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记得在小学四年级的时候,有一天所有的报纸和电视都报道着同样一条消息:许海峰为我国夺得奥运会第一枚金牌。从那天起,我知道了“许海峰”这个名字。初中时,我进人上海市明德中学,当时学校里有一个射击兴趣小组。那天,我的同桌拉着我陪她去参加射击兴趣小组,就这样我走上了射击之路。从校队到区队,从区队到市队,从市队到国家队,我的目标就是要参加奥运会,成为像许海峰那样的运动员,他是我的崇拜偶像。1994年5月 相似文献
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毽球运动作为我国民族传统体育项目,至今,已有超过2千年的历史,是中华民族的宝贵文化遗产。小学体育逐渐开设毽球课程,一方面可以通过毽球教学传承和弘扬毽球传统文化;另一方面可以通过发挥毽球健身等功能,有效提高学生身体素质。接下来,笔者围绕毽球教学展开分析,从毽球教学对小学四年级学生身体素质的影响切入,结合自身毽球教学经验,立足于提高毽球教学水平,提出几点拙见,供内外人士借鉴。 相似文献
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关于《国家学生体质健康标准》三个具体问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
<正>2009年12月14日~18日,教育局对全市各区县进行《学生体质健康标准》上报成绩的复查,抽查对象为普通高中三年级、职业高中二年级、初中二年级、小学四年级和六年级。高中和初中的抽查项目均为1000米跑(男)、800 相似文献
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<正>黄志刚在读小学四年级的时候,以他的身体形态好、奔跑速度快、有氧能力强和弹跳能力好,就表现出体育方面的天赋。当我发现这么一个好“苗子”后,就产生了要把他培养成体育人才的梦想。 相似文献
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“嘟——”的一声哨音,四年级的体育课开始了,学生们围在南京市拉萨路小学体育教师李祥的四周,聚精会神地倾听着……(体育课开始的形式拉近了学生与老师之间的距离。)“同学们,谁知道风是怎样形成的吗?”(从来上体育课的时候总是老师先宣布学习内容,而李老师却在课的开始设置了一个问题,给大家留下了一个悬念。)在经过了短暂的沉默后,同学们纷纷举手回答:“风是由空气对流形成的。”李老师笑容可掬地给予了肯定,接着告诉大家,“今天,老师要把空气‘装’起来,让大家来玩一个‘追泡泡’的游戏。”只见李老师象魔术师一样取出一支玩具“泡泡枪… 相似文献
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为适应国民经济的发展和邮政自动化的需要,为加强邮政资费的管理、解决“邮资已付”邮戳取消之后的大宗邮件处理问题,经国家邮政局批准,北京地区于1998年11月起在东四邮局和建国门邮局开始试用“大宗邮件称重制签收寄系统”(简称“制签机”)。自1999年7月1日起,北京地区各邮政支局陆续使用第一代邮资凭证标签;2000年3月13日起陆续改用第二代邮资凭证标签;2001年1月则开始使用第三代邮资凭证标签。 相似文献
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早就见识过王战军的太极功夫
1998年9月6日晚上,中国温县第四届国际太极拳年会交手擂台赛85公斤以上级决赛,在温县武术馆举行。王战军与黑龙江一位选手争夺冠军。王战军是上届冠军。对手有“东北三省跤王”之称,先练摔跤,后练太极拳,实力超群,一路过关斩将,杀人决赛。 相似文献
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张甄英 《体育健康知识画刊》2015,(3):47
对足球最初的印象是五年级的时候,每个星期五下午放学,班上的男生会聚集在学校家属院的水泥操场上,那时的操场在我看来是那么大,大到我走上很久也走不到头。后来,我加入了他们,整个操场只有我一个女生。尽管那时大家都不太会踢,甚至连规则都不是很清楚,但那时的我们,每一个人都踢的很开心。看到大家在场上一起奔跑,一起扎堆式的强抢球去破坏对方的进攻,进球后一起欢呼、击掌、拥抱,心里就觉得特别幸福,于是,我喜欢上了足球。那一年我14岁,在体育老师的鼓励下,参 相似文献
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前不久,笔者在杭州市学军小学观摩一节小学四年级体育课,由浙江省农村体育骨干培训班的一位老师上,内容是前滚翻。上课伊始,老师通过语言的导入和音乐的渲染,将学生带入“花果山”情景中,有效地激发了学生的学习兴趣。在接下来的前滚翻教学中,采用了团身滚动、低头看天、从上往下前滚翻、保护与帮助下前滚翻和独立完成前滚翻等五个教学步骤, 相似文献
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一、指导思想:本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立健康第一的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,耐心做好培优扶差的工作,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。具体表现在三个改变。 相似文献