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相似文献
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1.
心理教育在大学生社会化中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生社会化是大学生人格形成,走向社会的重要过程,心理的社会化又是大学生社会化的核心内容。心理教育是高校教育的重要内容,也是促进大学生心理社会化的重要途径,文章从几个方面阐述了心理教育在大学生社会化中应用的可能性及其具体应用策略。  相似文献   

2.
大学生社会化过程中存在问题分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生社会化是高等教育面向社会的必然结果,高等教育的大众化发展也使得这一问题在当今社会日益凸显,当代大学生在社会化过程中存在的问题阻碍了大学生社会化的顺利发展。对大学生社会化过程中存在问题的分析有助于加强大学生思想政治教育工作的针对性,提高思想政治教育的实效。  相似文献   

3.
从社会学角度看大学生社会化问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生社会化是大学生不断融入社会、适应社会、服务社会的过程。大学生社会化的内容和方式具有自我选择性,其影响因素具有广泛性,其过程具有复杂性和不完全性。大学生社会化过程中容易出现社会化不足、社会化过度、价值观异化等问题。高校应当坚持以人为本,切实加强大学生社会化教育。  相似文献   

4.
思想政治教育在大学生社会化过程中发挥着极其重要且不可替代的作用。本文从高校思想政治教育与大学生社会化的内在关系入手,对基于思想政治教育视角的大学生社会化问题进行具体调查及分析,最后探讨了加强和改进高校思想政治教育,促进大学生社会化的具体对策。  相似文献   

5.
随着改革开放的深入,经济社会的发展,大学生思想政治教育社会化成为思想政治教育发展的一种趋势,大学生思想政治教育社会化是指大学生在适应社会发展需要的同时,以学校为主导,借助全社会的资源和力量,实现大学生思想政治教育与社会教育相互渗透、相互作用的过程.大学生思想政治教育社会化的实现主要从大学生思想政治教育理念、教育内容、教育主体、教育载体实现社会化.  相似文献   

6.
大学生社会化是大学生学习担负一定社会职责所必须的知识和技能,将社会价值体系内化的发展过程,与思想政治教育的出发点和终极目标高度契合。通过思想政治教育对大学生进行世界观、人生观、价值观及理想信念、思维方式和行为习惯教育,可以有效促进大学生社会化内容的实施和落实,进而帮助大学生在社会化过程中健康发展。  相似文献   

7.
人的政治社会化和大学生的思想政治教育具有相互包含性,因而政治社会化的理论与方法对于以政治教育为核心的思想政治教育具有极强的参考借鉴价值,在很多方面都对大学生的思想政治教育具有启示作用,如政治社会化三位一体的过程对于完善大学生思想政治教育的过程具有启示作用,此外也点明了思想政治教育过程中应注意的一些问题。政治社会化的机构和途径具有多样性,这也对促进大学生思想政治教育大环境的建构具有启示作用。政治社会化的方法同样具有多样性,这对于大学生思想政治教育方法的丰富和具体运用也同样具有一定的启示作用。  相似文献   

8.
高娜 《现代企业教育》2008,(14):100-101
在当前社会转型时期,大学生社会化过程中存在的问题日益凸显,严重影响了大学生社会化的顺利进行。对大学生社会化过程中存在问题的进行探析并提出应对措施,也成为高校思想政治教育亟待解决的问题。  相似文献   

9.
学生评价是教育过程的一个重要环节,是教师教育学生、促进学生社会化发展的一个重要手段。传统评价对大学生社会化产生了不利影响。新时期必须构建与时俱进的、切合大学生实际的学生评价观,有效缩短大学生社会化进程。  相似文献   

10.
当代中国大学生政治社会化中的政治教育对策分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
王芳 《嘉应学院学报》2005,23(5):98-101
在政治社会化的过程中,作为途径之一的政治教育,它所起的作用是至关重要的。正因为如此,本文针对当代我国大学生政治社会化过程中存在的障碍,从政治教育这一角度提出了帮助大学生明确其政治社会化目标;充分发挥“两课”对大学生政治社会化的主渠道作用;以校园文化为载体,营造政治文化氛围,促进大学生政治社会化;强化社会实践环节四个对策来克服这些障碍。  相似文献   

11.
大学生社会化与创新教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
在大学生接受知识与技能的过程中,高校要结合大学生社会化的特点有目的地实施创新教育。将创新教育融入知识教育过程,注重个性化与创造型人格的培养,创设创新氛围,建立评估机制,引导大学生在社会化进程中主动接受创新教育,开创创新之路。  相似文献   

