职业学校实习生职业健康与安全调查研究

实习期是职业健康安全教育的重要途径,也是问题高发的阶段。鉴于此,对职业学校学生实习期的健康安全现状进行调查,对实习企业在该项工作的现状及合作愿景进行研究,形成科学的调查分析,才能提炼出学校在实习期健康安全教育中存在的问题,有针对性地提出了改进健康安全教育途径与方法的建议。     

职业学校实习生职业健康与安全调查研究简

实习期是职业健康安全教育的重要途径,也是问题高发的阶段.鉴于此,对职业学校学生实习期的健康安全现状进行调查,对实习企业在该项工作的现状及合作愿景进行研究,形成科学的调查分析,才能提炼出学校在实习期健康安全教育中存在的问题,有针对性地提出了改进健康安全教育途径与方法的建议.     

对我国小学健康教育现状的思考

小学阶段设置健康教育课已成为世界健康教育一大趋势,儿童健康状况已列入了社会文明进步的重要评价指标。我国小学健康教育的现状如何,应当怎样确认小学健康教育的目标,如何才能使小学健康教育避免流于形式而真正奏效?这是本文想要探讨的几个基本问题。一、小学健康教育的现状和目标在我国,对小学生进行健康教育已有三十多年的历史,但是,这项教育过去大多是分散在统编教材的各科课本之中,而编辑专门的、系统的健康教育教材,开设健康教育课则是近几年逐渐发展起来的。对小学生进行健康教育,不仅在占人口20%的     

论学校健康教育现状及体育教师的作为

关注人类的健康是21世纪国际社会的共同主题,而体育教学与学校健康教育相结合是世界教育改革的趋势。通过对健康教育的概念、影响健康教育的因素、新课程背景下的学校健康教育的发展出路以及体育教师在健康教育中的作为等问题进行分析与探讨,可以为学校健康教育的健康发展提供借鉴和参考,以保证青少年学生的健康成长。     

探究幼儿健康教育存在的问题及对策建议

学龄前教育是我国教育发展的基础,而幼儿健康教育是保障幼儿健康成长的重要教育活动。本文通过对我国阶段幼儿健康教育的问题进行分析,总结出提高幼儿健康教育的发展策略。从教育部应当加大的监督以及给予支持中,提高幼儿教师的综合素质,以及引领家长参与幼儿健康教育。从而完善我国幼儿健康教育的方法,以便促进我国幼儿健康教育的发展。     

不同专业高职医学生对重要健康问题的健康教育知识技能学习需求分析

了解高职医学生对健康教育知识、技能的学习需求,为提高高职医学生健康教育能力提供参考。方法:采取问卷调查方式,对我校即将毕业的5个不同专业的287名高职医学生进行重要健康问题的健康教育相关方面调查,包括既往重要健康问题健康教育的学习、培训情况,以及重要健康问题健康教育各模块的学习需求。不同专业的高职医学生的需求情况略有差别。     

和谐社会构建中的高校体育教育

文章通过国内外文献检索、加工以及社会调查,对国内外全民健康问题以及全民健康对国民经济的影响进行了分析,提出在构建社会主义和谐社会中,高校体育必须树立整体健康观。同时要确立健康教育的主导地位。并强调在健康教育中,生活方式是重点,心理教育是难点,环境教育是新内容,养生学是不可缺少的一部分。     

女大学生体育健康教育之思索

从健康教育的基本问题也是关键问题———身体素质出发 ,阐明在“健康教育第一”的要求下 ,身体素质主要是健身素质的教育思路 ,对女大学生身体素质现状 ,社会需要、评价内容进行介绍 ;阐述女大学生体育健康教育的内容 ,以及如何进行教学内容的展开     

健康中国战略下“体医融合”高校体育教育改革探讨

在"健康中国"国家战略行动计划中,"体医融合"上升到解决当前中国健康问题和落实健康中国的战略地位。本文采用文献研究法,对中国高校体育的教育和评价目的、"体医融合"对高校体育教育改革的指导意义和高校体育教育存在的问题进行分析,提出树立"体医融合"的体育健康教育理念、提高体育教师健康教育素养、建立健全高校体育健康教育体系和多元的"体育融合"教育评价体系是高校体育健康教育改革重要策略。     

