加强爱国主义教育基地建设 推进大学生爱国主义教育的思考

对大学生进行爱国主义教育,不仅需要深刻的理论阐述,更需要生动的事迹和高尚人格的熏陶感染,爱国主义教育基地在这方面发挥着不可替代的作用。为充分发挥基地在爱国主义教育中的作用,需要从加大投入力度,挖掘精神内涵,注重改革创新,优化内部管理等方面进一步加强爱国主义基地建设。在此基础上,通过爱国主义基地与高校的联系,利用基地进行实践课程教学,开展红色旅游等多种形式充分发挥爱国主义教育基地的作用,推进大学生爱国主义教育。     

挖掘学校资源优势 增强爱国主义教育实效

四平市八一希望学校,始建于１９６３年,原名四平市仁兴小学。是以在１９４７年四平解放战争中牺牲的马仁兴将军的名字命名的学校。１９９９年８月,江泽民总书记亲笔为我校题写了校名。在爱国主义教育工作中,我校结合学生身心特点,发挥爱国主义教育基地的优势,把基地建设、课程优化和队伍管理紧密结合起来,广泛、深入、持久地开展了系列化的爱国主义教育活动,取得了良好的教育效果和社会效应,起到了爱国主义教育示范校的作用。 一、弘扬仁兴精神,开发“三个基地”的爱国主义教育资源 以基地建设为依托,合理开发、利用教育基地所蕴…     

建好五个基地促进爱国主义教育

建好五个基地促进爱国主义教育聊城师范学院党委宣传部□刘牧教育基地是对学生实施爱国主义教育的重要依托。在对学生进行爱国主义教育的过程中，我们在搞好校内教育的同时，紧紧依靠聊城优势，抓住基地建设这一重要环节，充分发挥了教育基地在爱国主义教育中的重要作用，...     

论永州市爱国主义教育基地的构建

爱国主义教育基地是进行爱国主义教育、革命传统教育以及精神文明建设的重要阵地。充分挖掘永州市的爱国主义教育资源,建立爱国主义教育基地,对青少年学生进行正规化、科学化、持久化的爱国主义教育,将会大大提高我市精神文明建设的水平与质量。     

发挥爱国主义教育基地作用做好高校思想政治工作

做好大学生思想政治工作,爱国主义教育基地发挥着不可替代的作用,要充分发挥爱国主义教育基地中生动的事迹和高尚人格的熏陶感染作用来教育青年学生.作为高校要加大对教育基地的投入力度,挖掘精神内涵加强爱国主义基地建设,要充分发挥爱国主义教育基地思想政治教育作用.本文以河北农业大学为例从爱国、爱校教育,实践教学地开展等几个方面对新时期如何充分发挥爱国主义教育基地的作用进行探讨.     

《中国近现代史纲要》与爱国主义教育研究

《中国近现代史纲要》课程蕴含着丰富的爱国主义教育内容,它是对大学生进行爱国主义教育的重要载体。该课程可以激发大学生的忧患意识,激发爱国的情感,激励奋斗热情。对大学生进行爱国主义教育,可以利用爱国主义教育基地、影视作品、重视师生互动教学等多种有效方式。     

发自爱国主义教育基地的叹息

某市教育部门规定,凡未能完成爱国主义教育课程的学生,一律不能被评为“三好学生”和“优秀团员”。为配合实现这一规定的目标,实行全市中小学生爱国主义教育“打卡”制度。于是该市曾是冷清的几个爱国主义教育基地一下热闹起来,学生们直奔打卡处,打卡后即离去。请以“爱国主义教育和打卡”为话题写一篇文章。(按:该作文题以近期《羊城晚报》的材料设计)     

广东高校爱国主义教育的基本做法和体会

爱国主义教育是高校德育的重要内容。改革开放以来，特别是中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》以来，广东高校积极探索新形势下爱国主义教育的内容和方法。各具特色的爱国主义教育正在各校形成，有效地推动了高校的改革发展和人才培养。一、发挥课堂教学的主渠道作用，教育和引导青年学生把爱国主义情感建立在理性基础上爱国主义教育是一个全方位、全过程的教育。课堂是重要的教育基地。结合课堂教学，注意利用和挖掘有关课程的爱国主义教育内容，特别是通过马克思主义理论课和思想品德课加强爱国主义教育，至为重要。我省高校马克思主义…     

基于韶山红色资源优势的中小学爱国主义教育的实践与思考

韶山具有开展中小学生爱国主义教育的红色资源优势,是不可替代的爱国主义教育示范基地。发挥韶山红色资源优势,整合资源创编校本课程,汲取精髓,丰富德育课堂形式,开展活动,强化德育渗透,利用远程教育平台,进一步科学统筹这一全国爱国主义教育资源,有效地开展青少年爱国主义教育。     

