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在我成长的地方,长着几棵栀子树,它们早已成了我心中动人的风景。每当阳光一阵暖过一阵,甚至有些热时;每当雨水一阵透过一阵,甚至有些骤时;每当新叶一阵绿过一阵,甚至有点墨时……栀子树的叶丛问便慢慢地孕育出一个个白色的花蕾。儿时,我总喜欢踮着脚,仰着头从叶丛问窥视它们的风姿。等到花儿咧嘴大笑时,满树生香。我沉醉于花间,整日同着栀子树转。 相似文献
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校园里,香浓梅艳的春妆还没有完全卸去,栀子那格外娇润的清绿早已密密地孕蕴着花骨朵,仿佛迫不及待地要将那浓郁的栀子花香奉献给辛勤劳作的园丁和学子们。每年四月的师德活动月即将结束,每年一次的“感动校园”人物评选活动也正在紧锣密鼓的进行。身边,令人感动的人、事象盛开的栀子朵朵,让我们时时含英咀华,心脾沁香。这里仅撷取几朵让我们先闻其香。 相似文献
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池莉 《语文世界(高中版)》2002,(5)
所有的话,都要从栀子花说起。今年春天,我的三盆栀子树都开花了。每天的清晨,洁白的花朵,带着点点露水,香扑扑地一朵赶一朵地开放。中年的人,坐在这样的窗口,看书和写作,心平气和,实在是好光景。为了将来还有这般的好光景,花期结束之后,我对栀子树进行了精心的养护。摘掉黄叶,追施硫酸亚铁,与其他草木调换位置,以遮挡夏日过于强烈的阳光。于是,三棵栀子树生长得枝繁叶茂,树叶油绿肥厚滋润得赛过了赏叶植物。没有想到,风云突变。出门一段时间,某天回家,发现三盆栀子树全都枝叶残缺,瘦骨嶙峋。这是遭了虫灾。仔细一观察,… 相似文献
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在上“纸”一课时,我先为学生表演小魔术“自动开放的纸花”。出示几朵用纸做成的花骨朵,请学生想办法让花骨朵自动绽放,孩子们用了不少方法,可效果都不好。此时,我端来一盆水,对大家说:“花儿要开,是需要营养的,老师这里有一盆营养液,大家把花骨朵放进去,看看它们会绽放吗?”当花骨朵落入“营养液”后,奇迹出现了,花骨朵全都快速、自动地绽放了,孩子们一阵欢呼。紧接着我又出示几朵纸花骨朵,让孩子们自己来试试“营养液”的魔力,当孩子们迫不急待地把花骨朵放入“营养液”中,等着观看盛开的花朵时,花骨朵却迟迟没有绽放。“这是怎么回事,难道‘营养液’没有‘营养’了?”孩子们的心里嘀咕着, 相似文献
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<正>3月13日星期一晴春天来了,红叶碧桃树发芽了。瞧,棕褐色的萼片上覆盖着一层毛茸茸的小细毛,花骨朵就躲在萼片里面,呼呼地睡大觉。花骨朵黄豆般大小,腆着圆鼓鼓的大肚子,像极了迷你版的棉花糖。或许明天,花骨朵就探出脑袋来了吧。3月24日星期五晴十多天未见,那黄豆般大小的花骨朵变成了漂亮的小花苞。 相似文献
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