孩子总是心不在焉怎么办

案例一位年轻母亲不久前给我来信说:吴教授,您好!在《家庭教育》杂志上常常读您的文章,深感您是一位家庭教育的专家。我遇到儿子教育的问题,感到心力交瘁,希望得到您的指导。我的儿子今年6岁多,上小学一年级。我为儿子的教育问题感到苦恼烦心。儿子的问题之一是注意力不集中,集中注意力的时间难以超过5分钟。无论做什么事,作业或吃饭甚至玩,总是一心二用,同时要玩一些别的东西。老师也反映他上课容易走神,连体育老师都觉得他上课不认真(。虽然老师提问他基本上都能正确回答)。另一个让我生气的问题是他的日常行为,起床、刷牙、洗脸、叠被子…     

孩子做事没耐心怎么办

我的孩子今年读中班了,可是他做事情还是没有耐心,一会玩这、一会玩那,玩具常常撒了一地。除了看电视还能坚持一会,但是也总是边看边玩。最近,班主任老师跟我交流时也说:孩子上课不是坐不住,就是注意力不集中。画画画了一半就开始乱涂,积木玩了一半就乱扔,总是‘三分钟热度'。我也想尝试着治治他这个三分钟热度的毛病。     

活动时间要保证

前一段时间，刘函一直跟妈妈闹着说自己不想上学了。其实他刚刚上了一年级，一个学期还没结束，他就受不了了。他告诉妈妈说，学校里太没有意思了，没有幼儿园好！妈妈问他幼儿园有什么好，他说：“幼儿园里可以玩啊，每天老师都带着小朋友到院子里去活动。可学校每天除了上课还是上课，即使是课间休息时间老师也不允许出去玩，这多没意思啊！”妈妈听了刘函的话，觉得孩子说的也有道理，就到学校去找老师问个清楚。老师解释说：“学校所以才不敢让孩子们到外面去活SHOUCE9 / 2001里太怕出事了，所以才不敢让孩子们到外面去活动，如果出…     

沉重的心也能飞翔

刚接空上班级的时候，我就发现小玲这个孩子很特别。她不爱学习，上课注意力不集中，做作业马虎，家庭作业常是一片空白。对于老师和同学的提醒与批评，她都无动于衷，平时沉默寡言，总是用害怕的眼神看着周围的一切。     

锌真的这么重要吗？

我们看到过太多这样的画面：我的孩子不爱吃饭老挑食～那是缺锌;我的孩子最近上课注意力总是不集中一那是缺锌;我的孩子个子特别小——那是缺锌,诸如此类,不仅有媒体这样告诉你,身边的朋友、其他孩子的妈妈也总是郑重地告诫你：赶快带孩子查一查吧,肯定是缺锌。     

让孩子的专注成为一种习惯

培养孩子专心的习惯,也就是培养孩子的专注力。当一个孩子有专心的好习惯时,就会有好的专注力表现。王女士的儿子海海7岁了。老师说他上课注意力总是不集中,喜欢东张西望。孩子在家时,王女士也发现有这样的情况,如:当她给海海讲故事时,他却总是钻来钻去,往往是听了一半就不见踪影了。为什么海海的专注力这么差?怎样才能让他专心地做事情呢?     

培养孩子的耐性和“课题意识”

天天3岁了，始终无法集中注意力。看她玩游戏，总是一样换过一样，从来没有完整地做完一项游戏。一点耐性也没有。豆豆4岁了，玩游戏的时间不超过10分钟。总是一会玩这个，一会玩那个。让他画画或做数字游戏，他一下就玩腻了，只有在外边玩沙堆时能玩得很久。     

别打扰专心做事的孩子

在学习上,孩子的注意力不集中是最令父母们头疼的事,很多父母发现:孩子上课听不进老师讲课,东张西望,还和小朋友说悄悄话,写作业时,一会儿玩橡皮,一会儿又对着书本发呆……这些都是孩子注意力不集中的典型表现。     

无法面对孩子失控的情绪

【案例介绍】不久前的一天，学画画的儿子又在课堂上情绪失控了。老师讲怎么画的时候，他注意力不集中，没有听，结果画的时候画错了，他的好朋友就在边上提醒他：“你画错了。”结果他又急又气，说他不画了，离开了教室，老师追他也追不回去。在楼下妈妈那儿，妈妈难得冷静地听他又哭又说，然后半哄半拖地把他弄回去继续磨完了那天的课。     

走在爱的路上

班上男生小A,十分内向,很少看见他跟同学聊天;不善交往,经常与同学产生摩擦,所有学生都不愿跟他玩。他的与众不同还表现在动作协调性差上,每次做操总是不合拍,只是自顾自地做着自己的动作。除了这些,他的学习习惯也令我感到头疼,他的课堂注意力极度不集中,经常是老师在讲第20页的内容,他却一直看着第10页,提醒他翻到正确的页码后,他也会愣半天神,更不知老师讲的内容了。在完成作业方面,他的速度特别慢,每次都是看书半分钟,只写一个字,刚写完又擦掉,然后再看再擦……面对这样一个学生,我陷入深深的沉思,我该怎么帮助他呢?     

