水富县多部门联合整治学校周边食品安全

本刊讯 为切实消除校园周边食品安全隐患,严防食品安全事故发生,水富县食药监局、工商局、质监局、综合执法局、教育局等部门近期联合开展了一次学校周边食品安全隐患专项整治行动。     

我省对所有学校开始安全隐患大检查

我省近日开始学校安全隐患大检查专项行动,全面“诊断”学校安全隐患,查出问题的同时及时消除隐患。     

稷山县开展学校综合大检查

近日,稷山县教育局在该县蔡村乡大李村召集该村支村委和联校负责人现场办公,解决大李学校教学楼安全隐患问题,295名学生于第二天高高兴兴搬进了刚竣工的新教学大楼。     

国务院办公厅关于进一步加强学校及周边建筑安全管理的通知

今年以来,部分地区陆续发生数起校园及周边建筑工程安全事故,造成多名学生伤亡。10月10日,山东省淄博市张店区刘家村一住宅楼建筑施工过程中,发生塔吊倒塌事故,造成邻近刘家村幼儿园5名幼儿死亡,2名幼儿重伤。国务院领导同志对此高度重视,作出重要批示,要求对学校、幼儿园及其周边建筑进行安全检查,并健全相关制度,确保未成年人生命安全。为深刻吸取事故教训,举一反三,严防类似事故发生,     

长治技师学院 长治市高级技工学校

长治市高级技工学校创建于1978年,是一所有着30年办学经验的公办学校。学校以培养素质优良的技术技能型、知识技能型、复合技能型高技能人才     

长治市出台加强学校食品添加剂监管工作实施方案

为严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂行为,进一步加强学校合法、规范使用食品添加剂工作,切实维护全体师生身体健康和生命安全,长治市教育局根据学校的实际情况,制定出台了《关于切实加强学校食品添加剂监管工作实施方案》。     

湖北：中职学校面临大考不合格者停办

湖北省发改委、省教育厅和省劳动和社会保障厅上半年将对各有关部门、企业、行业、高等学校举办的各类具有中等职业学历教育资格的教育机构（含普通中专、技工学校、中专部、成人中专、职业高中等）以及其设立的各校区（教学点、分校、联合办学机构）进行全面清理检查,重新登记并公示、备案。此次评估检查将所有学校分成合格、基本合格、不合格三类,对基本合格学校督促其限期（一年内）整改。对不合格学校和限期整改后仍达不到合格标准的学校将取消其办学资格,不下达招生计划,不办理学籍注册,不发毕业证,并将向省政府建议停止其财政拨款。     

省学校幼儿园及周边安全专项整治工作领导小组深入学校督导检查校园安全保卫工作

5月17日，省人大副主任、省综治委副主任、省学校幼儿园及周边安全专项整治工作领导小组组长刘晓，省教育厅副厅长、省学校幼儿园及周边安全专项整治工作领导小组办公室副主任高海宾带领专项整治工作领导小组部分成员单位工作人员，深入西宁市城东区、城北区督导检查校园安全保卫工作。     

长治市城区倾力打造“个性化学校”

教育工作千头万绪，采取什么策略和手段，通过什么途径和方法，提升区域教育的整体实力和水平，是摆在基层教育管理部门面前的一大课题。长治市城区从“十五”时期的“三名工程”实施，到“十一五”期间的“个性化学校”创建，均给我们以启示。他们“个性化学校”的创建，极大地激发了学校自主办学的意识，拓宽了学校内涵式发展的空间，使教育百花园的理想图景逐步呈现。     

市教育局能否吊销办学许可证

案例概要 江西省鹰潭市某电子学校经鹰潭市教育局审批后成立。后来,经检查评估,该学校被评为“不合格”学校,市教育局责令限期整改,并通知该校同年7月前不得进行招生和广告宣传。     

对学校的检查评估不妨实行“四控制”

近年来,针对中小学校的各级各类检查、评估和督导日益增多,有来自地方党的组织和教育行政部门的工作检查和督导,有来自人大和政协的工作检查与调研,有来自安全、卫生、文化、工商等职能部门的专项检查,还有来自半官方的教育研究机构对学校教育各类项目的交流与检查。尤其在政府推行某些重大教育项目和政策的时候,各种检查和评比特别频繁。有校长曾向笔者谈起他们的矛盾心情：一方面,希望能够得到来自上级和学术机构的关注、关怀和帮助;另一方面,又希望管理部门采取适当措施减少检查和评估的数量,因为过于频繁的检查、评估和督导,占用了学校大量的宝贵时间、人力和物力资源,有些检查和评估实效不大,反倒使他们无暇深入学校工作。     

