现代交换技术课程教学改革与实践

随着通信技术的快速发展和通信新应用的广泛普及．高校通信类专业课程需要不断进行教学改革,建立科学的课程教学模式和实践模式,实施创新型人才培养。本文针对我校现代交换技术课程的教学实践过程．阐述了多元化课堂教学模式、多层次实践教学环节以及课程考核评定的具体措施,指出建设开放性教学资料、采用多样化课堂教学方法、培养学生的研究性学习能力和实践创新能力对专业课教学的重要性,对提升课程教学质量和培养创新型专业人才模式进行了有益探索。     

5ESS-2000型程控交换机的接地系统

在现代通信网中,5ESS-2000型程控交换机得到了广泛的应用,其作为通信网络总枢纽,肩负着汇接其他交换机、电话交换、调度等重大责任,所以程控交换机运行的稳定性、安全性将会直接影响着通信网络的可靠性、有效性。在交换设备中,设置接地系统是为了保障设备安全,不被电击、烧毁。以某煤矿企业通信专网为例,以5ESS-2000型程控交换机为研究对象,详细分析了设备单点接地、交换窗设置,以及机柜和他设备的接地方式。     

《通信原理》课程教学改革与探索

《通信原理》作为高校通信类专业重要的专业基础课程,是系统理解专业架构的一个关键的环节,在现代通信技术高速发展的背景下,《通信原理》课程的理论讲解与实践教学明显不能满足技术发展的需求。针对教学过程中存在的问题,本文从课程教学范围、实践教学模式、课程评价体系等方面提出改革方法,对提高课程理论与实际应用的连贯性、应用型人才培养具有重要的参考意义。     

《程控交换原理》课程的教学探究

结合我院＂程控交换原理＂课程的教学实践,从教学内容选取、课堂教学方法、课程实验和课程考核方式等四个方面进行了深入探究。教学实践及学生反馈表明：通过精炼筛选的教学内容、生动的课堂教学、以学生为主体的课程实验及科学的考核方式,提高了课程的教学质量,有效地培养了学生创新意识和自主学习能力。     

高速公路通信系统工程实施技术分析

高速公路通信系统是一个单项工程,通信系统工程为高速公路所有的结构和组织起到关键性传输作用。本文结合工作经验,对高速公路通信系统工程进行探讨,主要分析光纤传输、程控交换、通信管道在实际应用中的技术和方法。     

《程控交换原理》课程教学探究

结合我院"程控交换原理"课程的教学实践,从教学内容选取、课堂教学方法、课程实验和课程考核方式等四个方面进行了深入探究。教学实践及学生反馈表明:通过精炼筛选的教学内容、生动的课堂教学、以学生为主体的课程实验及科学的考核方式,提高了课程的教学质量,有效地培养了学生创新意识和自主学习能力。     

高速公路通信系统简析

文章以高速公路发展情况为依据,分别通过对光纤数字传输子系统、程控数字交换子系统、光缆子系统和通信电源子系统的介绍,全面分析和介绍了高速公路通信系统的情况。     

浅谈移动电话程控交换设备的问题与维护措施

近年来,随着通信技术的不断发展和进步,人与人之间的交流和沟通不用面对面也能借助移动电话来实现,电话现已成为人们日常生活中不可或缺的重要组成部分之一。虽然用户的不断增多,给移动行业带来了巨大的压力,但也为技术的突破带来了一定的动力,程控交换设备随之应运而生。然而,在实际应用过程中,该设备经常会发生一些问题,这在一定程度上影响移动电话的通话质量,为此,必须采取行之有效地措施对设备进行维护,以确保移动电话的通信质量。基于此点,本文就移动电话程控交换设备的问题与维护措施进行浅谈。     

《通信原理》课程教学改革的探索

本文分析了通信原理课程的特点以及当前通信原理教与学的现状,根据通信工程专业的课程特点,结合专业的发展和电子通信技术的发展,提出了几点关于普通高校《通信原理》课程教学改革的建议,并初步探讨了通信专业实践教学环节的建设与改革。     

程控交换机的管理和维护

作为重要的通信设备,程控交换机实践应用中取得了良好的作用效果,为信息传递效率提高提供了可靠保障。程控交换机实践应用中可能会受到温度、温度、电磁干扰等要素影响,给其工作性能带来了潜在威胁,影响着设备的性能可靠性,需要采取有效的管理及维护措施,确保程控交换机的安全使用。实践过程中落实程控交换机的管理和维护工作时,也需要了解其功能特性、特点等,确保这些工作开展能够达到预期效果,实现程控交换机性能优化。基于此,本文就程控交换机的管理和维护展开论述。     

