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高校要兴起学习邓小平理论新高潮田建国党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。江泽民同志在最近两次重要讲话中都号召全党要努力形成学习邓小平理论新高潮。我们高校一定要积极响应这一号召,按照... 相似文献
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马国良 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(1):1-5
党的十五大把邓小平理论确定为全党指导思想,这是具有重大和深远意义的历史性决策。去年上半年中共中央又发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,七月份召开了学习邓小平理论工作会议,对有关工作进行了系统的部署。这些都是为了贯彻党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮,把社会主义改革开放和现代化建设更好地推向前进。去年是党的十一届三中全会召开二十周年、真理标准讨论二十周年,也是邓小平同志逝世一周年。最好的纪念就是按照部署,扎扎实实兴起学习邓小平理论的新高潮。一、要充分认识兴起学习邓… 相似文献
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张延富 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1998,(1)
<正> 江泽民同志在党的十五大报告中指出,邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提供了强大思想武器。全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。高举邓小平理论伟大旗帜,各级领导干部尤其是几百名中央委员、几千 相似文献
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背景材料:党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。十六大提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。这是一个关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。为贯彻落实这一战略任务,最近中共中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》和《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。2003年7月1日,胡锦涛在学习贯彻“… 相似文献
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关于在教育战线兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知 总被引：1，自引：0，他引：1
中共教育部党组 《思想理论教育导刊》2003,(7)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校党委: 党的十六大郑重提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。这是党中央用党的最新理论成果武装全党,教育人民,推动党的事业继往开来、与时俱进的战略举措。为贯彻落实这一战略任务,根据《中共中央关于在全党兴起学习贯彻三个代表重要思想新高潮的通知》(中发〔2003〕8号,以下简称《通知》)精神,现就教育战线兴起学习贯彻三个代表重要思想新高… 相似文献
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认真学习和掌握邓小平教育理论———读《邓小平教育理论学习纲要》教育部顾海良高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确立为党的指导思想,是党的十五大作出的最重要的战略决策。党的十五大以来,一个学习邓小平理论的新高潮正在兴起。最近,《中共中央关于在全党深入学... 相似文献
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党的十五大从实现跨世纪历史任务的战略高度,号召全党兴起学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的新高潮。最近,中共中央发出的《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,对做好邓小平理论的学习、研究和宣传工作提出了新的要求。省委、省政府根据《通知》精神,... 相似文献
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把高校邓小平理论“三进”工作提到新水平教育部社科司司长□奚广庆党的十五大作出了高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确立为党的指导思想的重大战略决策。党中央已经决定,要在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的新高潮。江泽民同志在纪念邓小平... 相似文献
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深入学习十五大精神加快教育改革和发展的步伐国家教育委员会党组书记□陈至立一、教育战线要深入学习十五大精神,形成学习邓小平理论新高潮。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党：“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小... 相似文献
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去年6月24日中共中央下发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,并于同年7月18日召开了全国深入学习邓小平理论工作会议。江泽民总书记发表了重要讲话,这是党中央的一个重大战略部署。兴起学习邓小平理论的新高潮,做好正在做的工作,努力实现改革与发展的新突破是当前全党和全国人民的中心任务。那么,为什么要兴起学习邓小平理论的新高潮？兴起学习邓小平理论新高潮的根本目的是什么？怎样把握这个新高潮的特点、任务和要求？这是理论工作者和教育工作者普遍关心的几个问题,这里谈几点个人的体会,供参考。1、缘起与指归：历史和… 相似文献
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徐锡安 《北京教育(高教版)》1998,(4)
一、认真贯彻十五大精神 用邓小平理论指导教育事业前进 党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党兴起学习邓小平理论的新高潮。学习的目的全在于应用。以邓小平理论为指导,对当前形势作出科学判断,不断增强各级领导干部的大局意识、机遇意识、责任意识, 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中号召全党：“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”在高等院校,贯彻执行江总书记这一指示精神,最重要的就是要进一步解决好邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的问题。这是时代赋予我们... 相似文献
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“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮.”这是江泽民同志在十五大报告中向全党发出的号召.重视和加强理论学习是党的思想理论建设基本的和核心的内容,而学好理论的前提条件和基本保证则是端正马克思主义的学风. 相似文献
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陈至立 《北京教育(高教版)》1998,(1)
一、深入学习贯彻十五大精神,掀起学习邓小平理论的新高潮,用邓小平理论指导教育事业的改革与发展 党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。不久前,中央请新进中委的同志们,在年末岁初工作十分繁忙的情况下,参加学习邓小平理论和十五大精神研讨班。江总书记在研 相似文献
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杨莉 《云南教育(高教版)》1998,(4)
党的十五大的一个突出贡献,就是把邓小平理论确定为全党的指导思想,号召全党全国各族人民高举邓小平理论的伟大旗帜,兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。当今的大学生要成为新世纪坚持和推进社会主义事业的建设者和接班人,他们对邓小平理论的理解... 相似文献
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