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我认为,出示这样的题目毫无意义. 首先.新授课所安排的教学环节、练习设置应以教学目标为中心,以学生的实际需要和年龄特点为出发点."各人眼中的20"这一教学内容就是从学生的实际年龄出发,让学生学会用各种方法来分割20的集合.也就是要求学生利用加法的策略来找到乘法题的答案,为后继学习作好准备. 相似文献
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肖笃宋 《少年作文辅导(中学版)》2005,(4)
在 大量 的来 稿中 ,常 常会 看 到这 样 的题 目:“ 我最 敬 爱的人”,“一件有意义的事”,“童年趣事”,“妈妈(老师),我想对你说”,“第一次……”,“校园春色”……这些题目并非不好,但比较陈旧,提不起读者的阅读兴趣。其实其中有些文章写得并不差,就因为套在一个老套的题目里,常有被忽略或埋没的可能。而另一些有新颖题目的文章给人的感觉就大不一样了。 本刊 2003年第 4期有一篇题为《小脚丫亲大地》的文章,写的是一堂作文活动课。孩子们一个个脱掉鞋袜,将小脚轻轻地、慢慢 地接 近地 面,“感觉 比擦 了薄 荷喝 了 柠檬 还 要清 凉, … 相似文献
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怜者,爱也。眼前人,是指自己身边的人。从学生的角度来说,首先当指自己的父母。现在不少学生,最不介意伤害的人往往是自己身边最亲近的父母。冷漠、埋怨、顶撞、指责,似乎父母为他们所做的一切都是理所当然的。本命题旨在让学生去审视与父母(或身边亲友)相处的种种行为,关爱父母,珍惜眼前的一切。 相似文献
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吴良英 《全国优秀作文选(高中)》2003,(2)
话题作文大凡都有这么些特点:(一)有“以××为话题”或“只要内容与××有关就行”等较为明确的提示;(二)内容范围很宽泛;(三)体裁几乎不作限制;(四)题目自拟。写作时考生就话题构思立意,有一定的自主性、灵活性,也确实写出了不少好作文。但笔者发现,不少学生文章写得不错,题却有些不尽如人意。或是拟题没有新意;或是把话题当作文题,题目范围过大,容易“高谈阔论”;或是题不对文……所谓话题,就是谈话的中心。话题不等于文题,话题式作文只是先提出一个话题,用以指定写作的范围,然后要求考生根据话题的指向性来自拟题目进行写作。“秧好一半… 相似文献
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俗话说：“编筐编篓,贵在收口;描龙画凤,难在点睛。”说的是工艺制作的收尾一环是最为重要的。作文亦是如此。古人曾把文章结构大体分为三部分,即凤头、猪肚、豹尾。说的是开头要漂亮、俊秀;体干要饱满、充实;而结尾则要做到或结实有力或如“撞钟,清音有余”。怎样才能让文章结尾做到又快又好呢？下面介绍7种结尾方法,希望同学们能从中得到启发。 相似文献
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在浩如烟海的高考复习资料中,作文版块的复习资料向来是编得最单薄的。每次讲评学生作文时,我一般把本次作文的审题立意一分析,指出学生作文存在的几个毛病,讲几点方法技巧,再找几篇优秀作文一读就满满的一节课了。学生对当次作文有了点感觉,可是换个材料或换个题目,他们又不依规矩来了。所以给学生指导作文时总有照本宣科、捉襟见肘的感觉。但每到要讲作文或者写作文时,我还是大量查阅作文指导方略,精心制课件,甚至给学生给模式,什么"起承转合式""引议联结式""橱窗式""层进式",什么"比较求同段""并列求异段",什么"排比开头""警句结尾",结果常常是一套 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1987,(2)
一、初中组(任选一题) 1、结合下幅照片,发挥你的想象,写一篇反映当代我国老年人的记叙文,标题自拟,正文不超过八百字。 2、阅读下则消息,根据“五日并出”的自然现象,编写一个神话故事、科幻故事或者寓言,题目自拟,正文不超过八百字。西安上空五日并出【据新华社西安1986年12月19日电】今天上午,西安的市民们惊奇地发现,天空中出现了“五个太阳”。九时一刻,太阳周围出现了一大一小两个 相似文献
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