新型城市化温州功能区的建设

功能区建设是实现温州新型城市化的新举措。为更好地推进温州功能区建设,不仅需要切实把握温州功能区建设的进程情况,明确温州功能区与全国、浙江省主体功能区的关系,充分发挥温州功能区建设的积极作用,而且需要针对温州功能区建设面临的问题,有针对性地采取适宜的发展策略。     

温州市旅游形象设计初探

本对温州市的区位条件、山水旅游资源、历史化背景和产业经济等旅游形象要素深入分析，结合温州旅游形象市场调查，对温州旅游形象进行了明确的旅游形象定位，提出了“民营温州，山水之城”的建设目标，并建议通过形象传播、公共关系、节事活动以及开发旅游形象纪念品等措施，加强温州旅游形象传播。     

"温州高教园区旅游带"及其旅游产品开发

“温州高教园区旅游带”是指以温州高教园区为核心，与周边风景区和生态群落共同构成的一个自然与人艾相结合的概念性区域。这一区域的旅游规划与旅游产品开发，应体现温州“山水域市”特色，以文化旅游、校园旅游和休闲度假为基本内涵，观光型与休闲型相结合，成为综合功能较强、具有温州城市建设象征意义的“准城市”旅游带。     

文化创意融合发展视角下的古镇旅游项目开发——以安徽烔炀古镇为例

以文化创意与旅游业融合发展为视角,对安徽烔炀古镇的旅游资源禀赋进行了全面分析,结合“环巢湖国家级休闲度假旅游区”与“环巢湖生态文明国家级先行示范区”建设的总体目标,以及合肥市旅游局《环巢湖文化旅游规划》对“环湖十二镇”的具体要求,提出打造烔炀古镇旅游“两区、三核、三带”的地理空间格局,并通过“高点项目、亮点项目、特点项目”三级项目体系建设来使文化创意真正融入到烔炀古镇的每一个旅游项目开发中,使之真正成为“千年古街埠,漫生新福地”.     

从"温州学"角度审视温州旅游文化

温州学是一门正在兴起的、以研究温州文化为主要内容的综合性学科。创立温州学,研究温州学,可以从一个更为广阔的角度审视温州的旅游文化。“温州模式”是研究温州学和温州旅游文化的基本切入点,温州传统的“重商文化”深刻地影响着温州旅游丈化的基本内涵和内在品质。温州旅游文化形象的基本定位应该是商业文化与景观文化相结合的“双重主题”。     

唐山休闲旅游的功能定位

唐山处于中国经济增长的“第三级”、环京津休闲旅游产业带,得天独厚的条件为唐山发展休闲旅游提供了前提,有效地进行资源的功能定位,根据资源的特点及优势划分为海洋生态游、农业生态游、工业科普游和古长城文化游四大板块,体现旅游内容的异质性,增强旅游资源吸引力,实现本地旅游效益的最大化。     

“温州精神”教育的校本课程开发

新课程改革为“温州精神”教育以校本课程开发的方式进中小学课堂提供了平台。发掘温州优秀传统文化资源,开发“温州精神”教育校本课程,传承“温州精神”,建设先进文化,培养一代新人,能够有效地提高教师的专业素养,提高学校的课程品位以及教育品位,从而促进温州地区文明建设和经济社会发展。     

国内四大进口基地建设及对温州的启示

温州要加快转变外贸发展方式,必须重视进口基地建设。上海外高桥保税区、苏州工业园区、天津东疆保税港区和宁波保税区国内四大进口基地建设经验丰富。为推进温州进口基地建设,应借鉴国内四大进口基地建设经验,在政策、关税、发展规划、监管模式、服务平台、世界温州人网络等方面下功夫。     

以“海峡西岸”视角对温州市发展休闲体育旅游的SWOT分析

以“海峡西岸”为视角,以“海西旅游”和“海西经济”两大《规划》为主轴,运用文献资料法、专家访谈法、SWOT分析法等研究方法;对纳入“海西”核心区的温州市发展休闲体育旅游的优势、劣势、机会和挑战进行全面系统的分析,探讨温州作为“海峡西岸”重要城市发展休闲体育旅游的策略和措施,为全面、健康发展温州休闲体育旅游提供参考,也为发展海峡西岸休闲体育旅游提供理论参考和实证依据．     

浙江工贸职业技术学院科研活动 动态

近年来，学院积极推进社会产学研服务项目。2007年6月，学院与中国房地产及住宅研究会、中国旅游协会、温州日报社等单位联合主办了“新经济模式下的旅游地产与城市发展高峰论坛”。顾云昌、赵晓、王志纲、范睿、虞晓芬等一批国内知名专家学者，就旅游经济生态圈中的城市发展、中国城市化进程中的地产商角色演变、中国旅游休闲地产与温州旅游发展的关系、滨海资源与城市文脉结合的新温州模式以及温州经济的过去、现在与将来等问题进行探讨，[第一段]     

二级政府财源建设问题探析——以铜仁市为例

财源建设,是各级政府根据多种财源构成的分析,进行财政资源的合理配置,提高财政效益的一种建设行为.本着注重效益、加强监管、重点扶持、可持续发展和激励发展的财源建设基本原则,二级政府财源建设的重点为：“做大,做强,做优”工业,进一步巩固和提高工业在财源建设中的主导地位;支持城镇化建设,加快农业发展方式转型,把农业产业培育成新的财源增长点;突出发展现代服务业,把服务业逐步培育成为财源主体.二级政府还要强化财源建设的保障措施和支持力度,统筹推进项目建设,加强招商引资,建立财源建设资金绩效评价和整合机制,建立并完善建设资金,包括税收及非税收的监督管理.     

