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1.
山西省左云县综合职业技术学校是一所农村职业技术学校。从一九八三年筹建,到现在仅有短短三年时间,去年暑期,已有两个二年制专业班的九十多名学生毕业。这批学生刚走出校门就几乎被乡镇企业和专业户一抢而空。汽车驾驶专业的四十六人,除了三名因学习成绩不好未能领到毕业证,其余 相似文献
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左云县地处塞外高原,境内山丘起伏,沟壑纵横,地势高寒,土地贫瘠,风大沙多,灾害频繁,十年九旱,经济落后,也造成科学文化落后。过去,由于“左”、的错误影响,左云县单一经营粮食生产,忽略了发扬本地生产优势。左云县土地广阔,地下煤炭资源丰富,具有宜煤、宜油、宜林、宜牧四大优势。可是,这么好的有利条件,却得不到很好的利用,结果,抱着“金碗”讨饭吃,成了山西省有名的“三靠县”。直到 相似文献
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樊国忠.刘志尧 《山西教育(综合版)》1995,(4)
搞好学校内部改革提高教育教学质量樊国忠.刘志尧1993年,左云县为了改变和扭转近年来教育被动落后的局面,更好地适应社会主义市场经济建设的需要,从内部改革人手,制定了《关于改革教育管理体制,提高教学质量的意见卜在全县中、小学推行以校长负责制、年级组长责... 相似文献
4.
《山西教育(综合版)》2006,(10):23-23
上学的孩子不收费,不上学的孩子要掏钱,这是发生在雁门关外致富之首的左云县的一件新鲜事。经济实现翻番之后,这个县根据建设高度物质文明和精神文明的需要,从本地实际出发,于1984年实行了初等免费义务教育。第一次以立法的形式要求学校、社会、家长和学生必须承担初等教育义务 相似文献
6.
兴办寄宿制小学提高山区教育质量郭建喜,白乐天,郑宇小学教育是九年义务教育的重要阶段,小学教育质量的高低,直接影响着九年义务教育的水平。1985年以来,我们左云县紧紧围绕提高山区教育质量这一宗旨,认真贯彻落实中共中央《关于教育体制改革的决定》。调整全县... 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(3)
左云县马道头乡教育掠影①乡教办主任李洋在马道头乡一干就是八年,使全乡教育上了三个新台阶;普及了九年义务教育;村村建起了新学校;校校实现了“三配套”。②乡政府投资100万元新建的高标准示范中心小学教学楼。③党政一把手亲自抓教育,定期研究教育工作已形成制... 相似文献
9.
左云县科技教育局 《山西教育(综合版)》2014,(5):30-32
近年来,经布局调整,左云县现有学校33所。2008年以来,新一届科教局领导班子组建后,高度重视学校教育教学质量,始终把提高质量作为学校工作的第一要务常抓不懈。通过加强管理、落实制度、专家引领、强化培训、确立课堂模式、培养骨干教师、构建新模式、培育基地校等具体做法,使课堂教学改革有了颠覆性的变化。 相似文献
10.
《语文学刊:高等教育版》2016,(7)
左云方言惯用语意义丰富、精练短小、幽默有趣,承载着深厚的人文内涵。笔者以收集到的《左云县志》、《古今俗语集成》等文献资料以及人们口头流传的左云方言惯用语为语料,从结构、语义及其与文化的关系分析、探讨左云方言惯用语的特点。这不仅将补充和丰富晋方言语汇的研究,而且有利于左云方言惯用语的保护和传承。 相似文献
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段顺 《山西教育(综合版)》1994,(9)
平凡的创造者──记左云县综合技术学校教师白文璟段顺她,像浩瀚苍穹中一颗平凡的星星,沿着自己选择的轨道,默默地运行着,燃烧自己,把光和热输送给大地。教坛耕耘32年,寒来暑去,她由一位涉世未深的年青人,成长为霜染鬓角的大同市劳动模范,其间的坎坷,只有洒满... 相似文献
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甘洒热血写春秋──记左云县综合技术学校校长马文有本刊记者李文锦,郑野当我们拨开历史的尘封,回到1962年的时候,展现在我们眼前的,是一座占地不足一亩,只有百余名师生的深山古庙小学。当我们把镜头对准今天的学校时,矗立在我们眼前的,是一座占地35公顷,有... 相似文献
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晋北的大同县、山阴县、应县、左云县、右玉县等方言中,人称代词"我"、"你"、"他(她)"用在亲属名词前表领属时,都可以重叠,重叠为"我我"、"你你"、"他他(她她)"。如: 相似文献
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左云县位于晋西北古长城脚下,地势高寒,土地瘠薄,历来是个著名的穷地方。20多年来,由于受左倾错误思想的影响,全县粮食亩产一直停留在百斤左右,人民“生产靠贷款,吃粮靠返销,花钱靠救济”。党的三中全会精神,解放了县委的思想。他们深入实际考察,总结历史经验教训,认真贯彻落实党中央制定的各项农村经济政策。1979年春,县委根据本县特点,发挥优势,开 相似文献
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张维庆 《中国职业技术教育》1994,(8)
左云县综合技术学校办学实践的启示山西省委常委、副省长张维庆党的十一届三中全会以来,特别是国务院颁发《关于大力发展职业技术教育的决定》以后,山西省职业技术教育事业得到较快发展。目前,全省高、中、初等各类职业技术学校已发展到600余所,在校生23.8万人... 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(3)
昔日野人家 今日变书乡马道头乡是左云县的一个山区乡,全乡27所学校,124名教师。这个乡的党委、政府始终把教育放在优先发展的战略位置,党政一把手亲自抓教育,教育经费每年经20%的速度递增,使办学条件从根本上得到改善,学校面貌焕然一新。乡教委坚持全面贯... 相似文献
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郑泽永 《山西教育(综合版)》1999,(10)
哪里是家?对马文有来说,左云综合技术学校就是家!自1962年大学毕业分配到左云县的小山沟井儿沟小学校任教以来,马文有就把这里当作了自已的家。他像建设自己的家园一样,把青春和一生的心血都献给了学校的建设事业。凭着对党的教育事业的一片赤诚,他带领全校师生不等、不靠、不要、不怕、不愁、不熬,探索出了一条“向政府要政策,学校办实业,实业养学校,学校出三才(财),三才(财)兴社会”的办学之路。通过这条路,使得1962年只有几间破旧房屋的小庙学校,变成了现在拥有数千万元固定资产,十几栋大楼,占地数百亩的现代化学校;使得十几代学生从求学… 相似文献