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相似文献
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1.
《石家庄职业技术学院学报》2012,24(1):4+81-F0002,F0003
2012年1月14日上午,石家庄职业技术学院举办了“2012年校企合作新春茶话会”,本次会议的主题是:“深化合作,共赢发展”。会议由刘新起副院长主持,梁慧社院长出席会议并讲话。  相似文献   

2.
2012年12月6日,石家庄职业技术学院“石职论坛”之艺术设计系站活动在第一教学楼艺术设计系会议室举行。本次论坛的主题是结合艺术设计系校企合作课程开发,探讨以校企合作为途径的企业生产性岗位课程的组织管理机制及长效措施。石家庄市装饰业商会、河北电视台、河北移动电视广吴传媒、河北师范大学、河北女子职业技术学院等合作企业、兄弟院校的领导和技术专家,石家庄职业技术学院院长梁慧社、副院长黄盛兰,有关部门负责人、专业群经理、骨干教师参加了本次论坛。论坛由艺术设计系主任黄远主持。  相似文献   

3.
校企合作引厂入校模式的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
校企合作、工学结合的人才培养模式是高职专业建设、课程建设的关键.本着校企自愿、风险共担、优势互补、利益共享的原则,石家庄职业技术学院引入石家庄市新华区东胜电子设备厂,构建了引厂入校,共建实训基地的合作方式.探讨了这种校企业合作模式下实训教学的组织形式、实训环境建设和实训教材建设,对存在的问题进行了分析并提出了相应的改进措施.  相似文献   

4.
2012年9月13日上午,石家庄职业技术学院合作单位河北新龙科技股份有限公司董事长杜秀珍应国家教育行政学院邀请,参加了第二期全国高职院校校长培训班校企合作论坛。并发表了题为“责任与角色:参与职业教育校企合作的体会与反思”的主旨演讲。  相似文献   

5.
2009年12月5日,石家庄职业技术学院第二届校企合作论坛在学院图书馆报告厅举办。国务院参事室参事、博士生导师石定寰教授在会上作主题报告。学院党委书记董文志出席会议,院长梁慧社致辞,河北省教育厅就业指导中心主任姬振旗讲话。来自省内外的24家企业代表,学院各部门领导,各系(部、院)主任、副主任、专业群经理、骨干教师及学生代表共计300余人参加了会议。会议由学院副院长刘新起主持。  相似文献   

6.
为落实习近平在中非合作论坛第八届部长级会议上提出的合作倡议,5月11日,“未来非洲--中非职业教育合作计划”工作推进会暨中非职业教育联合会(CATCC)成立大会以线上线下相结合方式同步在中国和非洲相关成员国举办。教育部国际合作与交流司副司长贾鹏、非洲技术与应用型大学与学院协会(ATUPA)秘书长扎哈·法勒致欢迎辞,中国教育国际交流协会(CEAIE)副秘书长余有根作主旨报告。金华职业技术学院副校长陈海荣应邀出席会议。  相似文献   

7.
《石家庄职业技术学院学报》是由河北省教育厅主管,石家庄职业技术学院主办,石家庄职业技术学院学报编辑部编辑出版的综合性学术刊物。双月刊,国内外公开发行。一、征稿范围为体现学报的职教特色与地方特色,本刊诚征以下方面的稿件:1.“西柏坡精神”研究。相关内容包括:平山县红色历史、红色文物等方面的研究。2.石家庄市发展战略研究。相关内容包括:石家庄市国民经济发展战略、石家庄市城市建设、和谐石家庄构建、石家庄市十一五重点工程、重点科技攻关项目的研究。3.石家庄市历史文化研究。相关内容包括:石家庄城市发展历史、…  相似文献   

8.
通过分析石家庄合佳保健品有限公司与石家庄职业技术学院联合建立校企合作实训基地的实例,指出实训基地良好运行的关键在于明确实训目标,实现合作双赢。同时,应积极面对问题,将合作推向深入。  相似文献   

9.
2012年11月1日,石家庄职业技术学院“石职论坛”之机电工程系站活动在学院第一教学楼机电工程系会议室举行。本次论坛研讨的主题是结合机电工程系校企合作现状,探讨高职院校校企深度合作的形式、方向及校企实现双赢的途径、措施。论坛特别邀请了石家庄东昌机械制造有限公司、石家庄阀门一厂股份有限公司、石家庄科一重工有限公司、石家庄纺织机械有限公司等合作企业的领导和技术专家参加;石家庄职业技术学院院长梁慧社。副院长黄盛兰、刘新起出席,学院有关部门负责人、专业群经理、骨干教师参加了会议。机电工程系主任续永刚主持了本次论坛。  相似文献   

10.
以石家庄职业技术学院动画学院与北京其欣然数码科技有限公司深度校企合作为例,提供一个探索高职影视动画专业创意型高技能人才校企合作育人机制的成功案例。  相似文献   

