地方师范院校新生职业生涯规划现状调查与思考——以绵阳师范学院为例

职业生涯教育是当前大学生就业指导工作中的重点之一,职业生涯教育的效果直接影响到高校就业工作成效和学生的成长、成才和发展。准确把握学生职业生涯规划现状是开展职业生涯教育的前提和基础。在当前日益严峻就业形势下,地方师范院校学生面临巨大的就业压力,调查研究此类院校学生职业生涯规划现状对改进就业工作具有重要现实意义。本文以绵阳师范学院为研究个案,通过对该校2011级学生对职业生涯规划的调查,了解地方师范院校大一新生职业生涯规划的现状,并据此为高校职业生涯教育提出相应建议。     

大学生职业生涯规划现状探析——以山东理工大学为例

大学生就业是高校承担教书育人重任的关键环节,也是大学生知识转化,为社会贡献力量的体现。然而,就业难是当今大学生就业的缩影。本文以学生工作管理者的身份,对大学生职业生涯规划现状做了调研,并分析了造成现状的因素,提出了改变大学生职业生涯现状的措施与建议。     

大学生职业生涯规划的现状调查与分析

对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。通过问卷调查和深入访谈,从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状,并在此基础上提出建议,加强大学生的职业生涯规划教育。     

内江师范学院大学生职业生涯规划现状调查

通过抽样方式对内江师范学院学生职业生涯规划现状进行问卷调查,较全面地反映了该校大学生职业生涯规划现状.针对大学生职业生涯规划意识的强弱及需求程度的高低和存在的问题.给学校提出了帮助学生提高自我认知水平、提供职业生涯规划相关知识辅导、完善就业指导三个建议.     

高校大学生职业生涯规划现状的调查与思考——以沈阳师范大学为例

在高等教育改革日益深入的今天,国家和社会越来越关注大学生的就业问题,本文从实际出发对我校大学生的职业规划现状做出调查,并在此基础上进行了探索性的分析。     

大学生职业生涯规划现状调查及对策研究

通过对大学生职业生涯规划相关问卷调查,发现其规划总体水平不高,最为突出的是大学生职业生涯发展水平存在学历差异和年级差异,建议高校在课程设置和就业指导工作职能上做出相应调整,应根据大学生的学历、年级等,重视不同阶段大学生心理发展规律,有针对性地调整课程内容,并增加实践环节。     

大学生职业生涯规划现状调查分析与对策——以浙江师范大学为例

大学阶段对大学生进行职业生涯指导,对于学生步入社会和一生的职业生涯具有十分重要的意义.本文依据对浙江师范大学2006级学生的抽样调查,分析了他们对职业发展和职业生涯规划认知的现状.调查显示,大学生职业生涯规划存在学生自身与学校等方面的多重问题,高校应从理念、队伍和体系等多角度加强大学生职业生涯规划辅导与教育.     

大学生职业生涯规划现状的实证调查与分析

破解大学生就业难题需要多方面的共同努力,其中加强大学生职业生涯规划是不容忽视的重要环节。文章通过对大学生职业生涯规划的现状进行问卷调查,发现其存在的问题,提出高校应把大学生职业生涯规划教育作为当前教育的一项核心内容,贯穿于大学教育的各个阶段,进一步完善高校就业指导工作,从多方面对大学生的职业选择和发展提供科学的指导。     

浙江省大学生职业生涯规划现状调查研究

从大学生的自我认知、大学生对专业的认识、大学生对职业生涯规划的认识、大学生对学校职业生涯规划指导的认识等四个方面多角度地探讨浙江省大学生职业生涯规划的现状。同时通过调查访谈,了解高校对学生职业生涯规划指导的情况,从而为改进浙江省大学生职业生涯规划现状提出合理的意见和建议。     

大学生职业生涯规划现状调查与对策研究

本文依据对部分地区高校学生的抽样调查,总结概括出当前大学生职业生涯规划中的主要存在问题,并对其基本成因进行了分析,同时就进一步推进大学生职业生涯辅导工作提出了相关建议。     

