委托代理理论视角下的研究生导师负责制

委托代理理论是研究委托人和代理人之间委托与被委托、代理与被代理之间关系的理论。研究生导师负责制这一体系中包含高校、导师以及研究生三个主体,他们之间相互联系形成了三层委托代理关系。     

委托代理理论视角下的大学校长遴选

我国现有的高等教育系统中大体存在着三层委托代理关系,从制度经济学的委托代理理论视角看大学校长的遴选,其实质就是选择合适的委托代理人。本文首先对现有的大学校长遴选研究进行了详细的文献综述,在此基础上分析了大学校长选拔任命的委托代理性质,并针对选拔中委托代理问题提出了避免之策。     

委托代理理论视角下的研究生导师负责制

研究生培养机制改革的重点就是建立以科学研究为主导的导师负责制。研究生导师负责制中存在着各种委托代理关系。研究生导师负责制中复杂的委托代理关系是处理好高校、导师、学生三者之间关系的核心,并具有有别于其他委托代理关系的特殊性。这些特殊性是当代我国研究生教育中导师负责制存在问题产生的根本原因,也是指导研究生导师负责制实施的重要依据。根据委托代理理论实施研究生导师负责制,应该澄清委托代理角色定位,明确责权利,激励与约束相统一,转嫁代理风险,用委托人的权力约束代理人的权力,利用长期代理目标进行重复博弈,强化研究生导师声誉激励,正确考核研究生导师工作绩效,合理解决委托人的道德风险问题．加强研究生导师的竞争性。     

基于双重委托代理理论视角探析中国上市公司股票期权激励的作用

股票期权激励作为一种长期激励机制在西方国家普遍盛行并取得较大成功。本文首先对传统委托代理理论和双重委托代理理论进行比较,其次基于双重委托代理理论对股票期权激励在中国上市公司运用中的正面和负面影响进行探析。     

基于委托代理理论的高校招标代理机构管理研究

针对高校政府采购对招标代理机构规范化管理滞后于实务操作现状,以委托代理理论分析委托人与代理人的关系,应用SWOT方法分析招标代理机构。提出建立"内控-动态-约束"的委托人与代理人的管理模式,通过"采购部门—采购人"内控体系建设,解决信息不对称引发的招标代理机构"逆向选择"供应商;通过"采购部门—代理机构"动态系统建设,减小代理过程中的信息差和时间差,通过建立准入机制和诚信评估体系、完善招标代理合同、共享数据信息,从而彼此制约、共同提高代理质量;通过"代理机构—经办人员"约束体系建设,提高代理源头和代理过程质量,避免"道德风险";借助于政府对代理机构检查之力、利用社会力量的监督作用,营造招标代理机构良好的运行环境。     

“委托-代理”视角下的教师激励机制研究

“委托-代理”关系是指任何一种涉及非对称信息的交易,交易中有信息优势的一方称为代理人．另一方称为委托人。“委托-代理”理论是继产权理论后教育经济学界所关注的又一热点问题。教师与学校管理者在“委托-代理”关系中存在道德风险、逆向选择等问题,严重影响教师工作的积极性和主动性,进而影响学校的教学效率。为此。必须建立有效的激励机制,包括合理设计报酬、赋予教师权利、给予教师精神关怀等。     

委托代理理论在高等教育中的应用

大学与政府机构的关系一直困扰着高等教育理论界,其中很重要的一个原因在于缺乏一种理论分析框架。委托代理理论起初是一种经济学理论,后来被多个学科广泛引入。在高等教育领域应用委托代理理论,首先是从委托代理理论的两种最基本的分析视角——经济学和政治学视角来阐释高等教育现象,然后从委托代理理论解读教育政策及其制定、大学管理中存在的"规避责任"、委托代理理论对高教管理系统的阐释、不同委托者的不同影响等四个方面阐述委托代理理论在高等教育领域的应用。     

政治领域的道德风险辨析——基于"委托代理理论"的视角

政治领域内天然地存在着委托—代理关系,它不仅继承了一般委托—代理关系的共性,而且还有着自身的特殊性,即委托人地位的特殊性与代理人地位的特殊性。因此,较之于其他的委托—代理关系而言,代理人的道德风险将会更频繁、更严重的出现,道德风险的一个主要后果就是带来了畸高的行政成本。     

委托代理理论对高校应急管理工作的启示

高校应急管理工作主要针对的是校园中的突发事件,因其重要性和紧急性而成为高校学生工作的难点。用委托代理理论来分析高校应急管理问题,建立和健全高校党委领导下的应急管理专家团队负责制,可以形成应急管理的长效机制,从而更加快速、有效的处理在高校发生的突发事件,维护校园的稳定与和谐。     

以委托代理理论分析农民培训制度

委托代理理论可以作为分析农民培训制度的研究框架.对湖南、甘肃、云南、江苏等省区青年农民培训的调研结果显示,目前我国农民培训制度存在多级委托代理,项目运作不规范,缺乏标准化监测、评估指标体系与激励机制等问题.为此,应开展培训机构能力建设,创新培训制度,实现项目运作透明化、高效率,建立农民参与机制.     

