也谈英语课堂中的“活跃”

近 十 年 来 ,英 语 教 学 一 改 过 去 的“ 哑 巴 ”教 学 方式 ,呈 现出 百 花 齐放 的 景 象 。 我 们 经 常 看 到 在 英语 课堂 上 学 生 积 极 参 与 、争 先 恐 后 表 现 自 己 的 能 力 ,在 表演、比 赛的 课 堂 活动 中 ,处 处 有 他 们 生 龙 活 虎 的 身 影 。但 是在 这 样 活 跃 的 课 堂 中 学生 真 的 学到 知 识 了 吗 ?对此 我 们 应 予 以 足 够 的 重 视 ,并 及 时 反 思 ,不 应 只 是 满足于 课 堂 教学 中 一 些“ 表 面 的 活 跃 ”,应 深 入 学 习 新 课程 理念 , 把课 本 中 语言 知 识 自 然 渗 透 到 教 学 活 …     

试探心理健康教育课的主体参与

一 、 主 体 参 与 水 平 的 分 析 。 在 教 学 过 程 中 , 学 生 主 体 参 与 的 性 质 、 水 平 是 随 着 教 学 活 动 的 发 展 变 化 而 变 化 的 。 1 认 同 活 动 。 心 理 教 育 的 目 标 和 内 容 学 生 不 一 定 能 接 受 、 认 同 , 因 此 , 学 生 需 要 激 发 , 转 变 参 与 状 态 , 由 " 要 我 参 与 " 转 变 为 " 我 要 参 与 " 。 2 充 分 体 验 。 这 是 在 教 师 的 帮 助 下 , 让 学 生 自 觉 自 愿 地 开 放 自 己 , 充 分 地 表 达 自 己 , 全 面 感 受 、 了 解 心 理 活 动 , 理 解 他 人 的 心 理 感…     

2004中国职业技能竞赛启动

劳 动 和 社 会 保 障 部 在 京 举 行 新 闻 吹 风 会 ,拉 开 了 "2004 中 国 职 业 技 能 竞 赛 "系 列 活动 的 帷 幕 ,同 时 宣 布 第 一 届 全 国 数 控 技 能 大 赛 、中 国 首 届 电 子 商 务 大 赛 及 全 国 技 工 学 校技 能 竞赛 等 三 项 主要 赛 事 正 式启 动 。 据 介绍 ,本 次 系 列 活动 旨 在 配 合 "三 年 五 十 万 新 技 师 培 养 计 划 "及 "三 十 万 高 级 技工 人 才培 养 计 划 "等 相关 计 划 的 实施 。 据 了 解 ,作 为 本 次 系 列 活 动 级 别 最 高 的 竞 赛 活 动 ,第 一 届 全 国 数 控 技 能 大 赛 由 劳…     

曲靖市举办初中语文青年教师课堂教学竞赛和个人才艺展示活动

2004年12月 22日 至23日 在 曲 靖 市 民 族 中 学 举 行　 了 初 中语 文 青 年 教师 课 堂 教 学竞 赛 和 个 人 才 艺 展 示　 活 动。在 各县 选 拔推 荐的 基 础上 ,这 次课 赛共 有11位　　 选 手进 入决 赛 。　 课 赛 后 的 才 艺 表 演 是 本 次 课 赛 的 一 个 创 新 ,也　 可 以说 是一 个 亮点 。新课 程 要求 教师 要 全面 发展 ,有　　 较 好 的教 学 素 养 才能 适 应 新 课程 , 这 也 是 对 课 改 精　 神的体现。　 此 次 活 动最 显 著 的 特点 是 教 师 素 质 方 面 有 明 显　　 提 高。尤 其是…     

《十二月花歌》教学实录与评析

活 动 内容 : 义务 教 育 课 程标 准 实 验 教 科 书 语 文 一 年 级 下 册 《识 字 二·十 二月 花 歌》。 活 动 目标 : 1. 识“兰、桃”等 14个 生字 ,会 写“仙、旺”等 8个字 。 认 2. 初 读儿 歌 ,读 准生 字,敢于 说出 自 己的 记字 方 法。 3. 过学 习 活动 增 强 学 生的 自 主 合 作、探 究 学习 能 力 ,培 养 通学 生的 方 法意 识和 在 生活 中主 动认 字 的习 惯。 活 动 过程 : 活 动 一我 会 认:情 境 识字 ,积 极参 与 师 :小 朋友 们 ,今 天结 识 你 们 这么 多 新 朋 友,老 师真 高 兴。 作…     

