学前儿童美育的和谐共生与诗意行走

<正>近年来,为了进一步强化学校美育的育人功能,促进学校美育体系的改革与发展,国家出台了关于加强学校美育工作的一系列文件。2015年9月,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《美育工作意见》）。《美育工作意见》不仅明确了美育的内涵,     

美育之于儿童发展的自检视——《关于全面加强和改进新时代美育工作的意见》要点领悟

2020年10月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称"意见").这是继2013年十八届三中全会提出《改进美育教学,提高学生审美和人文素养》、2014年1月10日教育部发布《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》、2015年 9月15日国务院《关于全面加强和改进...     

河南省出台实施方案全面加强和改进新时代学院体育、美育工作

中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅近日印发了《关于全面 加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》《关于全面加强和改进新时 代学校美育工作的实施方案》,要求各地各部门结合实际认真贯彻落实.     

部分省市美育进中考实施举措研究

美育是党的教育方针的重要组成部分.中共中央办公厅、国务院办公厅颁布《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),就全面贯彻党的教育方针,加强和改进新时代学校美育工作进行了系统设计和全面部署,首次把美育进中考正式纳入到美育评价改革的举措中.目前,全国已经有江苏、湖南、云南3个省全面启动美育中考,河南...     

学校美育:如何教?如何评?——基于对《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的解读

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),就全面贯彻党的教育方针,加强和改进新时代学校美育工作进行了系统设计和全面部署。这不仅是学校美育领域内的大事,也是中国教育界的大事。审美是人类最基本的精神行为,学校帮助学生提升审美能力的教育则是审美教育,即学校美育。具体到《意见》,可从以下三个层面来探讨。     

为青少年涵养“美丽心灵”

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》近期印发,对于加强和改进新时代学校美育工作进行了系统设计和全面部署,教育部专门组织发布会,就文件进行解读。发布会上,中央美术学院院长、中国美术家协会主席范迪安的一句话引人深思:美育不仅是一堂课、一次活动,而且是对学生的思想素质、人文修养、审美能力、精神境界全面培养的全方位、...     

青海省贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的若干措施(青办发〔2021〕44号)

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,结合我省实际,制定如下措施。     

和美育人，学有专长 重庆市铁路中学美育特色建设之路

<正>美育是党的教育方针的重要组成部分。2020年10月,随着《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的出台,学校美育进入新阶段。在新的时代背景下,九龙教育强区建设征程中,有着65年办学历史的重庆市铁路中学校承担着践行“美育融合”的重任,深化学校美育工作,积极探索“和美育人,学有专长”的新时代学校美育特色发展之路。     

马克思美育思想的当代价值与实施路径研究

<正>自2020年10月发布《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）以来,中共中央多次强调实施美育工作的重要性——美育不再是一个新兴词汇,而成为社会各界密切关注的价值导向和工作重点。在这一背景下,社会各教育阶段的美育工作迫切地需要在理论和实施路径方面获得指导。马克思的《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）一书中包含了美育的内涵与价值取向,对这些美育思想的挖掘,能够指导我们形成新时代中国特色社会主义美育工作的方法论和实施方案。     

“双减”背景下中学美术学科课堂教学质量报告——基于6节录像课的分析

<正>一、背景随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，以及《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》政策的全面落地，美术学科的发展焕发了新的生机。中学美术学科全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，     

新时代劳动教育融入幼儿园美术教育的创新实践

<正>德智体美劳全面发展的教育方针,是基于我国教育的实际情况而提出,也是中华优秀传统文化的历史赓续与价值旨归。2020年3月中共中央办公厅、国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《加强劳动教育的意见》）和10月颁布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《加强和改进美育工作的意见》）以及2021年3月教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《幼小科学衔接的指导意见》）等一系列政策文件都提出要“五育并举、     

以美育为融合媒介的“五育”并举实践探索

<正>2018年,习近平总书记在全国教育大会上指出,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指导性文件,强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系。党的二十大报告又进一步指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这些重要论述和国家政策文件,为学校指明了新时代加强和改进美育工作的方向路径、目标任务,也对新时代学校美育工作提出了明确要求。     

