高等学校学生管理制度改革刍议

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,学校里培养出来的人才,"都应该有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神",这是一项十分艰巨的任务.我国高等学校对大学生的管理是有成效的.培养和造就了大批德智体全面发展的人才.但是,正如《决定》中所说,目前"教育工作不适应社会主义现代化建设需要的局面还没有根本扭转",就大学生的管理工作来说,尚存在不少问题,有碍于充分发挥学生的聪明才智和学习积极性,甚至束缚了他们的智力发展.     

高等学校学生工作机构必须改革

近年来,一些高等学校在学生工作的机构设置上,认识不够一致,做法亦不尽相同。赵紫阳总理在关于国务院机构改革问题的报告中说:“机构的设置,必须做到分工合理,职责分明,机构精干”,“加强集中统一领导,提高工作效率。”本文根据这一精神,参照有关教育原理,提出关于高等学校学生工作的机构改革意见,供讨论参考。     

浅淡高职高专学生管理制度改革

目前,高职高专院校传统的学生管理制度不适应青年学生的生理及心理特点,没有充分体现出"实用性"的培养目标,高职高专院校学生管理制度应当改革.     

学生作业必须改革

做作业是学生最主要的任务之一,也是学生受“应试教育”之苦最主要的表现方面。谈起作业,学生总有说不完的话,道不尽的苦,既爱又恨,欲罢不能。在与学生平时的交流中,我发现他们对待作业的态度是积极的,认为完成作业是一个学生的“天职”,只是他们反感如下列形式的作业。     

高等学校图书馆改革必须与教育改革同步思考

<正> 本文借助两个思想为思考依据: 一、“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这不但为我们的教育制定了战略性目标,同时也为我们提供了崭新的思维方式。正如邓小平同志进一步阐述的:“我们不但要看到近期的需要,而且必须预见远期的需要;不但要依据生产建设发展的需求,而且必须充分估计到现代科学技术的发展趋势。”     

高等学校必须十分重视党的建设

不久前,中共中央组织部、宣传部和国家教委党组,在北京联合召开了全国高等学校党的建设工作会议。江泽民总书记和李鹏、宋平等中央领导同志,亲切会见了与会代表,并发出了“全党全社会都要关心学校工作”的指示。举行这样大规模的会议,专门研究高等学校的党的建设工作,这在建国以来述是第一次。它表明了党中央对高校党     

必须加快高等学校教学改革

提高高等教育质量 ,教学是保证。高校教学改革应做好以下工作 :1 .转变教育思想 ;2 .确立德育首要地位 ;3.更新教学内容 ;4 .采用先进教学技术和教学方法。     

高等学校“三化”异步教学工程——第一章 高等学校教学必须改革

人类社会已发展到了信息化的现代社会，为了适应现代社会对高层次专门人才的需求，高等教育的教育目标早已发生了根本变化。但是，作为实现高等教育目标的基本途径的教学方式，仍然还是300多年前就已在世界上开始实行的陈旧封闭的，以“教师满堂灌，学生被动听”为特征的近代社会的班级授课方式，这就是当前我国高等学校的基本教学现状。以培养继承性的知识型人才为目的的近代社会的班级授课方式，怎么能培养现代社会所需要的创新性的智能型人才呢?     

高等学校学籍管理制度建设原则探讨

教育部2005年颁发了新的《普通高等学校学生管理规定》,给予了高校更多的自主权,各高等学校需要进一步制定本校的相应制度。本文认为,高等学校进行学籍管理制度建设时,应遵循育人为本、依法建制、便于规范、公开公正和稳定进取等五条基本原则。     

高等学校班级组织管理制度创新初探

职能型结构是大学班级组织制度中较为普通的一种形式。随着社会的发展和高校的扩招，原有班级组织制度的潜在问题越来越突出。本文设计了矩阵式的班级组织形式，使之更有利于大学生的全面发展。     

论高等学校必须讲政治

论高等学校必须讲政治冷绍哲江泽民同志在中共十四届五中全会上强调指出“领导干部一定要讲政治”，对讲政治的内涵也作了十分明确的要求，即讲政治“包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性，在政治问题上，一定要头脑清醒”。此后又十几次...     

高等学校必须大力加强思想素质教育

高等教育同样面临由应试教育向素质教育转轨的艰巨任务，高校学生的综合素质，是多样性的统一，其中，思想素质居于主导地位，它规定着其他素质的方向和性质，高校教育应致力于全方位增强学生素质，首要的是思想素质。     

学生跑操猝死呼唤体育课必须改革

正一日之内,两名花季少年凋零。19日,泰安和枣庄相继有两名学生在跑课间操时倒地猝死,女孩年仅13岁,或为心源性猝死;男孩年仅15岁,临床推断为心脏猝死。(2月25日《齐鲁晚报》)在山东,一天两名学生因跑操猝死,让人们扼腕叹息,唏嘘不已。学生跑操猝死的背后,是学生运动素养与运动习惯没有得到有效培养。要切实增强学生体质,就必须培养良好的运动习惯,让学生具备良好的运动素养。而能够担当此重任的是学校的体育课,所以体育课必须来一次彻底改革,抛弃功利性,强化健身功能。目前,中学的体育课功利性     

办好高等学校必须讲政治

江泽民同志指出:“在当今世界上,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就哪一个方面实力的增强来说,教育都具有基础性的地位。”江泽民同志是从政治家的高度来看待教育的,他还在接见四所交通大学领导时提出希望高校的校长、书记,应该努力使自己成为社会主义的政治家和教育家。可见,中央领导是从社会主义事业发展的政治高度寄希望于教育,同时也使我们明确了,只有讲政治才能办好高等教育。通过“三讲”教育的学习,在这方面,我有了进一步的     

高等学校必须实行民主管理

我国的国情、法律及现代化要求决定着高等学校应该实行民主管理。本文从市场经济发展的需要、教师劳动的特点、科学管理、管理心理学理论等几个方面加以论述,用正反两个方面的实践,证明了民主管理是管理好高等学校的有力措施。     

高等学校必须坚持社会主义方向

今年发生的由学潮到动乱,发展到反革命暴乱,时间之长,规模之大,影响之深是空前的,是有其深刻的历史背景的。这场动乱到暴乱,是国际的大气候和中国内部的小气候所决定了的,是不以人们的意志为转移的。血的教训向我们提出一个严肃的问题:这场风波为什么首先从高等院校掀起,为什么有那么多的大学生、教师被卷了进去?面对这个问题,不能不使我们冷静地反思一下几年来我们教育工作中的经验教训,正如小平同志所说:“这次事件爆发出来,很值得我们思索,促使我们很冷静地考虑一下过去,     

以人为本,推进高等学校学生管理工作的改革

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。在新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,发挥学生主体能动性,建立一套科学、规范、完善的学生工作制度,优化学生管理工作体制,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

课程改革必须关注学生的生活世界

审视当前的中小学课程，其困境和误区就在于把学生定格在“科学世界”里，缺乏对学生“生活世界”的关照，难以体现全部的生活意义和生命价值。胡塞尔的“生活世界”理念给予我们新的启示：基础教育课程改革必须回归学生生活世界，要从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施和学习方式等方面重建学生生活，全面提升学生的主体意识。