加快特色学校建设步伐 增强学校内涵发展动力——访长治市教育局副局长郭文

记者：在长治市2011年教育工作会议上。市教育局提出,在继续关注教学质量的基础上。今年重点关注的工作之一是特色学校建设工程。请您谈谈将特色学校建设作为重点关注工作的初衷。     

学校定期开展心理健康检查的意义与路径

文章首先对学校开展心理健康检查的意义进行了解读,然后提出了学校定期开展心理健康检查的路径,包括加大对心理健康检查的科普宣传力度,增强师生定期进行心理健康检查的意识;将学校师生心理健康检查纳入医院体检平台管理,医院全面增设心理健康检查项目;充分利用学校及社区心理咨询机构,及时排查学校师生早期心理健康问题隐患。     

教师教案检查的误区与学校管理对策分析

教师取得良好教学效果的关键不在于撰写工整的教案,而在干备好课.简单化地检查教师教案已经成为教师提高教学水平的束缚,它是对教师教学个性和风格的忽视.学校管理者可以通过随堂听课、鼓励教师自我课堂摄像、向教师提供网络教学资源、鼓励教师小组讨论、帮助教师与专家合作等方式来考察教师的备课和教学质量,而不必过于关注教案检查.     

让督导检查真正为学校发展服务

看了某校3个月内接受的上级行政部门评估检查的清单,感到这是典型的“折腾人”。一个小小的单位为什么会有那么多的检查评估验收呢？我们在想,一个重要的原因是能直接影响学校的部门或条线太多,这些部门似乎都想做些事情,但不知怎么来做,于是就想到了验收检查,搞活动,对基层学校来讲就是“做材料”,及组织活动。到时,检查人员或专家组看到的基本是经过“彩排”后的活动,及精心“包装”后的材料。这样形式大于内容就成为必然。     

构建和谐学校创办优质教育——山西省长治市第五中学打造“学习型学校”的探索与实践

“学习型社会”是当今社会的主流声音．培养具有一定人文素养和科研意识的社会人才是学校肩负的责任。为此．构建“学习型学校”成为新时期教育的需求,学校应使“学习”成为育人的办学指导思想和核心价值现、主流文化观念。长治五中以全新的教育理念,利用和开拓了—切尽可能利用的资源,使“学习型”组织确确实实地渗透到了学校的每一个方面,形成了教师在学习中育人、学生在学习中发展的主流文化,推动了各项工作的开展,为我们打造出一个“学习型学校”的典型。     

东西部中职学校联合办学的再思考

东西部中职学校联合办学,虽然促进了西部学生通过接受职业教育实现转移就业,但是对于西部中职学校弊大于利。西部中职学校办学模式必须走由校校合作向校企合作转轨的可持续发展之路。     

海南省教育厅、省建设厅从6月初起对各级各类学校建筑设施安全隐患进行排查

为了落实教育部《关于继续做好抗震救灾工作有关事项的紧急通知》精神和罗保铭省长的重要批示,海南省教育厅于5月29日召开党组会,决定组建4个小组,分别由1名厅级干部带队,从6月2日起,会同海南省建设厅对全省各级各类学校建筑设施安全隐患进行大检查,对检查中发现的安全隐患,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的,要制定整改方案,     

学校需要怎样的检查验收

前一阶段,各校迎来了各级教育行政部门组织的"阳光体育"检查验收,对此我有许多疑问。首先,作为一名教师,我想对"体育"一词历来不是陌生的,体育本来就是学校教育教学的一部分,何须专项检查?其次,"阳光体育"检查验收的方法是否"阳光"?"阳光体育"检查验收合格的学校领导和教师心底里、骨子里是否充满"阳光"的体育?学生在体育活动中是否真正感受"阳光"?面容上是否有灿烂"阳光"?最后,各种各样、名目繁多的类似"阳光体育"的检查验收能否给校园带来更多的"阳光"呢?     

学校领导要经常检查自己的“槌子”

案例: 在一所学校工作的时间长了,每个教师在学校领导心中都会有一个印象,所以学校领导在议论某某老师的时候就会说"这个人蛮优秀的!""他呀,不行!不行!"等等之类的话,而一旦对某老师有了这种印象,多数情况下在短时间内是很难改变的.最近,看到这样一个故事:一个大学生毕业后,在一家木材厂当质检员,工作比较简单,每进一批木材,就用特制的木槌敲一敲,如果发出比较浑厚的声音,便可鉴定为好木材.