高中如何有效开展健康教育

健康教育是当前体育教育的重要内容之一。本文在充分肯定健康教育在体育教学中的重要地位的基础上,指出当前高中体育教师在体育教学中对健康教育知识准备和认识不足等问题。针对这些问题,提出高中体育教师应当加强自身的健康教育知识储备,提高对健康教育的重视程度,加强对学生的健康教育。     

对中小学教育科研成果评价问题的思考

中小学教育科研评价问题是关系到中小学校内涵发展的问题,准确公正地对中小学校教育科研工作进行评价对推动其持续、健康发展是至关重要的。     

北京市农民工子弟学校健康教育的调查分析

20世纪90年代随着农村剩余劳动力的转移,农民工进城务工已成为一种社会普遍现象。近年来,农民工子弟的健康教育问题越来越受到社会的普遍关注。“北京地区流动人口子士专题健康教育”课题组,针对北京市农民工子弟学校健康教育问题进行了抽样问卷调查。在调查过程中,发现农民工子弟学校的健康教育存在着许多不足。农民工子弟的健康及健康教育问题,是关系到下一代身心健康成长的大问题,也是构建和谐社会的重要组成部分。因此,全社会应关心农民工子弟的健康及健康教育问题,使他们能在社会主义大家庭中得到健康幸福的成长。     

对我国高校健康教育的再审视

健康是人类繁衍和民族生存发展的永恒主题,实施健康教育,是深化教育改革,全面推进素质教育,贯彻“健康第一”指导思想的实质性举措．随着高等教育思想的不断深化,高校健康教育对人才培养的良好作用越来越受到人们的重视．文章在介绍健康教育的概念及重要性的基础上,对我国高校健康教育进行了反思,指出了我国高校健康教育中存在的问题．最后,提出了高校健康教育发展的建议．     

健康教育对精神病人服药依从性探讨

目的：探讨健康教育是否会提高精神病人服药依从性，方法：对65例再次住院精神病患者进行教育前评估，针对个体存在的问题进行健康教育，结果：通过健康教育后，病人在入院六周内服药依从性显著提高，结论：健康教育对精神病人拒药或藏药行为是有效的，值得使用和推广。     

对中小学教育科研成果评价问题的思考

中小学教育科研评价问题是关系到中小学校内涵发展的问题,准确公正地对中小学校教育科研工作进行评价对推动其持续、健康发展是至关重要的.     

高中生物教学与营养健康教育的可行性分析

<正>生物学是对生命现象及其发展规律进行研究的学科,也是关注人们健康生活的学科,与营养健康教育密切相关,生物学教学探究人们的健康养生可谓得天独厚。现阶段我国青少年的营养状况存在很多问题,营养不良和营养过剩呈现两极化发展。因此,在高中阶段对学生进行营养健康教育十分重要。1高中生物教学中进行营养健康教育的可行性分析1.1高中生物学课程理念的转变1.1.1以人为本的课程价值观,关注学生的成长     

论体育教学如何贯彻和实施健康教育

体育教育与健康教育的学科综合是现代学校体育教学的一个新的发展方向。综合运用文献资料法和分析归纳法等科学研究方法,对健康教育的内涵以及体育教学与健康教育的关系等问题进行了探讨,提出体育教学应转变教学观念,加强体育师资队伍的建设,进行教材改革,发挥学生的主体作用等措施,以使健康教育得以贯彻和实施。     

高校生理教学引申健康教育的思考

高校学生刚刚步入成年,普遍存在对健康概念的模糊,对自身健康问题未加重视,导致自身健康以及一些疾病的发生,通过《生理学》教学引申到健康教育可以让他们对健康有个正确的定义,摒弃之前的不良生活习惯,降低疾病危害因素,建立健康的生活方式。因此学校对大学生进行健康教育意义深远,是十分必要的。     

护理人员在开展健康教育中的作用探讨

本文介绍了我国健康教育现状,以及护士在健康教育中应该扮演的角色和作用,并对医院健康教育的内容和存在的问题进行了探讨。     

美国综合性学校健康教育：密歇根课程模式研究

学校健康教育是为儿童和青少年的身心健康建立一个发展的基础。课程是根据学生不同的年龄水平设计的,而健康知识的获得、技能的掌握以及态度的形成则需要对课程进行整体构建。为使学生在面对健康问题时能够做出正确的选择,必须通过一个综合性的健康教育课程来实现健康教育的目的。美国综合性学校健康教育中的密歇根课程模式为此提供了一个基本的范式。