的发展和社会的不断进步,大学生思想教育问题越来越受到社会各界的广泛关注,大学生思想政治教育是加强大学生品行教育的关键。本文阐述了大学生思政教育的重要性、分析了大学生思政教育的现状,对大学生思想政治教育的时效性进行了探究,并提出了增强大学生思政教育时效性的可行性战略。     

新媒体对大学生思政教育的作用研究

在当今这个信息化的时代中,数字技术的发展速度快的惊人,在人们生活的方方面面都有新媒体的出现,特别是高等学校中,新媒体对当代大学生的思想以及学习和生活方式都产生了极大的影响,作为当代大学的思政教育的工作者,应该将新媒体充分地利用起来,发挥出其快速传播信息的作用,使教育形式得到丰富,使教育途径和方法得到拓展,使当代大学生的思政教育实现网络化和现代化,从而更好地发挥思政教育对大学生的作用。本文就以新媒体在传播信息方面所具有的特点为着手点,进行了研究和分析,并总结出了新媒体在大学生思政教育方面的双重功能。     

党史教育对大学生思政教育质量的提升

2021年,中国共产党建党百年,在这个具有重大意义的伟大历史时刻,在高校大学生思想政治教育工作中融入党史教育,对于思政教育质量的提升来说能够发挥出非常关键性的作用。对于高校大学生的思想认知来说,党史教育既是最有力的爱国主义教育,也是最强大的思想信念教育,能够有效振奋大学生的民族精神,对于帮助高校大学生了解历史是非常重要的举措。现阶段高校在思政教育过程中融入党史教育,建立党史思政教学体系,并逐渐将其构建为长效机制,可有效地将党史教育深刻融入高校大学生思想政治理论课中,发挥出思想政治理论课的价值。     

“互联网+”背景下大学生思想政治教育难点及对策研究

“互联网+思想政治教育”是互联网时代教育大变革的产物,将网络信息技术引入思想政治教育,已成为当前高校进行新一轮教学改革和创新的趋势。面对网络环境下大学生思政教育影响力缺失、教育形式及方法单一、权威性下降、干预能力不足的难点,高等院校应通过提升大学生思政教育影响力、丰富思政教育方法、树立教育机构教育威信、构建思政教育预警机制、加强思政教育与时代发展接轨等路径,实现网络环境视域下大学生思想政治教育质量的有效提升。     

创新思政教育措施加强心理教育的开展

思政教育是保证社会群体往国家所要求方向发展的重要举措．本文以大学生思想现状为例,分析大学生思想状况,根据目前高校思想教育现状,探讨创新思政教育的措施,加强大学生心理教育的开展．     

浅谈思政教育“以人为本”的工作思路

根据我国社会目前思政教育现状以及教育形式,由此研究目前我国当代大学生不重视"两课"思想教育的原因,研究出一系列解决该实际问题的方案:在思政教育的实践中适当的加入"以人为本"理念,使得实践和理论知识相辅相成,紧密结合。尊重大学生在社会中的主体地位,以及对大学生的思想教育的重视程度,营造一种良好的"以人为本"的思政环境,并且更方便的服务学生,促进我国思政教育的壮大。