高中英语泛读教学——以英语报刊的应用为视角

培养高中学生的阅读能力,单纯依靠传统的精读教学,依靠课本,已远远不能满足学生的阅读需要,根本无法达到普通高中英语课程标准对高中学生的英语阅读量的要求。同教材相比英语报刊具有诸多特点。所以把英语报刊用于泛读教学,作为泛读教学的材料,易激发学生的学习兴趣和阅读热情,本文将在此基础上着重探索如何将英语报刊在高中英语泛读教学中进行运用。     

广东高职院校图书馆英语沙龙探究

调查分析广东省75所高职院校图书馆英语沙龙和英语角情况。以广东农工商职业技术学院图书馆英语沙龙活动为例,阐述英语沙龙的组织实施、存在问题及启示。     

大学英语报刊阅读教材探究——评《新编英语报刊选读(语言文化类)》北大核心

在＂大数据＂的背景下,大学英语报刊阅读的教学迎来了新的发展机遇和挑战。英语报刊具有时效性强、内容新颖、语言实用、资料丰富的特点,信息爆炸的时代更是对英语报刊阅读教材的内容选取、编排设计、逻辑架构、读者需求等方面提出了新的要求。由张健主编的《新编英语报刊选读（语言文化类）》是外研社2012年9月出版的高等学校英语拓展系列教程之一。     

英文报刊标题的修辞特色

英文报刊的标题是新闻英语的一个重要组成部分,起着浓缩主题、画龙点睛的作用.正确全面地理解英文报刊标题,是有效进行英文报刊阅读的难点和重点.本文从英语修辞的角度试对英文报刊标题进行总结,希望能对英语学习者起到一定的指导与启示作用.     

浅谈英语报刊对学生阅读能力的补充

通过对“英语报刊阅读如何有机地补充,辅助教学”这一个课题的研究,阐述了研究的背景与现状、英语报刊阅读的常用模式和尝试新的教学模式——五步作业读报法和“分层次教学模式”的形成过程。     

英语新闻在线阅读技巧

阅读英语新闻是学习英语的有效手段,也是获取知识、开阔视野、了解世界的重要途径。目前国内高校开设了报刊英语阅读课程来扩大学生的知识面,而课堂阅读仍有其局限性,可得到的英语报刊也很有限。在线英语新闻阅读以其自身的优势——经济、便捷、实时、生动,吸引了越来越多的读者。     

汉英报纸新闻标题对比研究——以词法特点为例

英语报刊文章阅读不仅是新闻类专业学生的一门必修课,同时也成为许多大学英语和涉外专业的一门必修课.随着全球化趋势的日益增强以及我国对外交往的不断深入,阅读英语报刊,掌握世界资讯,将在各个领域起到越来越重要的作用.     

高职听障生新媒体阅读现状调查研究——以山东特殊教育职业学院为例

以山东特殊教育职业学院的高职听障生为调查对象,对他们在新媒体环境下的阅读现状进行问卷调查,发现该校高职听障生的新媒体阅读量远大于纸质书籍的阅读量,能够较好适应新媒体发展,但也存在许多问题,要进一步提高听障大学生在新媒体时代的阅读质量,促进听障大学生身心健康发展,需要学校、老师、家长等的共同参与和引导。     

英文报刊新词及其翻译研究

语言随着社会的发展而逐渐变化。英语随着社会的发展出现了大量的新词。英语新词的出现为英语注入了新鲜血液,增强了英语的时代性。研究英文报刊新词及其翻译不仅有利于英文报刊的阅读,而且能够加强我们对英语及英语翻译的认识。     

高职学生课外阅读现状与引导策略——以安庆职业技术学院为例

文章以安庆职业技术学院部分学生为样本,采用问卷调查和访谈的方法,从课外阅读的时间、媒介、内容、目的、取向与喜好等方面进行调查,分析高职学生课外阅读所具有的个体阅读量差异明显、课外阅读取向理性、个体阅读行为受群体影响较大等特点,提出营造阅读氛围、激发学生阅读热情,进行阅读指导、提升学生阅读质量,开展阅读活动、增强学生“用书”能力等建议,以期为科学有效地引导高职学生进行课外阅读提供参考。     