12.
试析高校思想政治教育社会化   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育社会化是思想政治教育适应教学环境变化而出现的一大变革趋势,在高等教育过程中它能更为有效地增强大学生思想政治教育的实际效果。理论上解构并探讨高校思想政治教育社会化的特性,分析其在思想政治教育过程中得以推行的理论与实践基础,并对社会化的实现途径进行探索,是对大学生思想政治教育社会化的理论创新与实践路径进行的新的尝试。  相似文献   

13.
随着市场经济的发展,大学生在其社会化的过程中,遇到了诸多的困惑和矛盾。为了有效引导大学生完成其自身的社会化.大学必须要有针对性地加强大学生的政治社会化、道德社会化、心理健康等方面的教育。  相似文献   

14.
大学生思想政治教育社会化的实现维度探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生思想政治教育社会化是高校思想政治教育发展的必然趋势,是大学生成长成才和社会主义事业对有较高政治素质人才需求的客观要求.大学生思想政治教育内容的社会化、大学生思想政治教育方法和手段的社会化、大学生思想政治教育主体的社会化以及大学生思想政治教育力量的社会化,是大学生思想政治教育社会化实现的四个维度.  相似文献   

15.
网络时代大学生社会化的变化及其对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学阶段是青年大学生完成青年期社会化的重要时期。当代大学生社会化的过程、内容与方式等因网络的影响而发生变化。研究网络条件下大学生的社会化对于指导大学生树立网络时代正确的成才观,对高校做好网络条件下大学生思想政治教育具有一定的借鉴意义。  相似文献   

16.
微博以其优于传统媒体的开放性和互动性成为大学生获取信息、沟通交流的便捷途径,加快了大学生的社会化进程,但同时又因为微博的内容虚拟性和碎片式传播过程导致大学生社会认知模糊,参与社会事件过程难以把握。基于传播学的视角,有效地应对微博对大学生社会化的影响,高校思想政治教育应以社会主义核心价值体系为引领,夯实理想信念教育基础,以人文素养教育为核心要素,构筑网络学生自主管理体系;以微博的优势特性彰显为抓手,助推大学生社会化。  相似文献   

17.
正人的社会化是一个复杂的社会学命题,大学生活作为人的社会化过程的重要阶段而备受关注,就业教育是促进大学生社会化的有效方式之一。国内诸多高校思想教育和管理工作者对艺术专业大学生思想状况调查研究显示,美术(设计)类大学生因其专业思想和性格特点,在社会化过程中显现出了不同于其他专业的鲜明特征,亟待就业教育进行改革,发挥其应有的功能。国内社会学界对人的社会化的研究产生了诸多理论。笔者比较赞同的理解是"个体适应社会、发展自我的需要与社会  相似文献   

18.
现代教育理论认为:现代教育的目标就是把自然人培养为社会人.教育是实现人的社会化的基本途径。高等院校是大学生社会化的重要场所。高校体育作为高等教育的重要组成部分.是有组织、有计划、有目的地促进大学生全面发展,增强大学生身体素质.传授锻炼身体的知识技能、技术、促进大学生身体健康.培养道德和意志品质,有效模拟社会角色的教育过程.在引导大学生掌握生活技能、学习社会文化、培养社会角色、促进个性形成和人格健全等方面起着重要作用。因此.高校体育在大学生社会化的过程中起着最基础、最关键的作用,也必然对大学生的社会化进程产生重要的潜移默化的影响。  相似文献   

19.
黄晓梅 《文教资料》2011,(10):200-202
大学生社会化教育是一项系统工程.也是高等教育发展的必然趋势。本文阐述了加强大学生社会化教育紧迫性的要求.分析了当前高等教育忽视对大学生社会化教育的因素.提出了加强大学生社会化教育的主要内容,并探讨了加强大学生社会化教育的可行途径。本文旨在通过加强新时期大学生社会化教育的思考,以对高校进一步加快培养符合全面建设小康社会且适应日趋激烈综合国力竞争的人才有所启迪。  相似文献   

20.
人在各阶段有其不同身心行为特点,因而要求教育的重点各有不同。在一个人社会化的全部过程中,大学生阶段的教育最为重要。本文仅就大学生社会化运行中的公民教育和自由教育两个方面谈一点个人认识。  相似文献   

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