自媒体时代的德育特征及创新策略

自媒体时代的到来使学校德育工作面临新的挑战,同时也为德育工作的超越提供了契机。教育者只有紧跟时代的脉搏,充分利用自媒体技术平台创新地工作,才能使德育工作取得比较显著的成效。     

数字媒体艺术设计教学体系探析

文章以市场为先导，以大动画概念为理念，以先进数字技术生产为主要手段，探讨和分析了数字媒体艺术设计教学体系的特征和发展前景。     

中职英语口语教学的创新策略

分析提高中职学生英语口语能力的重要性,提出中职英语口语教学的创新策略:巧用媒体视频,激发学习兴趣;构建对话情境,增强语言氛围;创造实践平台,纠正错误认知;课内课外互动,巩固说话习惯。     

数字媒体艺术设计教学反思与创新研究

数字媒体技术的快速发展为艺术设计教育提供了更大空间,创造了更多可能,也对教学提出了新的要求。现如今,在数字媒体艺术设计专业人才培养过程中,仍然面临着很多问题,要准确把握教学改革发展及人才培养的新趋势,不断加强教学方法路径的创新探索。本研究在对教学现状进行审视与反思的基础之上,针对性地提出创新策略,包括促进艺术专业群与信息专业群相结合、优化数字媒体艺术设计课程教学手段、创新开展数字媒体艺术设计竞赛实践教学,以期指导今后教学并形成有益借鉴与参考。     

自媒体时代重构教师角色的策略

时代的变化需要教育改革,教育改革成败的关键在教师。作为教育主导方的教师,在自媒体日益改变教育的方方面面甚至人类的生存状况的时代,必须尽快地适应时代和角色的变化,实现角色的自我重构,净化校园舆论环境,引导舆情方向。     

自媒体时代高校班级建设策略探析

自媒体已逐渐成为大学生沟通和交往的重要工具。文章介绍了自媒体的主要特征,分析了自媒体对高校班级建设和思想政治教育带来的机遇与挑战,并提出了自媒体时代如何进行高校班级建设和思想政治教育的策略。     

自媒体时代高校学生思政教育工作优化创新路径探析

全球信息技术的快速发展使我国已逐渐进入到自媒体时代,大学生思想政治教育工作面临着空前的压力与挑战,无疑对高校学生现有的思政教育模式也提出了更高的要求,如何创新、改革思政教育模式以提高思政教育效率是当前各大高校需要重视的问题,.本研究主要介绍了自媒体时代的特点,对自媒体时代高校学生思政教育工作发展机遇和面临的挑战进行分析...     

自媒体时代高校思政教育路径创新研究

自媒体是随着这代大学生的成长而成长起来的,其发展给这代大学生的价值观念带来了深刻影响。自媒体时代的到来给传统大学教育带来了很大的冲击,但是其高效简便也给思想政治教育带来了很多便利之处。自媒体广泛应用于大学生人群中,自媒体平台的快速发展方便了同学们交流与发表自己的思想。所以任课教师需要抓住机会,通过自媒体平台进行交流沟通,掌握最新的发展动向。任课老师可以通过自媒体时代对大学生的思想政治教育进行改革和创新,达到最佳的教学效果。     

自媒体时代大学生防范网络诈骗教育策略探究

对网络诈骗行为的防范,是自媒体时代社会面临的重点和难点,也是当前高校思想政治教育的重点。校园网络诈骗具有一定的特殊性。本文通过总结校园网络诈骗的特征,分析学生受骗的原因,提出了引导大学生防范网络诈骗的策略。     

自媒体背景下初中道德与法治教学优化策略

在网络技术不断发展的今天,微信、快手、抖音、微博等新媒体平台成为个人表达观点的重要阵地,任何人都能通过自媒体平台针砭时事,为时代发声,每个人都被卷入这场网络技术革新的洪流中,无法逃避。自媒体既改变了传统的师生关系,又对传统的教学带来了冲击。它犹如一把双刃剑,教师应充分利用它,发挥其积极效用,使之更好地为教学活动服务。     

自媒体时代创新高校思想政治工作路径探析

随着信息网络技术的迅速发展,人类已经迅速进入色彩斑斓的自媒体时代。自媒体时代的到来,迫切要求高校创新思想政治工作。本文通过分析自媒体对高校思想政治工作带来的机遇和挑战,从坚持社会主义核心价值体系引领、转变理念、创新内容三个方面,探析自媒体时代创新高校思想政治工作的路径。     

自媒体时代舞蹈艺术传播发展的策略

舞蹈艺术本质是一种视觉传播活动,在自媒体时代背景下舞蹈艺术传播发展实现由“口传身教”向“虚拟化”的转向,自媒体特有的优势实现舞蹈艺术传播走向全民性、交互性、娱乐性、便捷性,产生新的传播价值。基于此,通过分析自媒体时代舞蹈艺术的传播发展特点,考察自媒体时代舞蹈艺术传播发展的问题并提出相应的应对策略,以更好地实现舞蹈艺术的传承、创新。     

中职数学课教学创新探究

社会的发展,时代的进步,思想的解放,科技的飞 跃,都为教学活动带来了巨大的变化,带来了新的机遇和新的 挑战。作为教学的主要参与者,中职数学教师更要去把握住发 展的机遇,勇于接受社会全面进步提出的新挑战,高瞻远瞩,全 面创新教学方法,提升中职数学的教学效率。     

自媒体时代思想政治教育的途径创新

自媒体作为一个新的网络平台,是大学生获取信息,丰富知识,交流思想,休闲娱乐的重要途径,同时自媒体也作为一把双刃剑,极大地影响着大学生的思想行为;自媒体在传播过程中所带来的一些负面信息容易让大学生的价值观错位,思想意识模糊,行为失范等;在自媒体时代,如何引导当代大学生的行为规范,对促进大学生健康成长与全面发展具有重要意义,也是当代思想政治教育工作的一个新课题。     

自媒体时代高校大学生党建工作创新研究

随着科学技术的发展,大数据时代的到来,自媒体应用迅猛发展;大学生作为自媒体应用主要的使用群体,他们游弋于传统的思想政治教育与网络新媒体之间。笔者在分析高校大学生党建工作者利用自媒体工具拓宽教育渠道进行探索的同时,探究党建工作中面临的多元文化价值及传统教育体系亟需革新等问题,提出选用微信公众平台为重点的,实现高校大学生党建工作的创新发展思路。     

非遗文化融入中职艺术设计教学的策略探究

非遗文化是我国优秀文化中的一个重要组成部分,同时也是各种传统文化的杰出代表,学习继承非遗文化对于弘扬民族文化具有极其重要的作用。在中职艺术设计教学活动中,科学合理地融入非遗文化的创新和保护对于非遗文化的传承以及中职艺术设计教学工作都起着良好的促进作用。基于此,主要针对非物质文化融入中职艺术教学的具体策略进行探讨论述,以期进一步促进我国教育事业的不断改革与优化,推动非遗文化的传承和发展。     

自媒体时代大学生学习方式探析

自媒体时代的到来,给传统的学习方式带来了冲击与挑战。本文在阐述自媒体含义及类型的基础上,提出了自媒体时代大学生学习方式的新途径。