多给孩子“骄傲”的机会

我的儿子已经上小学了,他仍然像上幼儿园时那么懂事、听话,很少让人操心。但近段时间我总是听他的班主任老师反映：儿子的朋友圈非常小,很少与其他孩子一起玩。此外,老师还说儿子的动作慢,平时吃午饭、写字也总是要老师催促。而且上课时,儿子的注意力总是很难集中,也不爱举手发言。“他好像有意把自己封闭了起来,总是很失落的样子,真不知道这孩子天天在想什么。”老师说。     

生病记

胡小涂病了,老师表扬他带病坚持来上课。朱尔多不服气,因为胡小涂向他拼命地做鬼脸。朱尔多觉得生病是一件很快乐的事情,可以吃好多好吃的,比如巧克力、牛肉千什么的,还可以想玩就玩,不用上学,不用写作业,还不用罚站墙角了,就算上课玩,也值得表扬。     

注意力不集中

不管做什么事情，孩子都很难集中注意力，所以每次效果都不好。要是他总是这样不专心，上学以后可怎么办呢？     

孩子磨蹭怎么办

案例嘟嘟二年级,平时做什么事情都不在状态,让大人发愁。早晨起床,妈妈叫了一遍又一遍,他不是没有起来,而是起来后不穿衣服,就开始玩。一个小枕巾叠半天,好不容易开始刷牙了,他开始在镜子上画画玩。妈妈督促了一遍又一遍,他嘴里答应着可总被其他的事情吸引住。在学校,老师下午自习课让做完作业的同学去操场玩,同学们已经回来了,他还没有做完课堂作业。回到家里,同学们用半个小时做完作业,他要用两个小时完成。他一边做作业,一边玩。一块橡皮,一个小纸片都能够让他玩起来,直到妈妈走过来提醒才能够停下来。嘟嘟每天放学去游泳队接受游泳训练,…     

我所进行的注意力训练

老师们可能都遇到过这样的情况，有许多学生非常聪明，但就是别提学习成绩，问题中很大因素是上课时注意力不集中。从我对所教的学生的问卷调查看，上课做小动作的占58％，走神儿的占47％，由于上课受到干扰，不能集中注意力的大约有72％；对家长的调查显示，60％的学生写作业时不够专心。     

我和学生做“同桌”

2008年,我接手了一个高一新班。开学不久,有个叫晓涛的学生很快就进人了我的视线：刚一开始上课,他就发呆,无论怎么提醒,他的注意力就是集中不起来。一段时间过后,他索性一上课便睡觉,老师的授课对他好像是催眠曲,经常有老师找我告状。我也多次找他谈话,     

解开心灵的“蝴蝶结”——心理辅导案例

小龙同学喜欢与女生玩,不愿意与男生在一起,他身体微胖,很在意别人的评价。进入初中后,有些男生对于他喜欢与女生玩觉得看不顺眼,有孤立他的心态,在班上经常有意无意地拿这件事来取笑他。这令他既难堪又自卑,怀疑自己不正常,觉得自己在这个班上是多余的,上课不敢抬头,回答问题也怕被别人嘲笑,注意力经常不集中,成绩每况愈下,因此久而久之就造成他对这个班的惧怕、怨恨,时刻都想逃离这个班级。小龙同学又害怕父母知道自己的学习情况,因为他不想让父母操心。他很矛盾,想找人倾诉可又不能跨越出自己的心理障碍。     

孩子粗心马虎是啥原因？

孩子的教育问题一直是最让家长操心的事情。很多妈妈在交流教育经验时,常常都会说自己的孩子上课容易分心,做作业马虎粗心,学习效率不高。不管家长如何提醒,孩子就是很难改变。事实上,这些让妈妈们很头疼的问题,是孩子注意力不集中的表现。要想让孩子提高学习成绩,注意力是第一要解决的学习能力问题。     

茵茵真有多动症吗？

茵茵是一个9岁的女孩，被老师和父母认为是多动症。妈妈说她在家里坐不住，即使坐下来，屁股也挪来挪去，抓耳挠腮，不能集中精力。而且，她做什么事情也不长久，尤其写作业的时候，一会儿看电视，一会儿吃东西，要么就去上厕所，有时好像连铅笔都拿不住。老师说她上课注意力很不集中，不是动动这个，就是玩玩那个，要么就抠手指头。因此，老师建议妈妈带茵茵去查查是不是多动症。经过我仔细的观察和诊断，发现茵茵并不是多动症，只是她的身体的协调和控制能力不够，做动作时常常全身发僵，十分费力。同时，我还发现茵茵手眼协调能力、动静…     

快乐洗手

小班幼儿在洗手的过程中，总会听到不断告状声：“老师，他又在玩水！”“老师，XX没有挽袖子”……每天这些事情总是重复发生。过去，我总是反复提醒常规要求，“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。我想，幼儿天性好于，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特征注意力容易分散，但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此，教师应选择适合幼儿年龄特征、并深受幼儿喜爱的内容，以激发幼儿参与活动的兴趣，于是，我调整了策略。