新时期高职院校管理和教育工作的思考

从高职院校的体制和人才培养的角度,分析新时期高职院校在管理和教学中面临的问题,结合高职院校的实际情况对问题进行论述,为探讨新时期高职院校的发展方向提供一些参考.     

新时期高职院校管理和教育工作的思考

从高职院校的体制和人才培养的角度，分析新时期高职院校在管理和教学中面临的问题。结合高职院校的实际情况对问题进行论述，为探讨新时期高职院校的发展方向提供一些参考。     

高职院校教师考核存在的问题及对策研究

高职教育的发展关键在教师.如何对高职院校教师进行科学的考核成为高职院校师资管理和开发的重点和难点.文章针对高职院校教师考核中存在的问题提出了解决对策.     

基于校园亚文化的高职院校学生社团管理路径探索与实践

随着时代进步和社会发展,互联网对人们的影响日益严峻,在此基础上,校园文化也逐渐向多元化发展.而且高职院校学生受各种文化影响比较严重,在复杂的校园环境中学校应该规范社团管理,对学生的思想给予正确引导,为学生创建健康的校园文化环境.该文从校园亚文化对社团管理的影响入手,对目前高职院校学生社团管理现状进行了分析,最后具体探讨...     

高职院校学生思想政治教育工作初探

文章针对新形势下高职院校学生的实际情况与高职院校思想政治工作中存在的问题,提出高职院校应切实认清形势,加强思想政治工作队伍建设.培养全面发展的职业技术人才.     

河南省经济管理类高职院校人才培养中存在的问题及对策

文章结合河南省高等职业教育发展的实际情况,运用相关调研资料,分析了河南省经济管理类高职院校人才培养中存在的问题,并在培养目标、实践教学和就业服务等方面提出了一些对策建议.     

探讨高职院校教师人性化管理

文章在阐明教师人性化管理的基础上,从高职院校教师人性化管理是高职教育发展的客观要求,高职院校教师人性化管理是教师育人的要求这两个方面说明高职院校实施人性化管理的必要性,并进一步从尊重教师、激励教师、创设良好的工作环境吵三方面,探讨了高职院校教师人性化管理的主要思路.     

高职院校"以人为本"管理理念新论

传统的高职教育管理模式重"物"而不重"人",已经越来越不适应新形势下高职院校的健康发展."以人为本"的管理理念是高职院校提升办学水平和文化内涵的关键因素.高职院校需要理清思路,深入贯彻实施"以人为本"的管理理念,促进自身持续快速健康发展.     

高职院校绩效管理与薪酬制度存在的问题与对策

我国高职院校在经历了"规模发展"阶段后,现正在进入"内涵建设"阶段,狠抓教育教学质量已经成为当前高职院校最紧迫的任务.遗憾的是在我国当前的高职院校教师队伍管理工作中,较为普遍地存在着绩效评价方法不科学、薪酬制度设计不合理的情况,导致了当前高职院校教师工作满意度低下、人才流失率较高等问题.文章以当前高职院校绩效管理和薪酬制度的现状为着眼点,分析了存在的问题,并讨论了相关的对策.     

高职院校大学生思想政治工作的创新

面对高职教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治工作不断出现新情况,分析高职院校学生群体的新变化,探讨高职院校学生思想政治工作的新途径,增强高职院校学生思想政治工作效果,根据时代发展的要求和学校实际,不断在理念、载体和方式等方面创新大学生思想政治工作具有现实的意义.     

高职院校师资培训风险的分析与对策

高职院校要发展,加强师资队伍的建设是必不可少的工作,也是时代的迫切要求和学校生存发展的根本.文章阐述了高职院校在培养师资,对师资培训时,应该分析培训风险产生的原因,加强培训中的风险管理,防范风险的发生,提高培训的效益,提高办学水平.     

市场营销专业的定位发展研究——以湖北三峡职业技术学院市场营销专业为例

高等职业院校的定位问题是高等职业教育研究中的一个基本理论问题,也是关系到高等职业教育可持续发展的现实问题。长期以来,这个重要问题在理论界备受忽视,在高等职业教育发展实际中也没有受到应有重视,这是导致高等职业发展中一系列弊端和问题的根源之一。因此,从理论上对高职院校定位问题进行系统、深入的探讨,有助于高职院校根据社会需要和自身的条件,找准自己的位置,明确发展目标、类型、层次、办学形式、服务面向等方面的定位,从而推进高职院校的健康发展。     

谈高职院校教务管理中信息技术的运用

高职院校的教学工作有别于普通高校,教务管理这一面相对来说要复杂一些.加强高职院校的教务管理,提高教育教学质量, 是提升高职院校办学水平的重要环节.文章从教务管理中运用现代信息技术辅助教务管理得到一些体会,从而指出发挥其优势的必要性.     

理解企业文化之内涵营造高职院校园文化氛围

高职院校培养的学生定位在于服务经济和社会发展的需要,培养高等技术应用性人才,以适应地方或行业发展的需求,所以高职院应该充分理解企业文化之内涵,重视高职院校校园文化的营造,注意校园文化与企业文化的交融,从而使得校园文化与企业文化快速对接.     

基于国家新资助政策的高职院校学生欠费问题研究

国家新资助政策的出台,为解决经济困难学生上学缴费难问题提供了一条有效的途径,但在实际中仍存在不少学生拖欠学费的情况.文章从高职院校及高职院校学生特点出发,剖析了高职院校学生欠费原因,提出了解决高职院校学生欠费问题的一些对策.     

对发挥高职院校学生党组织在学生成长成才中作用的思考

近年来,随着高职院校的蓬勃发展,高职院校学生党员比例不断增加,给党组织增添了新鲜血液,带动了高职院校学生工作的发展;同时,也让我们对高职院校学生党组织在学生成长成才中发挥了怎样的作用进行了更多的思考.     

高职院校学生思想政治教育的现状与创新研究

高职院校是我国高等教育的一支重要力量,与公办本科高校有着悠久的办学历史和丰富的管理经验不同,高职院校往往办学时间短,学生素质差.因此剖析高职院校的学生思想政治教育现状,并进行前瞻性创新研究,有助于我国高职院校整体办学水平的提高.     

关于高职院校创建学习型学生党支部的几点思考

近年来,国家大力发展职业教育,高职院校学生党支部在全党337多万个基层党组织中占了重要份额.在高职院校中开展党建工作是保证党的事业后继有人和坚持社会主义办学方向的内在需要,是高职院校实现培养人的目标和各项事业健康发展的根本保证.高职院校学制短,党员发展需要1.5至2年的时间,导致学生党支部中预备党员占绝大多数,学生党员转正之时也就是毕业之际,一般而言,高职院校学生党支部是铁打的营盘流水的兵,加强高职院校学生党支部的建设显得尤为重要.     

农类高职大学英语教改思路的探讨

随着国家大力发展职业教育,高职教育获得了快速发展.但目前高职院校尤其是农类高职院校学生英语基础薄弱,并呈现出两极分化的矛盾,同?英语教学学时较少,在这种情况下如何切实完成<高职高专教育英语课程教学基本要求>所要求的培养学生实际运用英语能力的教学目标,是需要高职英语教师认真思考的现实问题.针对这种情况,文章力图在教材的改革,教学方法和学生评价方法等方面对高职英语教改思路进行探讨,寻求解决办法.     

高职院校特色文化建设的实践与思考

与本科院校相比,高职院校在人才培养模式、教育目标、教学方式等各方面都有着自身的特殊性,这些特殊性使得高职院校文化建设的特点更加鲜明.文章通过对高职教育特点的认识,结合高职院校实际,阐述了高职特色业文化的内涵.