走进大自然

为 实 施 校 本 课 程 的 研 究 与 探 索 ,我们 结 合 洛 阳的 具 体 情 况,实 施 了“ 龙 门 白 园 行 ”的 综 合实 践 活 动 。 同 学 们 在 活动 的 前 两 周 就 利 用 各 种 方 式 收 集 关 于龙 门 山 、龙 门 石 窟 、白 园 的 相 关 资 料 ,热情 高 涨。 在 活 动 的 当 天 ,同 学 们 早 上 6点 多钟 吃 过 早 饭 ,步 行 前 往 。 十 几 公 里 的 路程 ,一 路 上 ,大 家 一 直“ 赛 歌 ”前 进 ,表现 出 的 不 怕 苦 、不 怕 累 精 神 让 老 师 们 刮目 相 看。 到达 目的 地 ,稍作 休 息,各组 按照 事 先 分 好 的 地 点 与 目 …     

低年级科学探究行为的组织与诱导

实施 以 探 究 为核 心 的 科 学 学 习 活 动 , 使 广 大 学 生获 得 了 大量 的 活 动 时间 与 空 间 。 但 同 时 也 产 生 了 不 少令 人 难 以处 理 和 解 决的 问 题 ,如 在 每 次 课 堂 教 学 中 ,学生 进行 的 一两 次动 手 操作 ,有 多少 探究 的 成份 ?能 让 学生 获得 多 大愉 悦的 体 验?又能 碰撞 出 多少 思维 的 火花 ?能 创 造 多少 独 特 的 方法 ? 这 些 都 涉 及 到 探 究 行 为 的 组织 和诱 导 。 一 、探 究行 为 诱导 的可 能 性 一 般 来 说 ,大 板 块 探 究 活 动 更 利 于 培 养 学 生 的 科学 素养 。板 块可 以…     

怎样帮孩子改正恶作剧的毛病

Q 杭 州 学 生 家 长 何 俊 才 来 电 问 :我 的 孩 子 活 泼 好 动 ,但 是 经 常 喜 欢 搞搞 恶 作 剧 ,惹 得 老 师 同 学 纷 纷 向 我 们 告 状 。 我 们 批 评 他 ,效 果 总 不 那 么明 显 。 请 问 ,有 什 么 办 法 让 孩 子 不 再 搞 恶 作 剧 呢 ?A 主 持 :孩 子 爱 搞 恶 作 剧 ,虽 然 不 算 大 问 题 ,但 有 时 会 影 响 学 习 ,影 响同 学 团 结 。 孩 子 总 是 活 泼 好 动 的 ,家 长 既 要 帮 助 孩 子 改 正 这 个 毛 病 ,又不 能 打 击 孩 子 的 情 绪 ,这 需 要 家 长 好 好 动 一 番 脑 筋 。下 面 我 们 看 看 杭 州市 …     

教师管理,应从人文关怀角度定位

管 理 心 理 学 表 明 :需 要 是 人 的 积 极 性 的 源 泉 ,是 动 机 产 生 的 最 根本 的 心 理 基础 。 教 师 ,作 为 社 会 文 化 的 继 承 人 和 传 播 者 ,他 们 的 文 化 层 次 、审 美 倾 向 和 个 人 需 要 的 档 次 都 较 高 ,他 们 深 刻 理 解 自 己 所 从 事 的 育 人 工 作 对 于 社 会 和 个 人 的 意 义 ,他 们 在 默 默 奉 献 的 同 时 ,渴 望 自 己 的 人 格 受 到 尊 重 ,渴 望 自 己 的 劳 动 成 果 受 到 肯 定 和 赞 誉 ,渴 望 独 特 自 我 的 实 现 。因此 ,学 校 管 理 者在…     

在全国第五届青年教师阅读教学观摩活动开幕式上的讲话(摘要)