《英文报阅读举隅》的介绍与研究

经考证,开明书店于1933年出版的由陈希周所编著的《英文报阅读举隅》是中国近代第一部探讨报刊英语的著作,本文通过对其所收录英语新闻涉及的主题、其讲解英语新闻程序及特点的介绍与分析,论证了这部著作不仅对探讨报刊英语学术史本身具有重要的学理价值和史料价值,而且也为研究民国时期（20世纪30年代）的新闻英语和中华民国史提供了翔实可靠的文献资料。     

《英文报阅读举隅》的介绍与研究

经考证,开明书店于1933年出版的由陈希周所编著的《英文报阅读举隅》是中国近代第一部探讨报刊英语的著作,本文通过对其所收录英语新闻涉及的主题、其讲解英语新闻程序及特点的介绍与分析,论证了这部著作不仅对探讨报刊英语学术史本身具有重要的学理价值和史料价值,而且也为研究民国时期(20世纪30年代)的新闻英语和中华民国史提供了翔实可靠的文献资料。     

浅谈英语新闻阅读在大学英语教学中的应用

新闻报刊是人们获取信息的重要渠道,而把新闻报刊中的英语新闻应用好,更是大学英语教学中的关键。它不仅能让学生获得更多更全面的信息和知识,更重要的是让学生通过大量的英语新闻的阅读,可以大大提高读写能力,从而取得事半功倍的效果。     

从统计数据分析高职院校学生的阅读特点

通过对广东外语艺术职业学院、顺德职业技术学院及广东建设职业技术学院的学生借阅统计数据，分析高职院校学生的阅读特点。     

高职院校图书馆阅读推广策略探析——以漯河职业技术学院为例

随着高职院校图书馆信息服务工作的不断深化,阅读推广活动已成为高职院校图书馆面临的重大任务。通过调查分析了新形势下高职院校大学生的阅读特点,结合河南省高职院校图书馆阅读推广工作现状,对高职院校图书馆阅读推广工作的开展提出了一些设想。     

既要授鱼,更要授渔——谈高职图书馆阅读推广工作

高职院校大学生的阅读状况,在新形势下呈现出新的特点。针对高职生所存在的阅读问题,文章提出了高职院校图书馆进行阅读推广的一些策略。     

新闻英语与跨文化交际能力

作为实用英语的一个重要分支,新闻英语在当今高校英语教学中的地位正日益凸显,有“学习英语的第二课堂”之称。新闻英语逐渐被认为是“语言文化教学中不可缺少的有用材料”,成为一扇文化窗口,通往更为广阔的文化境界。越来越多的大学生通过收听英语广播或阅读英文报刊来提高自己的英语水平,很多大学的新闻系和外语系都开设了报刊英语之类的选修课,     

高职院校学生文献需求分析及对策思考

通过对高职院校大学生利用图书馆信息资源的阅读需求情况调查研究,分析了高职院校大学生不同层次的阅读规律和信息需求特点,并对高职院校图书馆开展信息服务工作进行了探讨。     

关于高职院校大学生阅读现状的反思

本文对高职院校大学生的阅读情况采用问卷分层方式进行调查,说明目前当代大学生的阅读现状,并对阅读现状进行分析和总结,针对他们的阅读特点进行反思,指出高职院校图书馆在阅读辅导工作方面存在的问题,并提出合理化建议。     

高职院校图书馆阅读推广活动的探究——以广东轻工职业技术学院图书馆为例

大学图书馆开展阅读推广活动体现了图书馆的教育职能.文章以广东轻工职业技术学院图书馆为例,阐述了高职院校开展阅读推广活动的必然性,介绍了开展阅读推广活动的一系列创新性的实践方式,探讨了拓展高职院校阅读推广活动的对策.