委托代理视角下物业管理的经济学分析

物业管理作为一种特殊服务具有商品的性质,但实际上物业公司与业主或物业使用者之间的关系不只是服务的买卖那么简单。本文从委托—代理关系的角度来探讨二者之间的关系,阐明了委托代理视角下的物业服务合同的特点,最后给出了改善物业管理的策略和建议。     

基于委托-代理理论的校长激励策略

在校长与教育主管部门形成的委托-代理关系中,当双方的目标不完全相同或信息不对称时,就会产生委托代理问题.解决委托代理问题需要实施有效的校长激励策略.一方面可以通过"提高校长的合法收入,满足其合理的物质需要"、"落实校长的办学自主权,满足其合理的成就需要"来激发校长的积极行为;另一方面要通过"加强聘任校长的程序法建设,从源头上降低机会主义行为的可能性"、"适当延长校长任期,有效抑制校长短期行为"、"建立落实有效的监督机制,杜绝校长机会主义行为的发生"来约束校长的机会主义行为.     

基于委托代理理论的国有企业经营者监管研究

加强对国有企业经营者的监管,是我国国有企业改革中的一个关键问题,它将会直接影响到国有企业的前途和命运。在运用委托代理理论分析国有企业委托代理关系存在问题的基础上,提出建立起一套包括经营者选拔机制、激励机制和约束机制在内的切实可行的经营者监管机制。     

基于委托代理理论的旅行社组织特征初探

旅行社的组织类型较为特殊,其存在的问题一直困扰着该产业的发展,尤其是旅行社和导游之间的问题。本文基于组织治理结构理论,从组织委托代理关系的角度审视了我国旅行社组织委托代理关系的特征,并提出了系统的优化旅行社组织委托代理关系的对策建议。     

委托代理理论视角下的大型精密仪器管理

分析存在于高校这一特定环境的大型精密仪器管理过程中的“委托-代理关系”及其中存在的“代理问题”,并据此提出提高大型精密仪器的使用效益的一些建议。     

以委托代理理论的视角分析当前政府改革的方向

改革开放以来,我国各项事业稳步发展,其中经济领域的改革取得了前所未有的成绩,政治领域的改革也在艰难的探索过程当中,改变原有的政府行政模式,转变政府观念,改善政府职能,建设服务型政府已经成为现代市场经济的迫切要求,本文试图从委托代理理论的视角来分析当今政府改革的障碍和方向.     

我国现代大学治理中的委托代理博弈探析

我国现代大学治理中的委托代理博弈主要涉及三个方面:一是大学与政府的委托代理关系博弈,二是大学与社会的委托代理关系博弈,三是大学与个人的委托代理关系博弈。这三种委托代理关系博弈力量均不平衡,委托代理关系不和谐,亟待解决。     

中小学教师培训项目运行实践困境与治理机制——基于新委托代理理论的视角

目前,中小学教师培训以项目制方式进行委托代理已经成为常态。基于新制度经济学中委托代理理论的新发现“经济人+社会人+家庭人”的视角,对我国中小学教师培训项目中委托代理现象分析发现,这些中小学教师培训项目因为委托代理而产生逆向选择、道德风险和高昂代理成本等问题。背后原因主要包括委托方与代理方目标函数不一致、委托方与代理方信息不对称、委托方与代理方信任缺失。因此,需重构和优化中小学教师培训项目运行的治理机制,如：坚持价值引领,构建利益兼容机制;减少委托层级,实行联合申报机制;划分信任等级,推行分类治理机制。     

双重委托代理视角下教师交流轮岗政策执行中的利益博弈

在教师交流政策执行过程中,由于信息传递的滞后性和地方政府及教育主管部门、学校、教师三方主体之间利益矛盾和价值冲突,教师交流政策执行存在失真现象。本研究以双重委托代理为视角,将地方政府及教育主管部门与学校、学校与教师看作两组委托-代理关系,同时引入博弈模型,将三方作为博弈的主体。教师交流政策执行效果不佳的原因在于：学校、教师认真执行政策所获得的收益小于成本,反之,其变相执行的行为无法得到有效惩处。为纾解以上困境,可以从减少査处成本,完善信息收集与反馈机制;提高委托人査处概率,完善教师交流轮岗评价体系;加大对学校、教师的政策补贴,完善奖惩制度,建立“减责、免责”机制;完善参与保障机制,建立多元化补偿机制等几个方面入手,对教师轮岗政策加以完善,促进教师轮岗取得更好的效果。