在基础教育中培养创造性人才

最近,在《外国教育研究》2008第8期,看到东北师大博导张向葵的一篇文章《美国基础教育在培养诺贝尔奖得主中的奠基作用及其启示》．她对美国768位诺贝尔奖得主的个人教育背景资料进行的个案分析表明：获奖的美国人中,完全受美国教育的占785％,部分受美国教育的占104％,只有11％的人没有受任何美国教育。     

当代中医针灸名医程莘农

程莘农,针灸专家。原籍安徽绩溪,生于江苏淮安。 1936年师从著名老中医温热病专家陆慕韩学习内科和妇科。     

试论我国当前基础教育中创新人格与创新素质的培养

针对我国当前基础教育中创新人格与创新素质的培养进行了阐述。     

国际化视野下的师承教育中医研究生培养与教学

师承教育一直是古往今来民间中医教育的主要形式。目前的师承教育是传统师承教育在现阶段特定历史条件下的运用与发展,是普通高等中医药教育的一种补充形式,是培养高层次中医临床和中药技师人才的教育方式。在经济全球化、文化多元和教育国际化进程中,我们非常需要既懂专业知识、又能够熟练运用外语的复合型人才,以满足对外交流和文化传承的需要。中医师承研究生的外语能力培养的手段和作用是提高中医文化国际化进程的重要部分。     

我们的基础教育要培养什么样的人--试论基础教育领域教育目的功利化现象

教育目的规范了教育活动的全过程,它使教育活动更加合乎教育规律和社会的需要,保障着教育活动的顺利进行。基础教育在人的全面发展乃至整个教育体系中都占有重要的战略地位,在我国,教育目的在基础教育领域发挥其重要作用的同时,也存在这样或那样的问题。其中,教育目的的功利化就是基础教育领域一个十分严重的问题。     

中医岗位胜任力培养的探索与实践

岗位胜任力是新时期专业培养目标的主要体现,本文对中医岗位胜任力的内涵要素进行解析,包括知识、技能、素质和品质等四个方面的能力素质,并对从整合课程体系、构建实践教学体系和引入师承教育三方面培养中医岗位胜任力进行了积极的探索与实践。     

中医岗位胜任力培养的探索与实践

岗位胜任力是新时期专业培养目标的主要体现,本文对中医岗位胜任力的内涵要素进行解析,包括知识、技能、素质和品质等四个方面的能力素质,并对从整合课程体系、构建实践教学体系和引入师承教育三方面培养中医岗位胜任力进行了积极的探索与实践。     

我们的基础教育要培养什么样的人——试论基础教育领域教育目的功利化现象

教育目的规范了教育活动的全过程,它使教育活动更加合乎教育规律和社会的需要,保障着教育活动的顺利进行。基础教育在人的全面发展乃至整个教育体系中都占有重要的战略地位,在我国,教育目的在基础教育领域发挥其重要作用的同时,也存在这样或那样的问题。其中,教育目的的功利化就是基础教育领域一个十分严重的问题。     

毛泽东论中医——中国对世界有三大贡献，第一是中医

毛泽东的哲学素养是大家公认的,即使抛开他的领导身份,在谈论医学时也有他自己独特点见解——治好病的结果导向评价体系和中西医合作思想我刊特别看中的是,他对医学和医术做了明确的区分问题是,延安疫病时的不大讲统一战线的病是否至今仍在人间作怪?     

浅议中小学生创新能力的培养

建构创新型社会的基础取决于创新型人才的培养。中小学阶段作为基础教育是创新能力培养的重要阶段。本文从实际教学经验从发,结合学生的特点,提出了中小学生创新能力培养的具体建议。     

高等中医院校计算机基础教育与中医药专业教育的结合

在目前大学教育中,计算机基础教育的基本目标是培养学生具备一定的计算机基础知识、基本技能,以及利用计算机解决本专业领域中问题的能力.我们看到,各高校对计算机基础教育给予了高度的重视,并结合备专业教学的需求及人才培养的目标,不断完善计算机基础教学.在此基础之上,如果将计算机基础教育与其它专业教育有机结合开设交叉学科专业,必将培养出社会所需的复合型人才,这也必将是大学专业教育的一个崭新的理念,崭新的尝试.     