以漫画为例浅谈美育地方课程、校本课程开发与应用

笔者在二十年的"益德漫画"特色教学实践中,始终将漫画定位为学校德育工作的活动载体之一,把品德教育融入到漫画活动过程中。2015年9月,国务院发布了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》明确提出"各级各类学校要重视和加强艺术经典教育,根据自身优势和特点,开发具有民族、地域特色的地方和校本美育课程。"在《意见》的引领指导下,笔者着手将漫画特色教学在课堂中的融合、漫画社团活动、学校综合实践活动等内容逐一梳理整合形成美育校本课程。     

美育仍是薄弱环节

<正>国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),明确了当前和今后一个时期加强和改进学校美育工作的指导思想、基本原则、总体目标和政策措施,提出到2020年,初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。《意见》指出,近年来,学校美育取得了较大进展,对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。但总体上看,美育仍是整个教育事业中的薄弱环节,一些地     

青海省教育厅办公室关于做好2023年度学校美育重点工作的通知

<正>青教体办函〔2023〕8号各市（州）教育局,各高等院校,省属各中职学校,厅属各学校,青海油田教育管理中心：为深入学习贯彻党的二十大精神和党的教育方针,落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和我省若干措施要求,进一步提升我省学校美育工作水平,打造学校美育特色,引导师生积极参加美育实践活动,充分发挥学校美育育人功能,     

新年寄语

"天时人事日相催,冬至阳生春又来。"伴随着早春的料峭,新的一年如约而至。站在新年的门槛上,我们向一直以来关心、支持本刊的编委、审稿专家、作者、读者及各界朋友致以诚挚的敬意和衷心的感谢!回首2020年,我们在众多"不确定性"中寻找确定的基调和方向:一场史无前例的新冠肺炎疫情肆虐全国,开学复课一波三折,全国教育工作者奋战在抗击疫情和"停课不停学、不停教"两条战线上,用行动和汗水书写新时代教育工作者的使命与担当;1700多万人民教师开展的超大规模在线教学,成为促进教育技术变革、重构学习方式的新动力;数百万乡村教师奋战在教育脱贫攻坚的主战场,用爱心和智慧阻断贫困代际传递,高质量完成决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务;《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件的出台,昭示着教育改革再出发、再推进、再深化……     

学校美育改革的政策要求与实践逻辑——兼论“开齐开足上好美育课”的内涵价值

2020年国家出台了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,以“开齐开足上好美育课”作为全面深化美育教学改革的重要举措，旨在建设全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。“开齐、开足和上好美育课”保证了学校美育由无到有、由有到多、由多到好的课程建设要求，体现了学校美育从普及化到多元化再到优质化的渐进过程。为了促进中小学美育发展，应该依据政策要求加强学校美育治理，建设高质量美育课程体系，同时依据“各美其美”的逻辑，形成美育课程和课程美育双轨发展模式，坚持“五育并举”,形成学校美育、社会美育、家庭美育相结合的立体美育空间，实现家校社“美美与共”的格局，推动学校美育高质量发展。     

青海省贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的若干措施(青办发〔2021〕44号)

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,结合我省实际,制定如下措施。     

与美同行 逐梦成长——呼和浩特市第五届中小学美育节剪影

<正>【本刊讯】为了全面落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,大力营造向真、向善、向美、向上的校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,不断提升我市中小学校美育工作水平。11月20日至11月28日,以"民族一家亲,共筑中国梦"为主题的呼和浩特市第五届中小学生美育节艺术表演类现场展评活动,在呼和浩特市第十七中学落下帷幕,全市138所中小学共计3664名学生报名参加。     

小学体育教学中艺术性渗透的实践研究

中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(简称《意见》)。《意见》指出,学校体育要树立健康第一的教育理念,聚焦教会、勤练、常赛,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。《意见》的出台,对学校体育教学工作的改进是鞭策,也是契机。我在教学实践中发现,在小学体育教学中渗透艺术性,可以有效提升体育课堂的教学效果和学生的上课效率。