基于灰色系统理论的城市旅游产业经济发展实证研究——以宁波市为例

采用灰色系统理论中的灰色关联度分析法,结合相关性分析,对宁波旅游产业2006—2012年产业数据进行实证分析。结果表明：影响宁波旅游产业发展首要因子是地区对外开放程度和经济水平,应继续巩固其主导地位;接待设施建设和信息化技术运用是未来需要着力拓展提升的关键要素;而交通建设、生态环保及人才培养方面需迎头赶上,并积极谋求创新转变。运用灰色预测GM（1,1）模型预测未来5年宁波旅游产业发展势头强劲,需借助“十二五”发展契机积极转变发展模式,大力发展旅游产业。     

珠三角与长三角旅游业核心竞争力比较研究

由于珠三角与长三角的相似性,对它们进行对比研究也成为热门话题。这两个地区的旅游业在全国名列前茅,但珠三角稍逊长三角。利用核心竞争力理论分析比较珠三角与长三角旅游业核心竞争力,发现珠三角在资源整合能力、产品开发与创新能力、品牌与形象塑造能力、文化吸引能力这四个方面与长三角地区尚有差距,建议珠三角旅游发展应该做到一是加强信息化管理,实行区域合作;二是加强项目管理,增强风险防范意识;三是加强品牌建设与形象设计,倾力打造"世界温泉之乡";四是注重文化魅力,把其注入旅游,加强海洋文化与温泉文化建设,以增强珠三角旅游核心竞争力。     

涨渡湖生态旅游发展模式研究

以走向保护区,亲近大自然为主题的＂生态旅游＂已成为国内外的热点旅游形式.涨渡湖是湖北长江北岸典型的淡水湖泊自然保护区,是长江中下游重要的生态敏感区,自然景观独特,生态地位突出.文章基于涨渡湖旅游资源、发展条件、发展现状、存在的问题,提出了涨渡湖生态旅游空间模式,产品模式,管理模式和投资模式的发展对策.     

高职院校专业内涵建设的研究与实践——以湖州职业技术学院为例

高职院校在依托地方建专业过程中仍存在一些瓶颈问题亟待解决。从"专业定位、核心课程、工学结合、课堂教学"四方面入手进行重点深化,抓住了当前专业建设的核心问题,可助推职业教育教学质量的有效到位。"四重点"深化即:以面向地方产业为重点,深化专业定位;以教学项目开发为重点,深化专业核心课程建设;以合作共建为重点,深化"周、月、季"工学结合改革;以学生作业开发实施为重点,深化‘教、学、做一体’课堂教学改革。     

促进怀化市“两型社会”建设的税收政策应用研究

怀化市作为“两型社会”建设的生产加工、高能耗生产和高污染生产基地,在“两型社会”建设中起着重要的作用,伴随着城市群一体化进程,怀化市经济建设与“两型社会”建设将产生产业结构冲突和税收利益冲突．由于存在税法强制性规范、企业所得税税源背离及“两型社会”建设税制要素不完备制约,怀化市“两型社会”的建设,应合理利用税收环保、高新技术开发等政策以鼓励、引导产业投资、“两型”设备等投资,以加快产业结构转型升级。     

浅论地方高校在经济转型中的服务功能和作用——以云南高等学校为例

地方高校应顺应时代潮流,紧密联系地方经济、地域经济发展实际,适应经济转型、产业升级对人才的需求,全面提升办学水平,积极构建教学、科研、服务一体化的教育体系。当前,云南高校则应牢牢把握“两强一堡”建设主题,根据社会对人才的需求,不断改革人才培养模式,从改革完善课程体系、专业设置等多方面人手,结合新型产业、创意产业的兴起实施人才培养战略,培养创新型人才和适用型人才,为经济转型发展提供服务和支撑。     

安徽省湿地生态旅游的价值研究

本文根据安徽湿地的特征,对安徽湿地资源进行了景观分类,分析了安徽湿地旅游资源的特征和开发利用现状,按照湿地生态旅游资源的特点提出了安徽湿地生态旅游资源开发模式,并就湿地生态旅游资源开发中并注意的问题作了说明,以期达到探索湿地旅游开发与生态环境保护协调发展的途径充分发掘和合理利用安徽旅游资源,为安徽旅游业的发展服务的目的。     

关于襄阳城市规划的几点思考

城市规划是＂四个襄阳＂建设的龙头工程。在新一轮城市规划编制过程中,襄阳城市规划应着重突出规划的＂人气＂、＂大气＂和＂傲气＂,并以开放的胸襟,切实把握＂放弃＂的理念。     

生态旅游中导游人员的生态素质体系构建初探

文章就生态旅游中导游人员的生态素质体系构建进行了初步的探讨,明确了在生态旅游景区从事导游服务应具备的生态素质,从生态伦理、环保素质、职业素质三大部分进行了阐述,并就生态旅游导游人员的生态素质培育进行了一定的探讨,说明导游人员的生态素质对于保持我国生态旅游区的自然资源原生态和民族文化原生性具有重要的作用。