11.
《机械职业教育》2008,(11):52-52
2008年10月11—12日,由苏州工业职业技术学院承办的中国机械工业教育协会高职与中专教育分会华东学组2008年年会在苏州友谊宾馆召开,会议的主题是“工学结合、校企合作”。中同机械工业教育协会高职与中专教育分会秘书长、无锡职业技术学院院长戴勇,华东学组组长、常州机电职业技术学院院长曹根基,  相似文献   

12.
沈健 《世界教育信息》2012,(3):12-16,22
摘要:2011年12月19日,江苏省教育国际交流协会召开年度全体理事会议,学习贯彻中共中央政治局委员、国务委员刘延东在中国教育国际交流协会成立30周年座谈会上的重要讲话精神,研究部署协会2012年工作。江苏省教育厅厅长沈健简要介绍了全省教育国际交流与合作的情况.并就进一步加强国际交流协会自身建设、卓有成效开展工作讲了几点意见。文章节选自他在江苏省教育国际交流协会2011年全体理事会议上的讲话。  相似文献   

13.
随着“中国制造2025”的提出,智能制造人才需求日益增加,教育部发文支持校企以“典型生产实践项目”为基础,对人才进行联合培养。本文以石家庄职业技术学院与北京优锘科技股份有限公司共同合作的“智能制造数字孪生规划设计平台开发与应用”项目为典型生产实践项目,从制定针对具体问题的管理办法及实施方案、共同制定工学交替的人才培养方案、联合打造生产实训中心,开发课程资源,共建项目促进“双师”型教师素质提升和创新考核评价标准和评价体系方面对这种校企合作方式进行探索。  相似文献   

14.
校企技术研发合作有助于拓宽校企合作渠道、拓宽学校服务企业领域、推进课程建设.石家庄职业技术学院信息工程系在校企技术研发合作中积累了一定的经验,但仍存在一些问题.结合校企技术研发合作实际探索了今后工作思路.  相似文献   

15.
2011年3月28日上午,石家庄职业技术学院隆重举行石家庄市对口援疆培训少数民族普通高校毕业生首期“社区管理”培训班开班典礼。石家庄市人力资源和社会保障局、新疆库尔勒市人事局相关领导、学院领导及有关部门负责人出席了开班典礼。梁慧社院长代表学院领导和全院师生对新疆客人的到来表示热烈欢迎。  相似文献   

16.
探索校企合作长效机制 搭建工学结合育人平台   总被引:5,自引:0,他引:5  
探索校企合作长效机制,搭建工学结合育人平台,是石家庄职业技术学院教育教学改革的重要内容。近年来,学院将企业引入校园,建设校内生产性实训基地;校企共同投资,建设校外顶岗实训基地;引入企业的真实项目,开展项目引导的教学组织方式改革;了解企业需求,建立稳定的顶岗与就业基地。提出了“人才”供给与需求是校企合作的纽带,技术更新与应用是校企合作的动力,校企双方合作框架的构建、组织机构及制度的完善是合作成功的有力保障的基本构想。对工学结合人才培养模式下的课程体系构建、教学组织、教学团队建设、学生学习能力培养等方面进行了探索。  相似文献   

17.
吴英绵,女,1964年9月生,理学学士,教授,现任石家庄职业技术学院化学工程系主任,党支部书记。学院“化学制药、精细化工专业群”带头人,第二届全国化工高等职业教育指导委员会精细化工专业教学指导委员会副主任,ISO17025实验室内审员。先后获得石家庄市“优秀教师”、“师德先进个人”,石家庄市优秀党务工作者等荣誉称号,2007年获全国第三届高等学校教学名师奖。  相似文献   

18.
结合石家庄职业技术学院管理系校企合作实践,探讨了校企合作共同培养高职人才的三种途径:充分依托校外实训基地优质资源培养人才;引店入校,校企共建准生产性实训基地;"软引进"企业行业师资,校企携手共同培养人才。  相似文献   

19.
石家庄职业技术学院是一所有着30年历史的高等职业院校,自建校以来。学院非常重视国际交流合作,多次与国外重点高校及同类院校开展交流互访。学院已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家和地区的多个院校和教育机构建立了友好合作关系,以加强教育合作,分享教育资源,增进国内外院校的互动交流。学院常年聘请外籍教师与专家在相关专业开展语言和专业教学活动。截至目前,共引进20余名外籍教师与专家。增进了文化交流。拓宽了师生视野。  相似文献   

20.
结合石家庄职业技术学院电气与电子工程系校企合作实践,探讨了校企合作中如何发挥科研优势为企业服务,如何将项目引入学校并让学生参与其中,如何实现项目和教学有机结合,如何促进专业建设.通过校企技术合作,为企业解决了技术难题,提高了教师的工程技术水平,提高了学生的实践能力.  相似文献   

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