基于程控电话的扩音广播系统架构

本文讲述了基于程控电话系统的扩音广播系统架构。该系统可利用矿井现有的程控交换机和通信线路,实现对调度电话和扩音广播的整合接入,做到了井上调度电话对井下各种扩音广播的“一呼百应”式调度指挥。实践表明,该系统无缝整合了煤矿已有的调度通信系统,既降低了成本,又扩展了系统功能,是一种高效的应急救援通信系统。     

面向新技术和新装备实施通信原理教学

通信原理是我院电子类专业本科生一门重要的专业基础课。目前随着通信技术的快速发展以及新型信息化装备的列装到位,如何结合新技术和新装备,探索出一套符合实际、切实可行的教学思路和方法,成为通信原理教学中急需解决的问题。     

多维教育在大学和职高中的应用对比研究

随着中国与世界其他国家的交流越来越频繁,英语作为一种重要的交流工具,彰显的作用越来越明显。在语言知识的教学过程中,英语教学取得了举世瞩目的成就。但是,也有很多多维。在传统的英语教学过程中,以考试为中心的教学模式的弊端主要体现在学生英语水平的实际应用和学生自身能力的提高上。因此,在英语教学过程中,如何改变教学观念,深入探索课堂教学,以提高英语教学效率,从而全面发展学生的自主性、主体性和英语能力已经成为当代英语教学改革过程中的一个主要多维。这项研究的目的是为职高英语课程构建一个多维互动式教学模型。通过改变教学方法,我们努力提高学生的英语学习能力,培养学生对语言技能的综合利用,并促进深度学习。     

高校思想政治理论课存在的问题及对策

高校思想政治理论课对于高校的思政教育工作有着重要作用。该文通过问卷调查,发现当前高校思想政治理论课总体上教学质量较好,但也存在学生在课堂教学中的参与较少、教师在教学中未能激发学生的学习热情以及获得感不强的问题。因此,需要改进授课方式、优化教学案例,将思想政治理论教学与实践教学相结合并拓展交流渠道。     

应用型外语人才培养与俄语翻译课程改革探析

当今,经济全球化进程不断加快,国际问的交流与合作日益扩大．国家和社会对外语人才的需求向多元化趋势发展。外语服务型人才已经无法满足社会的需要,时代需要复合应用型的外语人才。翻译课程作为教学的重要组成部分,其教学方法的创新,对应用型人才培养具有重要意义。     

提高学生实践操作能力，突出高职计算机教学特色

文章针对目前市场经济下需要计算机应用人才的现状,在教学环节中,提高学生的学习能力、实践能力、交流合作能力和社会适应能力,进而促进学生就业竞争力,是目前高职计算机专业教学改革的一项重要内容。对此进行了探讨,并提出理论知识与实际操作相结合、加强实践能力的考核、合理安排实践、牢扣实习等教学建议。     

创新驱动下实验方法研究——以OFDM通信系统设计实现为例

实验教学是实践性教学中最基本的教学形式,是整个教学过程中理论联系实际的重要环节,它对培养学生的创新思维和创新能力起着十分重要的作用。文章利用软件无线电新平台创新性实现正交频分复用系统(Orthogonal Frequency Division Multiplexing,OFDM)通信系统,驱动学生在实现过程中研究新的实验方法,快速稳定实现系统。实验表明,文章所提出的创新驱动下的实验方法具有较强的结合工程实现的特点,具有较好的创新创业改革示范作用。     

软件实现单片机串行通讯波特率的自动解调

本文以带校验位的数据通讯为例,介绍了一种自动调整波特率的方法。本方法通过软件来实现数据的格式、波特率的匹配。这样即省去设置波特率硬件切换开关的不便,又提高了通讯的效率和通讯的质量,并解决了实际工作中的一些难题。     

试论中职英语口语教学的多样性与统一性

我国英语教学更侧重于应试教育。大多数学生对英语语法和词汇的领悟程度高,但英语口语表达能力差。在中职学校内,学生能够翻译出基本的英语词汇和小短文,但口述不清英文单词。所学会的英语仅仅为了应付考试。英语是一种用来交际的语言工具,对学生进行口语教育是十分重要的。本文就此对中职英语口语教学的方法进行分析,论述了口语教学中的多样性和统一性,以此为中职学校培育英语交际型毕业生提供理论和实践依据。