利用多媒体提升小学语文基础教育

随着社会的不断发展,传统的语文教育模式显然已经不能完全满足小学生对知识的需求。同时,随着信息技术的高速发展,诸多技术手段正在逐步应用在小学语文课堂上,以辅助小学语文教师教学。多媒体技术的使用,可以最大限度地激发学生的学习兴趣,让学生感受各种形式的感官刺激,加深对小学语文的学习印象。因此,合理有效地使用多媒体,对小学语文教学有着极大的促进作用。本文从几个方面阐述并分析了在小学语文教学中如何有效运用多媒体技术来提升课堂教学质量。     

浅谈小学语文基础性教育

小学语文教育即基础教育,也是一切学科教育的基础。因此,小学语文教育首当其冲的任务就是打好基础,努力提高小学生素质教育。受传统应试教育的影响,小学语文基础教育比较呆板,学生缺乏兴趣,长此以往,不仅不利于小学生听、说、读、写综合能力的发展,也为广大的小学语文老师开展教学工作带来极大的职业困扰。小学语文基础教育至关重要,小学生学习语文是一个长期累积的过程。是由量变到质变的过程,与此同时,也关系到其他学科的学习,因此,教师要在日常的教育教学过程中,不断地去研究如何提高小学语文基础教育质量,提高小学生的综合能力提升。本文结合实际的教学实践,分析了小学语文基础教育的重要性,并阐述了小学语文教育过程中存在的问题,并提出具有针对性的解决策略,以期为广大小学语文基础教育工作者提供些许参考。     

我国著名大学基础研究力对比分析--对国家自然科学基金面上中标项目的剖析

应用基础研究力指数指标,评价我国十所著名大学的基础研究力以及近十年来的变化趋势研究显示,十所著名大学的基础研究力差异较大,特别是部分院校的基础研究力呈下滑趋势。     

基础教育改革过程中的择校问题

择校问题是基础教育改革中的热门话题，也是社会各界关注的焦点话题。对于这一问题大家都是众说纷纭，国家对择校的态度也在不断变化，从先前的放任到完全遏制，再到现在的逐步引导。所以笔者试图通过对择校问题的梳理，进而提出一些建议和对策，力求使大家对择校问题有一个正确的认识，从而抛砖引玉，使我国的教育事业能更上一层楼。     

信息技术与学科课程整合探索

本文阐述了信息技术与学科教学整合主要体现的三个方面,分析了信息技术与学科教学整合应采取的策略和措施,教师在信息技术与学科整合中应具备的信息素养和教育教学理论知识,以及当前信息技术与学科教学整合中存在的问题。     

中学生中医药普及教育的思考

针对中学生开展中医药知识普及教育,对提升青少年的文化自信,帮助其构建正确的价值观,传播中医药文化火种具有重要意义。该文介绍了中医药及中医药专业教学特点,再结合中学生普及教育,分析了适合中学生中医药普及教育的教学内容、教学方法,对当前的普及教育工作提出了展望和建议。     

优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值分析和基本策略

优秀传统文化是高校思想政治教育的重要根基和借鉴来源,“两个回归”的价值分析：回归教育的本质要求、回归社会的价值诉求。“三个构建,一个开拓”的基本策略：构建优秀传统文化校园氛围、构建专业的师资队伍、构建创新型的课堂教学,开拓符合“90后”特点的传播途径。     

近现代名中医治疗皮肤瘙痒用药规律研究

目的:探讨近现代名中医治疗皮肤瘙痒的用药规律.方法:以瘁和瘙瘁为关键词,检索《中国百年百名中医临床家丛书》《近代名老中医经验集》《现代著名老中医名著重刊丛》.收集方剂,建立数据库,进行统计分析.结果:纳入符合要求的治疗皮肤瘙痒内服方共165首,证型35个,涉及171味中药,药物用药频次1352次.高频药物以生地...     

以计算思维为导向的计算机基础教育探索

本文提出了一种以“计算思维为导向”的大学计算机基础教育模式,充分发掘蕴涵在计算机学科知识当中的、建立在可实现基础上的思维方法,从思维方式的更高角度来培养学生,以充分挖掘学生的创新潜力。