民族高校少数民族女大学生职业生涯规划现状调查研究

在女性就业难于男性的今天,关注少数民族女大学生的职业生涯规划现状,提前做好就业准备尤为重要。通过以B民族大学思想政治教育专业少数民族女大学生为研究对象,运用访谈法了解其群体特点、个体特点以及学校职业生涯规划教育,发现民族高校少数民族女大学生职业规划易受群体特点、传统观念、自我认知以及学校职业生涯规划教育针对性不强等因素的影响,因此,急需提高个体对于职业生涯规划意识助其发展,增强民族高校职业生涯规划教育的针对性与实践性。     

当代大学生职业生涯规划的现状调查研究——以襄樊学院为例

关于职业生涯规划,当代大学生意识淡薄。他们对自我的认知不足,对职业环境了解有限;职业理想目标模糊,社会实践针对性差;对职业生涯规划的认可度高,但是实效性差。在中国,要加强大学生职业生涯规划教育,重视职业生涯规划在高等教育中的地位与作用;建立完善的大学生职业生涯规划课程体系;加强职业生涯规划专业化师资队伍建设;全面整合教育资源。     

大学生职业生涯规划现状调查及对策

职业生涯规划对大学生步入社会就业及一生的职业发展具有非常重要的意义.由于高校连年扩招,大学生人数迅速增加,加之高等教育发展与社会经济发展存在某些不适应,致使高校毕业生就业形势十分严峻,职业生涯教育的作用显得更为重要.通过对江苏省某大学学生职业生涯规划现状的调查,可以发现学校与学生在职业生涯规划方面存在诸多的问题,因此,应分析问题产生的原因,并提出可行的对策.     

大学生职业生涯规划现状的调查研究

根据对徐州地区四所高校671名大学生的职业生涯规划现状进行调研表明,普通本科院校与民办院校在目标制定与达成方面有显著性差异;不同专业的大学生在目标制定与达成方面有显著性差异,文科专业的大学生优于理科与工科专业的大学生;不同年级的大学生在自我概念、目标制定与达成、选择与矛盾三个方面均存在显著性差异。     

大学生职业生涯规划现状与措施

职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,近些年来,职业生涯规划的理念在我国各高校开始传播,高校扩招后,尤其次贷危机引发的世界金融危机,对大学生的就业带来了巨大的影响,各高校加强了对大学生的就业指导,大学生职业生涯规划也受到了高度重视。本文针对目前大学生职业生涯规划的现状,指出其存在的问题,并提出可行的对策。     

大学生职业生涯规划现状与措施

职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,近些年来,职业生涯规划的理念在我国各高校开始传播,高校扩招后,尤其次贷危机引发的世界金融危机,对大学生的就业带来了巨大的影响,各高校加强了对大学生的就业指导,大学生职业生涯规划也受到了高度重视.本文针对目前大学生职业生涯规划的现状,指出其存在的问题,并提出可行的对策.     

大学生职业生涯规划现状差异分析——以兰州理工大学为例

通过对大学生职业生涯规划现状的调查,从性别、年级、专业、学生来源四个维度分析大学生在职业生涯规划方面的差异情况并总结和反思,以便为相关环节的工作改善提供些新的线索和启示。     

大学生职业生涯规划的现状与对策研究

随着大学生就业难问题的不断凸显,大学开展就业指导的重要性越来越高。大学生职业生涯规划教育是大学生就业指导教育的一个重要方面,对大学生以后的就业创业具有科学的指导作用。社会各方面要积极配合,不断提高大学生职业生涯规划教育的科学性和合理性。     

大学生职业生涯规划现状调查与分析

当前大学生职业规划存在诸多问题,通过对扬州某大学400名大学生生涯规划现状的问卷调查发现,主要有规划意识弱、自我认知不足、对职业了解甚少等问题。问题的产生既有教育和社会的因素,也有学校、学生和性别、地域等因素。提高大学生职业生涯规划水平有助于大学生就业,而高校和学生作为规划的主体更应积极采取行动以提高职业规划水平。     

大学生职业生涯规划调查及策略研究

对大学生进行职业生涯规划的辅导工作已经成为各高校就业指导工作的重要内容,本文通过对天津市部分高校的大学生的实地调查,总结并提出了目前各高校在大学生职业生涯规划与就业指导工作中普遍存在的一些问题,并提出了相应的解决策略.