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城,积淀的是千年风物;校,融汇的是中西文明。城之于校,其立身之所;校之于城,其添彩之笔。读不完的城,看不完的校,尽在本年度“我的大学”——读城读校。 相似文献
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聋校教育是我国整个教育体系中的一个组成部分,聋校教师自身专业素质的提高,是办好聋校教育的关键。聋校教师的职责是向聋童传授科学文化知识,进行思想品德教育,形成和发展他们的语言,促使其身心健康发展,把他们培养成为一定社会所需要的残而不废的劳动者。新的课程改革已在我县全面展开,在新形势下,聋校教师应具备哪些新的专业素质,我个人认为有以下几点: 相似文献
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青铜峡市蒋顶中学是青铜峡市一所较偏远的农村初级中学。这些年来,蒋顶中学在提高教育教学质量、普及九年义务教育工作中迈出了很大的一步.取得了可喜的成绩。其主要做法是:首先,学校班子狠抓教职工的思想建设,培养爱岗敬业无私奉献的精神。在师生中形成校盛我荣,校衰我辱的思想和“团结求实、 相似文献
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王晨华 《北京教育(高教版)》1996,(12)
在实践中探索在实践中提高──浅论聋校语文教学北京市第四聋哑学校王晨华我在聋校从教20多年,在工作实践中,我深深体会到特殊教育是整个教育事业的一个组成部分,聋教育则是特殊教育的一个重要分支。其中,如何提高警校语文教学质量,则是发展聋教育的一个十分重要的... 相似文献
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我校是民办校,私立不私有。创立的第一天,市教委领导就提出殷切希望:“希望创出一条新路,并对公立校改革提出一些思路。”为此,我在学校工作计划的开头写了这样一段话: 相似文献
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为使我校“特色办学、文化润校”这一办学思想有新突破,唐诗特色教学研究进一步深入,唐诗特色教学从学校、教师、学生3个方面来思考,在四项建设中实施。 相似文献
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打开电脑中的相册,一张张照片,将我的记忆又带回到4月底的那段日子。连续三天,我十分荣幸的成了宣武教育系统赴内蒙兴和县支教团中的一员。我从没直接参与过支教的活动,在对区、校一员。我从没直接参与过支教的活动,在对区、校各级领导能够如此信任我而心存感激的同时。内心又充满了紧张和兴奋,即使今天再次翻看这些照片,我的心依然无法平静。 相似文献
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对 于一 个 农 村 小学 来 说 ,校 长 、主 任 就 是 它的 脊 梁 。 照片 上 有 我 们邢 村 小学 的“顶 梁柱 ”— —61岁的 许 广 法 校长 ( ) 20多 年 教 龄 的 许 — 中 和翠 红 主 任( ) 右 。 我 在 学 校 工 作 已 经 7年 了 。7年 来 ,我 校 在 老 校 长 和 许 主 任 的 带领 下 ,连 年 在 全 镇 教 学 质 量 、学 校 管 理 评 估 中 名 列 前 茅 ,每 年 教 师 节表 先 大 会 上 都 少 不 了 我 校 老 师 的 飒 爽 身 姿 。 印 象 较 深 的 是 去 年 镇 教师 节 表 先 大 会 上 ,得 前 三 名 的 校 领 导… 相似文献
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最近,函校一些同志对成人中专放宽入学条件政策与贯彻函校办学宗旨有各种不同的议论,在此,我也谈些拙见,以求教于同仁。 相似文献