加强英语专业大学生爱国主义教育的探索与实践

由于教学模式单一和教育方法落后,在目前高等学校英语专业学生的爱国主义教育中存在着一系列的问题。加强英语专业学生的爱国主义教育,必须不断创新教育方法,通过加强国家和民族历史教育、调整课程结构、强化爱国主义实践等措施,培养和升华学生的爱国主义情感。     

爱国主义教育基地建设刍议

加强爱国主义教育基地建设,是实施爱国主义教育的基本途径。对于爱国主义教育基地建设,从发挥学校在爱国主义教育中的重要基地和主渠道作用,积极开发和发展红色旅游,进一步加强和改进爱国主义教育示范基地的建设和管理等几个方面作了阐述,努力把爱国主义教育提高到一个新水平。     

论中学历史教学的爱国主义教育

历史教学是进行爱国主义教育的重要基地,历史学科包含了丰富的爱国主义内容,充分挖掘这些内容,对学生进行直观形象的爱国主义教育是历史教学工作者义不容辞的责任.     

SWOT视域下的西柏坡爱国主义教育基地建设

爱国主义教育基地是进行爱国主义教育的重要阵地。通过对西柏坡爱国主义教育基地的SWOT分析,提出爱国主义教育基地建设应统筹各方力量,完善自身建设,加大宣传力度,形成长效机制。     

初中历史学科社区课程资源的开发与利用

课程资源是我国新一轮基础教育课程改革的一个亮点.初中历史学科课程资源的开发和利用具有广阔的前景.社区历史课程资源属于学生身边的历史,充分开发和利用社区课程资源,对于学生积极参与教学活动、学史兴趣的激发以及探究式学习方式的形成具有特别的作用.社区历史课程资源可从博物馆、历史遗迹、爱国主义教育基地、图书馆和口传历史资料等方面进行开发并适时地进行教学应用.     

课程思政在“图形图像设计”课程教学中的应用路径研究

“图形图像设计”课程是艺术类专业以及传媒类专业的基础课程,它主要培养学生的创新创意能力、设计制作技能,以及对学生进行爱国主义教育和培养学生的社会责任感。文章以课程思政在“图形图像设计”课程教学中的应用路径为研究对象,结合学生与教师的现状特征,围绕“图形图像设计”课程思政建设的目标、内容以及应用路径进行研究及阐述,为明确课程教学目标、培养学生职业素养及能力、强化思政教育在课程教学中的引领作用提供了参考。     

初中历史学科社区课程资源的开发与利用

课程资源是我国新一轮基础教育课程改革的一个亮点。初中历史学科课程资源的开发和利用具有广阔的前景。社区历史课程资源属于学生身边的历史,充分开发和利用社区课程资源,对于学生积极参与教学活动、学史兴趣的激发以及探究式学习方式的形成具有特别的作用。社区历史课程资源可从博物馆、历史遗迹、爱国主义教育基地、图书馆和口传历史资料等方面进行开发并适时地进行教学应用。     

高扬主旋律 探索德育工作新路子

本文通过实践把体会归结为：把认知作为爱国主义教育的基础，把组织建设、制度建设和基地建设作为爱国主义教育的手段和保证，把丰富多彩的校园文化活动作为爱国主义教育的途径，把激励学生努力成为四有新人作为爱国主义教育的归宿。     

开展爱国主义教育 培养学生爱国情怀

中小学爱国主义教育是重要的德育内容。分析爱国主义教育在中小学教学过程中存在的一些问题,让学生正确认识爱国主义的内涵,并在教学中树立与时俱进的思想,开设传统文化课程,规范学生日常行为规范,才能将爱国主义教育落实到实处。     

浅析大学思想政治课程中的爱国主义教育

在大学的思想政治课程中,爱国主义教育是一个非常重要的内容。文章通过对笔者所在大学的学生进行问卷调查,了解这些学生的爱国主义思想情况并分析原因,依据社会主义核心价值体系为指导思想,对这些新时期爱国主义教育中出现的问题进行了较为深入的分析,同时针对大学思想政治课程中的爱国主义教育内容,提出了一些改进方法。     

以爱国主义教育贯穿“中国近现代史纲要”课教学

"中国近现代史纲要"是当代大学生爱国主义教育的重要课程。立足历史,通过屈辱史、抗争史和图强史的讲授,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国精神,坚定学生的爱国意志。拓展实践教学基地,把课堂教学和课外实践有机结合,进一步增强"纲要"课的实效性。