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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
通过对文献本质特征的透视和图书馆活动实质的聚焦,认为图书馆的本质特征是知识存取。用“知识存取论”探讨图书馆学研究对象。  相似文献   

2.
知识与图书馆学和图书馆   总被引:5,自引:0,他引:5  
知识是图书馆学研究和图书馆工作的主要对象。图书馆学对知识、知识组织管理及知识服务理论的研究,是其根本任务。图书馆工作,从知识生产、聚集,到知识组织管理和服务,贯穿其始终。  相似文献   

3.
图书馆的知识管理   总被引:6,自引:0,他引:6  
现代知识管理的理念起源于需求知识的企业,而非聚集知识的图书馆。面对知识经济的挑战,图书馆应担负起社会知识管理的责任。文章分析了图书馆知识管理的特点及知识管理应处理好的几个关系。  相似文献   

4.
《研究》充分把握知识管理和图书馆知识管理研究,分析图书馆知识管理对图书馆管理的创新,提出图书馆知识管理模式与应用。理论上,明确知识管理与图书馆学的联系,提出知识资源论,设计基于知识管理的图书馆学创新体系;实践上,指出图书馆员的知识角色和图书馆应用知识管理的三个层面,构建图书馆知识管理。柯平教授的图书馆知识管理研究和公共文化服务体系中的图书馆战略规划研究,构成图书馆研究的超越与复归。  相似文献   

5.
柯平先生的《图书馆知识管理研究》,是我国第一部全面系统地阐述图书馆知识管理的专著,也是我国第一部图书馆知识管理理论研究与实践探索并重的力作,并且具有图文并茂、寻检便捷的编排特色。  相似文献   

6.
为适应社会发展要求,图书馆必须强化开发知识资源意识:服务工作要适应要求,科学研究要注重务实,学科教学要跟上时代。  相似文献   

7.
知识图书馆:图书馆发展的新方向   总被引:6,自引:0,他引:6  
知识图书馆大大超越了传统图书馆的服务范围和研究领域,它在知识管理、知识组织、知识服务、知识创新等方面的优势使之成为图书馆的发展方向。  相似文献   

8.
知识重组随想   总被引:12,自引:4,他引:8  
从分析知识的若干属性入手,论述了知识重组的实现过程,并提出图书馆工作者应该发挥的作用。  相似文献   

9.
图书馆与知识组织——从知识组织的角度理解图书馆学   总被引:58,自引:1,他引:57  
知识有两种存在形态 :主观知识和客观知识 ;图书馆是组织知识的社会组织 ;图书馆知识组织的方法可分为存贮、整序、开发三种 ;图书馆知识组织的实质是为客观知识主观化提供社会保障 ;知识组织理论可成为图书馆学的理论基础。参考文献 1 3  相似文献   

10.
从知识观念的变革、知识创新的历史任务、技术手段的发展、图书馆员的现代职责几方面叙议了《图书馆知识管理研究》一书所涵盖的理论与实践内容,并对此书内容进行了评价。  相似文献   

11.
图书馆是什么--图书馆哲学四定律   总被引:24,自引:0,他引:24  
提出和论述了图书馆哲学的四个定律:(1)图书馆是人类知识的公共记忆装置;(2)图书馆是提供客观知识服务的公共场所;(3)图书馆是组织客观知识的社会组织;(4)图书馆是体现人类自由与平等理想的圣地。  相似文献   

12.
近年,知识转移理论被引入图书馆。本文总结分析了图书馆知识转移研究成果,指出了研究中的几种不良倾向,意在规避盲目移植,提示图书馆学研究人员科学地利用移植的方法进行图书馆知识转移的研究。  相似文献   

13.
图书馆与人类的记忆——从知识记忆角度理解的图书馆学   总被引:7,自引:0,他引:7  
图书馆是人类知识记忆的公共装置。图书馆的知识记忆结构与人的知识记忆结构具有高度的相似性。为用户的知识记忆服务是图书馆的宗旨 ;图书馆学应重视对用户知识记忆结构的研究。参考文献 1 5。  相似文献   

14.
知识权利与图书馆制度——制度图书馆学研究   总被引:31,自引:1,他引:31       下载免费PDF全文
图书馆不仅是一种机构,而且是一种制度。图书馆制度是为了保障公民知识权利而选择的一种制度。图书馆制度保障的公民知识权利,主要有知识自由、平等、共享的权利,以及知识休闲权利。机构范式和制度范式是图书馆学的两大范式。以制度范式为核心的图书馆学研究就是制度图书馆学研究。参考文献18。  相似文献   

15.
论知识管理与图书馆学   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文着重探讨了知识经济时代图书馆学与知识管理在历史和现代意义上的渊源关系与概念契合 ,认为知识管理是图书馆学发展的转机和不变的宗旨 ,强调了图书馆学的知识管理不等同于现代企业的知识管理 ,并对其在整个社会知识管理体系中的作用进行了定位  相似文献   

16.
图书馆一出现,人们就将其喻作知识的殿堂。多少年来,人们都在不断地探索知识组织、知识管理和知识服务的有效途径和方式。步入21世纪,在中国现代图书馆事业迎来百年发展机遇之际,图书馆的定位与图书馆的发展,引起了无数图书馆同仁的深入思考和探讨。南开大学图书馆学系主任兼图书馆副馆长柯平博士近20年来,一直在思考和关注着这一重大问题,通过精研目录学真谛,长考知识管理精髓,致力于图书馆实践工作一线,终于求得图书馆本质与发展课题的真解。  相似文献   

17.
图书馆新视野:公共知识管理制度   总被引:11,自引:1,他引:11  
图书馆是公共知识中心在某一特定发展阶段的表现形态。公共知识中心实际上代表着平等、高效的公共知识管理制度。公民文化权利的保护、社会关系的调整、WTO义务的履行以及学习型社会的创建 ,迫切需要一套行之有效的公共知识管理制度。目前 ,制定公共知识保障法 ,构建公共知识共享与保障体系 ,以确保公共知识的平等获取与合理使用 ,是完善公共知识管理制度的关键。  相似文献   

18.
知识权利与图书馆制度--制度图书馆学研究   总被引:38,自引:9,他引:38  
图书馆不仅是一种机构,而且还是一种制度。图书馆制度是民主社会为了保障公民的知识权利而选择的一种制度安排。图书馆制度所能保障的公民的知识权利主要有知识自由的权利、知识平等的权利、知识共享的权利和知识休闲的权利。机构范式和制度范式是图书馆学的两大研究范式。以制度范式为核心的图书馆学研究就是制度图书馆学研究。  相似文献   

19.
阐述了图书馆知识转移的定义与知识转移的过程,论述了图书馆的核心价值是知识转移,分析了影响知识转移的主要因素,提出了提高图书馆知识转移效果的措施.  相似文献   

20.
龚蛟腾等先生之图书馆学新论提出了公共知识、公共知识中心、公共知识管理和公共知识管理制度等概念,形成了一个全新的公共知识管理学理论体系,既系统总结和科学概括了图书馆事业的历史轨迹,又揭示了图书馆的本质,并创造性地发展了图书馆学。但其新论也还存在不足之处,没有深入探讨公共知识管理的具体流程,没有研究公共知识与竞争知识的异同等。  相似文献   

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