各位 领 导、各位 代表 、各 位老 师 : 你 们辛 苦了 ! 我 们 举 办 这 次 活 动 ,是 要 通 过对 包 括 香 港 特 别 行 政 区 在 内 的 全国 32个 省 、自 治 区 、直 辖 市 推 荐 的青 年 教 师 现 场 教 学 的 观 摩 与 研 讨 ,进 一 步 明 确 语 文 课 程 与 教 学 改 革的 方 向 ,在 继 承 语 文 教 育 优 秀 传 统的 基 础 上 不 断 创 新 ,努 力 探 索 语 文课 堂 教 学 的 规 律 ,探 索 省 时 高 效 的教 学 过 程 与 方 法 ,以 推 动 全 国 小 学语 文 教 学 改 革 健 康 地 向 前 发 展 ,促进 优 秀 青 年 教 师 更 快 地 成 长 …     

习作课“自己喜欢或崇拜的人”磨课历程与感悟

【试教课教案】一、猜谜导入,激发兴趣则谜1语.同,看学看们分,别我是们哪先位来同猜学两。高,爱出踢示足:(球1)爱黑赛脸跑蛋;脸,上个架子副小眼镜,说话幽默逗你笑。(声2)音歌;儿上唱课得积动极听发,言广,播朗传读递课     

数学课堂教学中的三个谨防

新 课 程 改 革 为 小 学 数 学 教 学 带 来 了 全 新 的 教 育 理 念 ,同 时 也为 小 学 数 学 课 堂 注 入 了 活 力 。 在 课 改 精 神 的 指 导 下 ,教 师 的 教 育 理 念 、教 学 方 式 和 学生 的 学 习 方 式 都 发 生 了 变 化 。 我 们 在 为 这 些 变 化 欣 喜 的 同时 ,更 应 该 理 性 地 看 到 :当 前 小 学 数 学 课 堂 教 学 中 还 存 在 着与 新 课 程 理 念“ 形 似 而 神 异 ”的 现 象 ,甚 至 在 某 些 地 方 步 入了 误区 。 这些 现象 值 得我 们去 关注 、去 思 考。 一 、 谨防 学习 材 料太 过生 活化 生 活…     

只因妈妈是班主任

“ 太 棒 了 ! 太 棒 了 !” 当 听 到 妈 妈 将 要 教 我 们 数 学 并 兼 我 们 的 班 主 任 时 , 我 高 兴 得 跳 了 起 来 。 这 下 好 啦 , 妈 妈 那 么 爱 我 疼 我 , 肯 定 会 样 样 照 顾 我 的 。 作 业 少 一 点 , 劳 动 轻 一 点 , 小 错 犯 一 点 … … 我 躺 在 床 上 想 着 一 件 件 美 事 , 得 意 得 差 点 没 晕 过 去 。 然 而 , 事 与 愿 违 , 好 处 没 有 , 麻 烦 事 却 接 踵 而 至 。 当 数 学 课 我 站 起 来 回 答 问 题时 , 同 学 们 …     

“光明乳业”杯首届全国中学生作文大赛圆满结束

本 刊讯 由 中 华全 国 学 生 联合 会 、 全 国中 学 生 报 刊 专 业 委 员 会 联合 主办 ,《中国 中学 生 报》、《初 中生 之友 》等 70 家 中 学 生报 刊 承 办 的首 届全 国中 学 生作 文大 赛 圆满 结束 , 并于 1 月 28 日 在 北 京人 民 大 会 堂举 行了 隆重 的 颁奖 典礼 。 此 次大 赛 于 去 年 9 月 正 式启 动 ,以“要 有一 颗 红 亮 的心 ”为 主 题 ,吸引 了全 国 各地 上千 万 中学 生 参 与 。经 过 初 赛 、复 赛 、决 赛 的 激烈 角 逐 ,全国 共有 100 名同 学获 奖 。其 中,由《初中 生之 友 》送 评 的江 西 泰 和 五中…     

有关方注幼儿行为培养

《幼儿 园教 育指 导 纲要 中 要 求 ,应 》引 导 幼 儿参 加 各种 集体 活 动,体验 与成人 、同 伴共 同 生活 的乐 趣 ,帮 助他 们正确 认知 自 己 和 他人 ,养 成 对 他 人 和 社会亲 近、合 作 的 态度 ,学 习 初 步 的 人 际交往 技能 。可 见 培 养 孩子 的 合 群 心 理 和行为 非常 重 要 。 一 、家 庭 中 要 从小 培 养 孩 子 的 合群行 为 家 庭 是 社 会的 细 胞 ,是幼 儿的 第 一所 学校 ,凭 借 “家 庭 ”这 个 社会 的缩 影来培 养孩 子 的合 群 行为 , 既 是自 然 而然 ,又 务必 刻意 追 求。一是 家 长 要 适 …     

