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本文比较分析了山东省2012年高考理综卷生物学试题的命题特点,并对2013年备考提出了加强实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力训练的建议。 相似文献
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本文通过举例分析2020年日本高考试题,归纳试题对学生思维能力考查的命题特点,为教师教学及命题提供借鉴. 相似文献
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本文结合2004年高考实例论述了生物学单科高考命题以考查学科主干知识为主，重视能力素质考查，允分体现高考考试大纲的能力要求和适度体现《生物课程标准》基本理念的四大特点，并联系实际论述了生物学单科高考备考夯实“三基”、重视基础，培养能力、突出能力训练，优化课堂、追求课堂高效率的三大策略。 相似文献
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经过多年来的研究与探索，如今高考英语试题命制已日趋成熟。它全面、科学、有效地测试了考生的英语水平，很好地实现了“有利于高校选拔人才，有利于中学推进素质教育”，是很受学校、社会欢迎的学科命题。综观近年来高考英语科的命题，不难发现它具有以下几个主要特点： 相似文献
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本文在详细分析近几年各地高考生物学试题的基础上,有效整合并归类后提出了高考命题的一大热点——生物学信息题,对于这类题型的命题趋势和命题方向作了详尽探讨和整理,并且对如何解决这类题型的惯用策略进行了总结。 相似文献
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填空题是高考数学试卷的重要组成部分。设计优秀的填空题，能够有效地考查考生的数学思想和方法，全面检测考生的数学素养。然而，高考填空题的得分率历年都相对较低，尤其填空题中的压轴题得分率更是如此。为此，笔者总结了近年来高考填空压轴题的命题特点，通过对试题分类进行解析，希望能给读者一些启示。 相似文献
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付景保 《钦州师范高等专科学校学报》2006,21(4):94-97
中学地理教育改革是我国基础教育改革的重要组成部分，中学地理教育的改革必然推动我国高考地理考试的改革，从而影响地理高考命题的变化。从建国后我国历年的地理高考试卷看，目前我国高考地理命题具有科学化、综合化、智能化、多元化等特点。 相似文献
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目前 ,生物学高考已在全国范围内以各种不同的方式得到了恢复 ,本文就生物学素质教育与高考之间的关系、高考命题的走势对生物学素质教育的促进作用以及如何来推进素质教育等问题作了探讨。1 生物学素质教育与高考的关系高考是能够体现教育机会均等的社会性大选拔 ,其作用是其它任何手段所无法替代的。生物学高考的全面恢复及其命题质量将会直接而又迅速地影响到中学教育。1.1 生物学高考是高校选拔具有优秀生物学素质考生的手段 生物学高考是高考的组成部分 ,通过生物学高考 ,能为高校相关学科录取新生提供生物学素质 ,特别是生物学学习… 相似文献
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1 2005年江苏生物学高考试题的特点
2005年高考是江苏省实行自主命题的第二年，与2004年首次自主命题相比，仍然坚持了知识与能力并重，稳定与发展并举的命题思路；试题难度与2004年试题基本一致，体现了高考试题命题的连续性和稳定性，有利于考查学生的基础知识和能力，有利于高等学校选拔人才，有利于指导中学生物学的教学改革。 相似文献
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本文选取近几年高考生物学实验题,分析归纳四种素材命制实验题的特点,进而提出创设试题情境的几点建议。 相似文献
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在近几年的高考中,有关圆锥曲线与圆结合考查的问题比较多,这应该是同学们值得特别重视的考情!通过对这些高考题的命题分析,我们不难看出该类高考题具有如下两个命题特点． 相似文献
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2006年高考已尘埃落定，学作品阅读继承了近年“守正出新”的特点。学作品命题的改革建立在两个背景之中：（1）新课程标准的颁布和新课程改革的实施；（2）高考从全国统一命题，逐渐过渡到地方自主命题，试卷出现多元化倾向。纵向比较全国卷自身的变化，横向比较全国卷和各省、市卷的异同，可以看出学作品命题有以下特点： 相似文献
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