一名优秀教师的四大特征

一 、敬 业 爱 生 的 职 业 道 德 这 是 做 一 名 优 秀 教 师 的 首 要 条 件 ,也 是 评 判 所 有 教 师 称 职 与否 的 第 一 标 准 。 当 我 们 把“ 教 师 ”这 个 职 业 不 仅 仅 当 作 一 份 养 家糊 口 的 工 作 ,而 是 作 为 一 项 充 满 挑 战 和 乐 趣 、富 有 诱 惑 和 期 待 的神 圣 的 事 业 来 做 的 时 候 ,我 们 就 会 发 现 ,这 份 繁 琐 甚 至 繁 重 的 工作 竟 是 如 此 的 美 丽 。 我 们 会 感 动 着 学 生 的 感 动 ,快 乐 着 学 生 的 快乐 ,孩 子 们 每 一 次 的 失 误 和 犯 错 会 牵 动 着 我 们 的 心 ,而 他 …     

弹奏起教学与生活的和弦

生活 即 教育 ,生活 的 外 延 就是 语 文 的 外延 。课程 标准 明确 指 出,当学 习 以 生 活为 后 盾 时 ,学 习 就会 焕发 出生 命 的活 力 。因 此 ,我 们 在 教 学中 要 充 分挖 掘、调 动 与生 活 相关 的 东 西 ,把 学 生 已有 的 生 活 经验作 为一 种教 育资 源 ,实现 生 活经验 与文 本材 料的 整 合。在 充 满 生 活 气 息 的 教 育 、 教 学 过 程 中 , 将 教 师 和 学 生 双 方 的 积 极 性、创造 性 充分 地发 挥 出来 。课 堂 中 的 精 彩 往 往 缘 于 生 活 与 教 学的整 合。 [案例]　　　　一年 级 下册 中的《 识字 三 …     

父母的养育义务应尽到什么时候

父 母 的 养 育 义 务 在 不 同 时 代 与 不 同 的 社 会 中 是 不一 样的 。越 是生 产力 低 下,生 存 状态 欠佳 的 时代 ,孩 子自立 的 时 间 越早 。30 年 前 ,我 在 塞 上 插 队 ,那 里 的 女 孩 十一 二 岁 就 不 读 书 了 ,常 年 在 地 里 干 活 ,相 当 于 半 个 成 年劳 动 力,没人 认为 这 不正 常。 现 在 就 不 同 了 , 尤 其 城里 , 孩 子 通 常 念 到 大 学 毕 业时 已 二 十 二 三 岁 , 再 读 硕 士研 究 生 ,还 得 两 三 年 ,加 上 读博 , 到 开 始 工 作 都 二 十 七 八岁 了 。 这 个 阶 段 ,一 般 来 说 ,都 由 父 母 …     

读者俱乐部

“相信自己，你是最棒的!”自从我记事起，妈妈就总用这句话来鼓励我学国际象棋、学跳舞、学画画、学英语。 慢慢地我就变成了一个充满自信的小女孩。别看我今年只有(?)岁，可我已经学了3年的国际象棋，参加过6次黑龙江省的比赛和一次全国赛，都取得了前三名。在今年第五届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中，     

她们让中国小鲵走出祁山

中 国小 鲵是 三 亿多 年前 就 存在 的古 珍 稀动 物 , 它 的 历 史 早 于 恐 龙 ,在 生 物 学 领 域 ,它 被 称 为 活 化 石 。虽说 是活 化 石,但 中 国小 鲵已 经 很久 没有 露 面了 。 就在 大 家几 乎要 忘 记这 个 珍 稀 物种 时 ,湖 南 祁 东 县育贤 中学 的 三位 女生 竟 然发 现了 一 大批 中国 小鲵 。更 难能可 贵的 是 ,她们 在 学校 的 支 持下 展 开 对 中国 小 鲵 的 研究, 她 们 主 持研 究 的 《 中 国 小 鲵 新 发 现 及 其 生 物 学 研究 》课 题 ,荣 获 第 18届 全 国 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 一 等奖 ,同 时 …